《不可缺》散文
也許我真是個(gè)很懷舊的人嗎？你知道嗎？在我無(wú)意間翻到那些厚厚的照片，翻到那些讓人很敏感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，我的腦袋開始沸騰，其實(shí)我們有一個(gè)故事，有一個(gè)平凡而不平凡的故事。
此時(shí)此刻，當(dāng)我提筆重新去拾起那時(shí)候那段時(shí)光里分別的我們，真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我們有一個(gè)很長(zhǎng)，很美，很難忘的故事�，F(xiàn)在的我有著極其復(fù)雜的心情，不管怎樣，至今日已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了，而我每每想起卻完全沉浸在其中，每每想起原來(lái)，發(fā)現(xiàn)不管時(shí)間怎樣快而流逝，依然那樣像在是昨天一樣。我明明知道天下沒有不散的宴席，但是還是一如既往地往里走。腦海里的那些時(shí)光，那些人兒，那些情景和所有的所有，承載了整個(gè)青春，也許是因?yàn)樘嗟臏嘏透袆?dòng)，太多的真情。
列車的起點(diǎn)是這樣的，原來(lái)的我們不是畢業(yè)，但真的比我畢業(yè)的那一年更加難過(guò)，更加銘記，那種說(shuō)不出的感受，那種難以真切流露的心，也許只有內(nèi)心深處才能獨(dú)自體會(huì)吧。初中三年，唯獨(dú)只有我們一個(gè)班級(jí)在前兩年的時(shí)光中一直在一起，別的班級(jí)全都分開了，重新分成一個(gè)個(gè)新的班級(jí)，正因?yàn)檫@樣我們很珍惜這僅有的，才讓我們特別銘記。
初夏，剛進(jìn)入初一一班的時(shí)候，是陌生的，而后漸漸熟悉，一起有哭有笑。清晰地記得，進(jìn)入一班的那一天，一個(gè)氣質(zhì)非凡的女老師走進(jìn)我們班，扎著一個(gè)中等馬尾，一雙有神的眼睛，中等偏高挑的身材，她站在講臺(tái)有聲有色地自我介紹，是我們的班主任兼英語(yǔ)老師，她人特別好，第一次對(duì)我們講說(shuō)在課堂上會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格要求，但在課外就像朋友一樣有說(shuō)有笑，融入到我們一起。她開始讓我們自己上臺(tái)簡(jiǎn)單地自我介紹，按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)來(lái)，第一次見面，第一次踏進(jìn)一班的教室，之后，從此便成了我們永久難忘的旅行。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去，初二，本來(lái)那是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開始害怕，又是一群新朋友，怕之前的朋友不能在一起，可是興奮的是，我們，唯獨(dú)我們還一直在一起，給了我們極大的驚喜和興奮，聽說(shuō)是因?yàn)槲覀儼嗵厥獾脑�？總之我們兩年沒分開，本來(lái)第三年我們也有好大可能不分班的，但是因老班的能力強(qiáng)而被調(diào)到更好的地方學(xué)校去了，沒有了老班的帶領(lǐng)下，這群鳥兒就飛開了，就這樣我們到初三那一年像夢(mèng)一般還沒緩過(guò)神來(lái)的，不是那兩年唯獨(dú)那些個(gè)人兒，那些個(gè)老師，還有那獨(dú)一無(wú)二的教室，就像家一樣溫馨而美麗。
兩年的我們，就算那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情景在我們眼里也都是那樣的意義非凡。夏天，微風(fēng)，陽(yáng)光，思緒，……躺著，靜靜的，拉開窗簾，透著窗戶直射的光亮看到了遠(yuǎn)方湛藍(lán)的天空，在我的眼睛里看到了一張張同學(xué)燦爛的笑臉，那樣甜而美�？吹搅艘黄鹋Φ谋秤�，在那些日子里，怎么就過(guò)得那樣快而急促，我似乎還沒來(lái)得及做我想做的事，我似乎還沒來(lái)得及把那些零碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來(lái)。
箐箐校園，留下了我們的故事，是那么精彩，那么活力四射，有筆硯相親，晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊，更有落日紅葉，雨打芭蕉的完美意境，有默默伏案的少年，勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣，這充滿活力的歲月，那難忘的兩年特別的時(shí)光。
