琴緣優(yōu)秀散文
湄兒的心中一直有一個(gè)情結(jié)，沒說(shuō)出來(lái)，一直放在心上。她覺得這個(gè)愿望有點(diǎn)奢侈，實(shí)現(xiàn)它的幾率非常低。
湄兒的家在一個(gè)偏僻的漁村，她去上學(xué)得走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，需要翻山越嶺。遇到下雨刮風(fēng)，結(jié)冰下雪，這段路就非常難走。村里的好多孩子選擇退學(xué)了，任憑老師怎么來(lái)做思想工作，不去就不去。
湄兒不同，她覺得上學(xué)是一件非常幸福的事。上學(xué)能讓她識(shí)字，識(shí)字就能看懂書，書上有很多知識(shí)，是她從來(lái)沒有見識(shí)過(guò)的。捧著書本，她就忘記了白天黑夜，忘記了煩惱，有時(shí)候連幫媽媽做飯都忘了，少不了挨批評(píng)，但是她還是一如既往地癡迷閱讀。
上學(xué)還有一樣好處，就是能學(xué)音樂(lè)，學(xué)唱歌。湄兒唱歌很難聽。她的嗓子并不如黃鶯婉轉(zhuǎn)，沒有清泉叮咚清脆悅耳。大山深處的孩子，雨露甘泉并沒有賦予她天籟之音。
湄兒的嗓子有些沙啞，N多年后，有人這樣評(píng)價(jià)她的聲音“很獨(dú)特，很有辨識(shí)度”。湄兒家里共有四口人，爸爸媽媽，弟弟和她。爸爸媽媽和弟弟唱歌很好聽，就是她唱得很難聽，音調(diào)沒有高低起伏變化，音準(zhǔn)更是談不上了。媽媽曾經(jīng)打趣地說(shuō)，湄兒唱歌像是在背書。但是她卻最愛唱，在沒人的時(shí)候，或沒人的地方偷偷地哼。而且是純?cè)瓌?chuàng)版的。歌詞和曲譜都是自編的，她很享受這種原生態(tài)的唱法。特別是在上學(xué)或放學(xué)的路上，一個(gè)人的時(shí)候，對(duì)著山谷無(wú)所顧忌地唱。這是自己的舞臺(tái)，野花野草都是她的聽眾，有時(shí)候微風(fēng)吹過(guò)，草兒搖曳，花兒頷首，湄兒都認(rèn)為是對(duì)她的鼓勵(lì)。不過(guò)，偶爾，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，會(huì)遇見熟人，這時(shí)的湄兒像做了什么錯(cuò)事似的，臉上一陣陣發(fā)燙。
湄兒想念學(xué)校里那架咯吱咯吱響的風(fēng)琴。音樂(lè)課的時(shí)候，聽音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的音樂(lè)老師彈過(guò)。很神奇，黑白相間的琴鍵，下面兩塊踏板，一踩，一按，美妙的樂(lè)音就從它的肚子里發(fā)了出來(lái)。湄兒常常會(huì)站在一邊，出神地看著這神奇的一幕。她不敢想像，如果有一天，自己的雙手按在上面，會(huì)發(fā)出怎么樣的音樂(lè)呢？
從此， 夜里美妙的夢(mèng)境，就多了一樣咯吱作響的風(fēng)琴。湄兒覺得能擁有它，是一個(gè)神話。一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候，常會(huì)不自覺地想起它，好像戀人般的.感覺，它的樣子，常會(huì)盤旋在腦海里，揮之不去。她甚至想像，如果用風(fēng)琴，彈奏自編自譜的歌，效果會(huì)怎么樣呢?這樣狂野的想法，如此不期而至?xí)r，湄兒都會(huì)紅著臉把它驅(qū)逐出去。膽子太大了，這怎么可能呢。
夢(mèng)想會(huì)讓人勇敢，也會(huì)讓人產(chǎn)生很強(qiáng)的想像力。有一天，在灶臺(tái)燒飯的湄兒看到燃燒過(guò)后的木炭，突然靈光一閃。她拿木炭當(dāng)粗筆，在地上模仿風(fēng)琴上琴鍵的排列順序畫出白鍵和黑鍵。標(biāo)出音階，就在上面比劃著彈，不亦樂(lè)乎。這個(gè)游戲確實(shí)益智好玩，美中不足的是， 它不會(huì)發(fā)聲啊。
