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朋友的力量散文
一
歷時(shí)兩年的心血之作《榴蓮飄香》，在出版之前，我印刷了50本樣書(shū)，分別給身邊的作家老師和愛(ài)看書(shū)的朋友，請(qǐng)他們提意見(jiàn)。
最細(xì)致的是胡佩生老師。他給予了我充分肯定的同時(shí)，幫我做了一次詳盡的校對(duì)。書(shū)里很多的錯(cuò)字、錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一一畫(huà)圈標(biāo)記。其實(shí)，胡老師是我心目中文章高手之一。他在企業(yè)報(bào)紙當(dāng)編輯的時(shí)候，時(shí)常對(duì)我們寫(xiě)稿的通訊員高屋建瓴般的指點(diǎn)，不光是文章，還有做人方面。感覺(jué)他就是一位鄰家大哥哥，非常親切。我自以為是在他的贊揚(yáng)肯定中前行的，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他都會(huì)給予七八分的認(rèn)同。于是勁頭十足地寫(xiě)著文章給他，因而他當(dāng)編輯的時(shí)候，稿件充足，質(zhì)量也不錯(cuò)。這次寫(xiě)了長(zhǎng)篇小說(shuō)，自然要給他看的。他還是肯定為主，只提了一個(gè)意見(jiàn)：對(duì)話多了點(diǎn)。
最熱心的是楊華方老師。第一次到《湘潭日?qǐng)?bào)》社找他，他正忙著自己的電視連續(xù)劇劇本的事，無(wú)暇顧及我�？粗液窈竦臉訒�(shū)，詫異的眼神閃了一下，不知是贊許還是疑問(wèn)。他沒(méi)有過(guò)多的客套話，給我半個(gè)小時(shí)說(shuō)故事，因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間看原作。我說(shuō)，這篇小說(shuō)是教育題材的，故事不一定跌宕起伏，側(cè)重于教育環(huán)境的渲染、教育理念碰撞、文筆的展示。繼而我還是說(shuō)起了故事，不過(guò)他也沒(méi)有什么評(píng)價(jià)。后來(lái)一次老鄉(xiāng)聚會(huì)遇到他，他估計(jì)有些閑暇時(shí)間了，說(shuō)看了我的長(zhǎng)篇的一部分，給予了肯定。我則趁機(jī)請(qǐng)他為我作序，他一口就答應(yīng)了。過(guò)了一段時(shí)間，他打電話告訴我序言寫(xiě)了，發(fā)在我郵箱了，讓我看看行不行。我喜出望外，哪里能說(shuō)什么別的。他也給我提了一條意見(jiàn)：太長(zhǎng)了，刪除5-6萬(wàn)字。我一聽(tīng)，倒吸一口涼氣。但還是按照要求忍痛割愛(ài)了。
最關(guān)注的是梅昌雄同學(xué)。因?yàn)楸舜耸恰鞍l(fā)小”的緣故，又是同學(xué)。我的長(zhǎng)篇小說(shuō)從構(gòu)思開(kāi)始就與他溝通，因?yàn)樗?jīng)在高中時(shí)在市報(bào)發(fā)表過(guò)詩(shī)歌，起步比我早，時(shí)常有些文章方面的切磋。就像他在“跋文”中所述，經(jīng)常關(guān)注我的長(zhǎng)篇小說(shuō)中的人物和情節(jié)設(shè)計(jì)，提了許多“金點(diǎn)子”，也毫不客氣地指出了哪些情節(jié)不合情理，哪些過(guò)于“跳躍”或“脫節(jié)”。至于他在“跋”中說(shuō)的是否把他塑造成了“反面人物”，其實(shí)是調(diào)侃罷了。
