妥協(xié),是一種尊重散文
女兒長大了，在不知不覺中，就跨進了高中的大門 。
十幾年來，女兒聽話、乖巧、聰明、上進，一直是我們夫妻引以為自豪的資本。
可就在前幾天，女兒一反常態(tài)，與父母針鋒相對，不甘示弱�？磥硭怯袀涠鴣�，弄得我們兩位大人措手不及。
孩子上高中，學(xué)文還是學(xué)理，我在暑假時就咨詢了不少老師和在校大學(xué)生，他們眾說紛紜，從考學(xué)、就業(yè)等方面，多數(shù)人認為理科的前景更廣闊一些，又想到女兒在初中時的數(shù)理化成績也算說得過去，我們就自作主張，讓女兒進了理科重點班。
女兒很活潑、開朗，每天都嘻嘻哈哈，問起功課的事，總是笑而答曰：“還行。”
我們夫妻倆暗暗高興。
轉(zhuǎn)眼間期中考試，成績公布后，女兒的成績有落下了一些同學(xué)�？磥�，女兒正在向我們想象中的方向發(fā)展，我們很有成就感。
可是接下來的一幕，卻是我們始料未及。
下晚自習(xí)后，她放下書包，鄭重其事的說：“爸爸媽媽，我想和你們談?wù)��！?/p>
在這之前，都是我用這樣的語氣與女兒說話，今天……？我的腦中閃過了許多畫面。
女兒坐在我們對面，很認真的、一字一句的說：“爸爸媽媽，我喜歡主持、記者這類的工作，再說，我的寫作能力挺好的，我比較傾向于文科，我要轉(zhuǎn)文�！�
小孩子又遇到困難，打退堂鼓了，我的腦中瞬間閃過了這樣的念頭。讓孩子學(xué)理一直是我們夫妻倆共同的愿望，再說這次考試她又前進了幾名。我笑了笑，不容置疑的說：“現(xiàn)在的社會就業(yè)壓力多大，有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)，從長遠考慮，理科更有前途，還是學(xué)理吧�！�
“可是，爸爸媽媽，你們也知道我的興趣和愛好，從小學(xué)到初中，班里舉行活動，我都是策劃者和主持人，我非常喜歡這樣的工作�！�
“孩子，現(xiàn)實和理想是有差距的，俗話說‘學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。’你現(xiàn)在面臨的是人生第一次選擇，要慎之又慎，若選錯了，可能一輩子追悔莫及，因為青春和學(xué)習(xí)的機會只有一次�！�
“爸爸媽媽，我知道你們是為我好，愛因斯坦曾說過“興趣是最好的.老師”，我知道自己的興趣和特長是什么？興趣是學(xué)習(xí)的最大動力，特長是學(xué)習(xí)的推進劑，只有選擇自己喜歡的，才能發(fā)揮自己最大的潛能�！�
見一時誰也說服不了對方，我只好擺手說：“現(xiàn)在時間還來得及，我們都冷靜的思考一下，再做決定�！�
一向乖順的女兒為何固執(zhí)的堅持自己的觀點，難道我們的說法沒道理嗎？在這方面我們能妥協(xié)嗎？
以后的兩天，家中像缺了什么——想了想，原來是女兒的微笑。
下晚自習(xí)后，女兒還是坐在我們的對面，鄭重的對我們說：“爸爸媽媽，我已決定選擇文科。”
“你自己考慮清楚了，可我們認為你學(xué)理的空間很大！”我有點激動。
“爸爸，我認為你們對文科有偏見，只是根據(jù)現(xiàn)在高校的招生現(xiàn)狀和就業(yè)形勢，認為選擇了理科，孩子前途的保障系數(shù)就大大提高了，只有選擇理科，未來才有出路……”
我忙打斷她的話，“孩子，我的看法有錯嗎”？
“爸爸，你知道21世紀我國最需要什么人才嗎？最需要的14類人才中，與文科及文科相關(guān)的專業(yè)就占了一半以上。”女兒振振有詞。
“可是，現(xiàn)在或未來幾年的就業(yè)形勢，文科方面有優(yōu)勢嗎？”我反問。
“爸爸，現(xiàn)在之所以理科生好找工作，是因為我國正處于‘工業(yè)時代’，但經(jīng)過一段時間的發(fā)展，進入‘商業(yè)時代’后，社會就更需要文科生了，周邊的日本、韓國、新加坡等許多發(fā)達國家都經(jīng)歷了這樣一個階段，學(xué)習(xí)就應(yīng)該‘面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化’，最重要的是我喜歡�！迸畠壕谷凰鸭巳绱酥嗟牟牧�。
我有些猶豫了，動搖了，緩了一下語氣，說：“孩子，關(guān)于文科的學(xué)習(xí)，不能死記硬背，必須學(xué)會融會貫通，舉一反三，結(jié)合現(xiàn)實社會去思考、去理解，這需要更大的耐力和細心，你有準備嗎？”
“爸爸，請你放心，選擇自己喜歡的事，做起來會很輕松、很愉悅，這個淺顯的道理，聰明的爸爸怎么忘記了呢？”
女兒又給我戴高帽。
“孩子，道理講得都很明了了，我尊重你的意見，你自己一定要好好把握吧！”
自此，我徹底妥協(xié)，妻子也看了看我，點了點頭。
孩子長大了，她能自己做出選擇并承擔后果了，我們有一些擔心，但更多的是期待，是祝福。
妥協(xié)，不是逃避；妥協(xié)，有時是一種尊重。