湄兒渴望擁有自己的一架琴，哪怕是快要散架的也行。但是，這東西在當(dāng)時(shí)可是個(gè)奢侈品，一般家庭也不會(huì)置買。人們會(huì)說(shuō)這是浪費(fèi)錢，敗家的。在那個(gè)年代，人們的消費(fèi)觀念是以實(shí)惠，經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的。更何況是湄兒家呢。爸爸剛動(dòng)過(guò)手術(shù)，家里已是債臺(tái)高筑，懂事的湄兒知道這是個(gè)奢侈的夢(mèng)想，所以，她把它深深地埋在心里，甚至也不記在日記里，因?yàn)樗b遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得不可能實(shí)現(xiàn)，它又太珍貴，承載了一個(gè)少女時(shí)代的音樂(lè)夢(mèng)想。
湄兒上初中的那一年暑假，爸爸從外地回來(lái)，變魔術(shù)似地從旅行包里拿出一架電子琴。24鍵的，小小的，很輕。放在房間里。湄兒簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，以為是做夢(mèng)了，使勁地揉揉眼睛，沒錯(cuò)，澀澀地生疼，不是夢(mèng)。爸爸笑呵呵地進(jìn)來(lái)提醒說(shuō)：“別動(dòng)哈，還沒有安裝好�！�
爸爸剛轉(zhuǎn)身，湄兒和弟弟就圍著長(zhǎng)方形的電子琴，研究起來(lái)。鼓搗了一會(huì)，插上插座，顫抖的手指小心翼翼地按上琴鍵，她覺得自己是在觸碰一件稀世珍寶，一不小心，可能就把它弄壞了。按下去的剎那，一聲響亮的音符驚醒了沉睡很久的夢(mèng)，那個(gè)遙遠(yuǎn)的音樂(lè)夢(mèng)。湄兒感覺自己像是童話故事里沉睡了百年的公主，在王子親吻的剎那，睜開眼眸蘇醒過(guò)來(lái)。心靈中有個(gè)角落突然這樣的豐滿，充實(shí)。那個(gè)音符，喚醒了所有關(guān)于音樂(lè)的記憶。那個(gè)下午，她近乎瘋狂地彈了一首又一首，好像是沙漠中干渴的人突然遇見了綠洲，甘泉。心靈中長(zhǎng)久壓抑的饑渴，如今，如迅猛的江水，奔騰而來(lái)。
從來(lái)沒人教過(guò)她怎樣彈琴，那時(shí)候也沒有網(wǎng)絡(luò)，但就是憑著對(duì)音樂(lè)的喜愛，對(duì)琴的癡戀，自己鼓搗出了電子琴音階排列順序，以及界面上的各種伴奏音效。對(duì)著簡(jiǎn)譜，憑著少得可憐的一點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)，認(rèn)識(shí)了各種標(biāo)注記號(hào)。還弄懂了各個(gè)調(diào)之間的不同音階排列次序。
湄兒把自己關(guān)在房間里，一遍又一遍地練習(xí)。由斷斷續(xù)續(xù)變?yōu)榱鲿常蓡问值诫p手，由單調(diào)的彈奏到加入音效。 她一步一步地走著，艱難卻充滿挑戰(zhàn)。甚至走路吃飯的時(shí)候，都在思考這個(gè)符號(hào)代表的意思。
湄兒要結(jié)婚了。她給自己定的一件不可少的嫁妝就是一架風(fēng)琴。那個(gè)好多年前的夢(mèng)想，真的就要實(shí)現(xiàn)了。這么多年來(lái)，這份似乎無(wú)果的期盼，一直留在她心靈中最深的地方。好多人都勸她，買一架電子鋼琴吧。那幾年，人家都買它。音色豐富，動(dòng)聽，而且不像風(fēng)琴需要用人工踩踏，插上電就可以，觸鍵感覺猶如鋼琴。但湄兒還是堅(jiān)持著買了一架風(fēng)琴。人，有時(shí)候，很奇怪。多年前的情結(jié)在湄兒的心里作祟，直接指導(dǎo)，影響了她。