春節(jié)前夕，楊華方老師又召集市作家協(xié)會(huì)的主要成員對(duì)我的作品把脈。這些老師都是鼎鼎大名，楊振文、周克武、谷靜、聶鑫漢、趙竹青、蔣鳴鳴、楚荷、楚子等，都是我仰慕已久的，我實(shí)在是忐忑。原作家協(xié)會(huì)主席楊振文已經(jīng)70多歲了，給我一本他的長(zhǎng)篇新作《別讓魚(yú)得水》，然后鼓勵(lì)了我一番。更多的作家因?yàn)闆](méi)有看過(guò)原著，只是根據(jù)我提供的章節(jié)目錄、內(nèi)容簡(jiǎn)介、楊華方的“序言”，以及我的匯報(bào)，發(fā)表意見(jiàn)。老師們的辦法很獨(dú)特，讓我隨意翻開(kāi)一頁(yè)念一念，看看文筆如何？再讓我用一句話概括我的小說(shuō)，看看主題是什么？趙竹青老師說(shuō)，長(zhǎng)篇小說(shuō)設(shè)計(jì)的故事環(huán)境是服從人物塑造需要的，但是這個(gè)故事必須是特定的，不是隨意的，不是可有可無(wú)的。聶鑫漢老師說(shuō)，這個(gè)作品是描述叛逆期少女的教育和引導(dǎo)的故事，或許是有一定的社會(huì)意義和價(jià)值的，結(jié)合“序言”介紹的那樣，是“復(fù)雜的人性與特殊的格局”，我想這就是好的小說(shuō)應(yīng)該具備的。雖然作者沒(méi)有什么名氣，說(shuō)不定從此就有了名氣。
從老師們的話語(yǔ)里，我汲取養(yǎng)分�；蛟S在這一部作品里不能把他們的養(yǎng)分輸入進(jìn)去，但是對(duì)于我今后的創(chuàng)作，是很有益處的！
最讓我感動(dòng)的是，這些老師們是市一級(jí)的文學(xué)大家，是非常忙碌的，卻能夠在百忙之中為我的拙作點(diǎn)評(píng)，實(shí)在不易。這里，只有谷靜老師是他在湘潭廣播電臺(tái)任職時(shí)，我作為通訊員熟悉一些，其他的作家們，只在市作協(xié)開(kāi)會(huì)的主席臺(tái)見(jiàn)過(guò)，我在底下仰望他們而已。仔細(xì)想想，這一切，還是楊華方老師的熱心幫助的結(jié)果。
在此，對(duì)于《榴蓮飄香》創(chuàng)作過(guò)程給予過(guò)幫助的作家老師們，以及朋友們，一并表示感謝！
二
晚時(shí)分，同學(xué)王先生打電話給我，問(wèn)及《榴蓮飄香》是什么題材的小說(shuō)。我當(dāng)即想笑，你都買了10本新書(shū)，這時(shí)候想起來(lái)問(wèn)“題材”，是不是后悔買多了。我如實(shí)相告，是教育題材。他說(shuō)想更多地為我推介給朋友，想多一些了解小說(shuō)內(nèi)容。
今天是我的新書(shū)預(yù)售活動(dòng)的最后一天，短短的十天時(shí)間，參加人數(shù)96人，預(yù)定新書(shū)冊(cè)數(shù)423冊(cè)。
如此火熱的預(yù)售場(chǎng)面，如此好的預(yù)售效果，是出乎我的預(yù)料的。而此前，我對(duì)于出書(shū)是有些煩惱的，為那1000冊(cè)書(shū)的“出路”問(wèn)題而煩惱。最先想到的.是贈(zèng)書(shū)，可是也有煩惱，一者沒(méi)有那么多的朋友可贈(zèng)送，再者好像女兒“下嫁”似的鬧心，三是不花錢的書(shū)不會(huì)珍惜，或者根本不看。故此，朋友建言，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)“賣書(shū)”，而不是“贈(zèng)送”。
新書(shū)預(yù)售消息剛貼到微信朋友圈，女同學(xué)劉瑋馬上就響應(yīng)，而且數(shù)量是“5本”。好個(gè)劉瑋，讓我眼前一亮。我想起了她在我父親詩(shī)歌朗誦會(huì)中擔(dān)綱女主持的場(chǎng)面了。那是五年前，同學(xué)們?yōu)橐粋�(gè)志愿軍老人83歲生日開(kāi)展的別開(kāi)生面的活動(dòng)，自發(fā)，義務(wù)，感覺(jué)是在做一件公益事業(yè)一樣。讓我這個(gè)生怕麻煩朋友的人，為了老人的心愿接受了一次巨大的“麻煩”。今天的新書(shū)預(yù)售，沒(méi)有想到，又是劉瑋第一個(gè)發(fā)短信支持。感覺(jué)很是果斷。我除了在微信里表達(dá)謝意，私下里還給她發(fā)短信致謝，她卻答復(fù)“應(yīng)該的！”