前幾天，和我們?cè)谝话嗟囊粋�(gè)閨蜜一起聊天，說(shuō)著說(shuō)著我們便進(jìn)入了一班的主題，無(wú)意地開始激動(dòng)，那些時(shí)光的美好故事我們講不完一樣，直至天黑，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)就天黑，得回家了，就像放電影一樣歷歷在目。我們那時(shí)候有點(diǎn)淘氣了，記得有次上物理課時(shí)，我們前面三個(gè)人和后面的三個(gè)人一起輕輕地挪開凳子，蹲到桌子底下去玩象棋，后來(lái)過(guò)一會(huì)快下課了，被老師發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)男老師，他一點(diǎn)都不嚴(yán)厲，好多學(xué)生都不怕他，我們被發(fā)現(xiàn)上課有那種行為后，就被叫去站到教室門口。我們還一點(diǎn)都不害怕，六個(gè)人一起，瞬間就像團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣齊刷刷地走出教室，似乎我們的友誼就在一次次的“磨練”中變得更加堅(jiān)固，有懲罰，有表?yè)P(yáng)，有苦有甜，一起吃飯，一起上廁所，特別是中午午休的時(shí)候就是那樣的調(diào)皮，總喜歡偷偷地溜出教室說(shuō)著去上廁所，其實(shí)是為了去操場(chǎng)坐著說(shuō)話，聊天，嬉戲打鬧大笑。其實(shí)有時(shí)候覺得青春就該有點(diǎn)瘋狂，也不能過(guò)度，至少在自己的記憶中就算長(zhǎng)大后都有值得想起就會(huì)嘴角自然出現(xiàn)笑意的事情。
我們的班級(jí)，是一個(gè)有點(diǎn)特別的教室，里面的布置是全班人和班主任一起弄的，寫字剪紙，貼畫，還有我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師給我們用相機(jī)拍的照片，一張張洗出來(lái)貼到我們教室的前左角上，一張張燦爛的笑容，一幅幅美麗的風(fēng)景畫，前面黑板的墻上面是我們親手一筆一畫寫出來(lái)并剪成的八個(gè)大字。后面的黑板墻上也是一樣，寫著：我的課堂，我做主。這都是我們班主任的付出，在我們教室的門口旁邊一塊空墻上掛了一塊老班從家里拿過(guò)來(lái)的測(cè)視力表，教室里面有四塊黑板，外面有兩塊，這是一個(gè)班級(jí)獨(dú)有的。老師帶領(lǐng)我們課后玩游戲，老班是我們心中的女神，她的魔方玩得特別棒，在課后，她還教我們?cè)趺赐妗８覀冋勑�，聊天，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。
兩年期間，同學(xué)們建立了深厚的友誼，里面的點(diǎn)滴都有特別的味道，那兩年待過(guò)的教室，那樣的親切，還有墻上的照片，黑板上的粉筆字，堆起來(lái)的`書本，一個(gè)個(gè)熟悉的面容，教室的每一個(gè)角落都留有我們的歡聲笑語(yǔ)，老師的講課聲，永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽。還有好多好多大故事，小故事……
我用最樸素，最親近的語(yǔ)言寫下它，那兩節(jié)不可分割的列車，不用華麗的包裝是耀眼的華麗。人生有許多的轉(zhuǎn)彎和告別，就在第二年的期末考，我們得知這時(shí)候即將分開了，又有多少的挽留無(wú)奈可否得知，我們又有多少的故事還沒來(lái)得及上演，分離給了我們最難忘的一段故事，一起進(jìn)食堂，一起上操場(chǎng)，一起說(shuō)著小秘密，一起任性，一起受罰，一起表?yè)P(yáng)，所有的所有，我還沒有享受夠……
最后，老班叫我們?nèi)嘁黄鹫樟撕嫌罢眨�有個(gè)人照，還有和老師、同學(xué)一起的，好多好多，現(xiàn)在在我的床邊一直放著那幾張照片，用相框把它框好，看著就想起了那些美好的回憶。我還能說(shuō)什么？感謝有那些段時(shí)光走進(jìn)我的生活中，駐扎在我的腦海里，很開心遇上那些可愛的人兒，還有最最親愛的老班和所有的老師，給我們譜寫了動(dòng)聽的樂章。
沒有我們身影的空蕩蕩的教室，坐著的是一屆屆不一樣的學(xué)生，陽(yáng)光還是那么溫柔，空氣里的桂花香味，愈發(fā)淡了，卻在記憶里縈繞不絕，當(dāng)我久久看著合影時(shí)，我才知道，原來(lái)我們真的分開了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想，分開的那天我們會(huì)怎樣，是哭還是發(fā)泄還是笑，曾也天真地認(rèn)為，我們分開只是一個(gè)遙不可及的存在，永遠(yuǎn)也不可到那一刻，直至真正到來(lái)的那刻，我才知道，我錯(cuò)了，時(shí)間終究回不過(guò)去以前那段美好時(shí)光。
如果是你，忽然有一天，你走在大街上，聽到有一個(gè)熟悉的聲音，扯著嗓子喊著你曾經(jīng)的外號(hào)，你會(huì)不會(huì)紅了眼眶？
那兩年，那特別的記憶，那熟悉的我們，那兩節(jié)列車，我去觸碰它，發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們一直都在身邊。即使現(xiàn)在是好些年過(guò)去了，從來(lái)沒有哪段校園時(shí)光像這樣難忘，像這樣情感。
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