生性安靜的湄兒，喜歡呆在家里，看看書，彈彈琴。日子過(guò)得非常充實(shí)。那架風(fēng)琴，陪伴她度過(guò)許多快樂(lè)的日子。心里很難過(guò)的時(shí)候，她坐在琴前，打開琴蓋，當(dāng)手指觸上琴鍵的剎那，整個(gè)人就平靜了下來(lái)，全身心沉浸在音樂(lè)中。有時(shí)候，會(huì)邊彈邊流淚。音樂(lè)是一種語(yǔ)言，一種需要細(xì)細(xì)聆聽的語(yǔ)言，如果你的心夠安靜，你能聽到它在傾述，透過(guò)音符和琴鍵傾述，或快樂(lè)，或悲傷，或憂郁，或幸福。當(dāng)你的心靈與它交匯融合的時(shí)候，感染著它的氣息。音樂(lè)是會(huì)呼吸的，好的音樂(lè)是有生命的。
后來(lái)，湄兒有了孩子。那年，孩子五歲。五歲的孩子仰起頭來(lái)，對(duì)湄兒說(shuō)“媽媽，我要學(xué)本領(lǐng)！”
“你要學(xué)什么本領(lǐng)呢？”湄兒俯下身，對(duì)上孩子清澈的眸子。
“我要彈鋼琴�！焙⒆幽搪暷虤猓袂閲�(yán)肅地說(shuō)。
看著他小大人樣嚴(yán)肅的表情，湄兒想笑又不敢笑。同時(shí)，電閃雷鳴般的剎那，湄兒想起了自己的童年，那個(gè)遙遠(yuǎn)的音樂(lè)夢(mèng)想，她的心里一陣悸動(dòng)。這么相似的畫面。
她蹲下身子，看著孩子，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“練鋼琴很苦，你想好了？”
孩子清澈的眸子里，透露著一絲堅(jiān)定，緊緊地抿抿嘴，又使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，湄兒和孩子的身影每天就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一家琴行里。學(xué)鋼琴，應(yīng)該說(shuō)是樂(lè)器中的高爾夫，是高貴的，同時(shí)也是昂貴的。琴行離家比較遠(yuǎn)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，母子倆一直堅(jiān)持著。
學(xué)琴的花費(fèi)太大了，不是非常富裕的家境稍微有點(diǎn)吃力。加上孩子還小，深?yuàn)W的樂(lè)理理解起來(lái)就有困難，湄兒開始失去了耐性。她發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)音樂(lè)的喜愛，有了偏差，這樣的自己不快樂(lè)。音樂(lè)本身會(huì)讓人快樂(lè)的，但是如果摻雜了功利，就會(huì)變味，這樣的音樂(lè)，不純粹，不完美。
在孩子8歲那年，家里買了鋼琴，丈夫望著站在琴旁的湄兒，湊近她的耳朵，悄聲說(shuō)：“最開心的人應(yīng)該是你吧�！变貎喊琢怂谎郏斑@不是為孩子著想嘛。”心里卻不得不承認(rèn)老公說(shuō)得對(duì)。
多年以前，湄兒做夢(mèng)都沒有想到，有生之年，自己能彈上鋼琴。當(dāng)她坐在琴凳前，打開锃亮的琴蓋，按下琴鍵，深厚，明亮的樂(lè)音一下子穿透了心靈。
風(fēng)，吹起飄逸的窗簾，陽(yáng)光照進(jìn)散發(fā)裝修一新的房間，琴架上，香水百合的香味，一陣一陣地飄過(guò)來(lái)，流溢在房間里。
湄兒斜倚窗臺(tái)，想起了那年畫在地上的琴鍵，小學(xué)里音樂(lè)課上咯吱作響的風(fēng)琴……
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