原以為，這種“賣書(shū)”活動(dòng)會(huì)有人不屑。我這人，把朋友看得很重，很是擔(dān)心朋友們會(huì)誤解我的“功利心”，因而忐忑的時(shí)候多。沒(méi)想到，第一天下來(lái)，就有15個(gè)朋友訂書(shū)，數(shù)量是79本。很多朋友都是3本、5本，有三個(gè)朋友居然各訂了10本。算是“火爆”的開(kāi)張。心里的喜悅自不待言。
第二天的預(yù)售消息貼出去，被委托方蘆薈女士那里還是保持“火爆”的勢(shì)頭。她也沒(méi)有想到會(huì)有這么好的效果，思想之后感悟：你的朋友是真心朋友！一句話，點(diǎn)醒了我。的確，不是我的書(shū)有多么的好，真的像“暢銷書(shū)”那樣，而是我的朋友在幫我。因?yàn)�，他們還沒(méi)有看到書(shū)，也不了解書(shū)的內(nèi)容。看他們?nèi)�、五本、十本地買，當(dāng)然不會(huì)是自己用，或許買了也是贈(zèng)送給朋友，他們是為我分擔(dān)。第二天也是收到15個(gè)朋友的訂書(shū)短信，訂書(shū)73本。
第三天創(chuàng)預(yù)售最高數(shù)量，24人，100本。其中有兩個(gè)人最讓我感動(dòng)，一個(gè)是廣州的粵亮大姐，訂了3本。她是原來(lái)敏思博客“夕陽(yáng)紅群組”的組長(zhǎng)，也是我八十多歲老父親博客的熱心關(guān)注的人，在我父親詩(shī)歌朗誦會(huì)那天，特發(fā)來(lái)詩(shī)歌祝賀。再有就是遠(yuǎn)在北京的陳東老師，也發(fā)短信要訂書(shū)10本，而且打電話給我祝賀。我汗顏不已，在北大老師面前賣自己的書(shū)，無(wú)異于“關(guān)公面前耍大刀”。陳老師說(shuō)，不管怎么樣，這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)，也是我的榮耀。
我有些感動(dòng)，也有些自豪起來(lái)。
我是個(gè)簡(jiǎn)單的人，也是個(gè)友善的人。年近半百的人了，一路走來(lái)，為朋友也幫了很多的忙，多到我自己也不知道有多少。很多人說(shuō)起我的幫助，我只能笑笑，因?yàn)槲艺娴牟挥浀昧耍惨驗(yàn)槲覜](méi)有想到要回報(bào)。朋友們那么踴躍買書(shū)，是對(duì)我的認(rèn)同或是“回饋”吧？按照現(xiàn)在流行的說(shuō)法，或許是“多行善”“多福報(bào)”吧。
接下來(lái)的幾天，每天都有朋友登記。我卻越來(lái)越不安起來(lái)了，覺(jué)得這“新書(shū)預(yù)售”活動(dòng)吵擾了朋友一般。于是，第四天后，斷然停了發(fā)布消息。可是“活動(dòng)”一旦啟動(dòng)卻停不下來(lái)，還是有朋友在發(fā)送短信訂書(shū)。我只好在《榴蓮飄香》的精彩片段介紹文章后面，公布著朋友們的訂書(shū)序號(hào)，畢竟這是兌現(xiàn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)的依據(jù)。
今天，預(yù)售活動(dòng)終于結(jié)束了，以另外一個(gè)男同學(xué)袁伏華的96號(hào)做了總結(jié)。中學(xué)時(shí)期，他的作文多次被老師拿來(lái)做范文的，是我中學(xué)時(shí)代的榜樣。結(jié)束之前，美女陳浩又訂了10本，一共20本了。她說(shuō)這次的10本是她向“市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)”（大意，不一定準(zhǔn)）推介買的，而且還要向教育局和學(xué)校推介。倒像是她的書(shū)一樣，或者她是我的委托人了，其實(shí)都不是，就是一個(gè)好朋友。
朋友們的支持和幫助，我這里不能一一列舉了。但是，朋友們的友情我是銘刻于心的。
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