剪刀下的鄉(xiāng)情抒情散文
在鄉(xiāng)下，孩子出生被稱為“落草”。的確，許多農(nóng)村孩子是被母親生在草窩里的，他們來到這個世界接觸的第一樣東西便是草。睜開眼睛以后，除了逐漸認清家里不多的家什以后，看到最多的還是草：父母在收工后捎來的青草，哥哥姐姐放學就去薅草，小孩子到三四歲時便拎著小籃子跟著背大畚箕的大孩子下地薅草，再大一點，就有干不完的農(nóng)活等著。
我從小生長在農(nóng)村，視野里除了雞鴨豬狗便是青草莊稼，司空見慣，覺得它們一點也不可愛，四季的莊稼有變，生活內(nèi)容卻一成不變。我一直堅定地認為這樣的生活沒有意義，沒有美。初中高中時期，我發(fā)奮讀書，通過高考，終于如愿以償離開了貧窮落后的家鄉(xiāng)。我來到長江邊上的一座小城，那里有寬闊的柏油馬路，四層高的百貨大樓，周圍人的衣著整潔，吳語軟軟。我開始了向往已久的城市生活。學校圖書館有著大量的藏書，我如饑似渴一本接一本地讀著中外名著、期刊雜志。書讀多了，詞匯積累了一些，便躍躍欲試，想寫寫都市生活小說，但幾次開頭，均無疾而終。后來瓊瑤小說席卷而來，我不分晝夜地讀。驚天地、泣鬼神的愛情故事叫人欲罷不能，買來的、借來的、搶來的一氣看了十幾本。熱血沸騰之際，我又拿起了筆：以周圍同學、同事的戀愛故事為原型，借助想像、虛構(gòu)創(chuàng)作言情小說。幾句激情蕩漾的開場白之后，故事的內(nèi)容不是與書上雷同，便是經(jīng)不起推敲，數(shù)次努力皆草草收場，兩度創(chuàng)作都像無本之木、無水之源，很快便枯竭了。于是我認為自己從小沒受過良好的'教育，讀的書不夠系統(tǒng)，所以不是搞文藝創(chuàng)作的材料，十幾年來，一直碌碌無為。
一個偶然的機會改變了我的觀點，也使我從此走上了藝術(shù)創(chuàng)作之路。
2002年“首屆江蘇●中國民間藝術(shù)節(jié)”開始籌備，我決定選取家鄉(xiāng)的民間風俗為表現(xiàn)內(nèi)容，創(chuàng)作一些剪紙作品。文化館的老師反復(fù)的告訴我，畫面要注意黑白灰；要疏密有致；要主題突出，不能喧賓奪主；要有機結(jié)合，不能機械羅列……在老師們耐心的指導下，在他們鼓勵的目光中，我蹣跚起步，終于創(chuàng)作出《邳州婚俗》、《童年》等剪紙作品。作品雖然入選，我卻意猶未盡：一件嚴肅莊重的人生大事，熱鬧紅火的婚禮場面，僅幾幅剪紙怎能表述完整呢？兒時的記憶像潮水般襲來：我是奶奶唯一的孫女，每次舅老家來接喝喜酒，娘總是給我打扮一新，冬天穿上鳳餐牡丹的棉襖，戴上蝴蝶展翅的花帽，腳登紅嬰棉鞋，和奶奶一起坐著小推車去她娘家。奶奶的娘家侄很多，這也讓我有機會反復(fù)觀察一場場傳統(tǒng)味十足的鄉(xiāng)村婚禮�；貋淼穆飞衔铱偸菃杺�不停：為什么要男孩子滾喜床？為什么喜被里藏著栗子、白果和花生？為什么新人要吃半生的長生面……這都是極富寓意的情節(jié)。一次次的記憶，一次次的理解，就像年輪一樣我心靈深處、充溢于胸臆之間。我情不自禁地拿起筆，記錄下這一縷縷揮之不去的情愫，并給一幅幅剪紙畫面配上文字，從頭至尾地講述一對鄉(xiāng)間男女的婚嫁過程。
至此，我的處女作民間剪紙連環(huán)畫《故鄉(xiāng)婚俗》誕生了。這時已是舊歷年底，濃濃的過年氣氛使我回憶起小時候在鄉(xiāng)下過年的情景，觸景生情，我又創(chuàng)作了第二個剪紙連環(huán)畫《過年》。想起過去的生活，童年的艱辛與歡樂又一幕幕浮現(xiàn)腦海：上個世紀60年代出生的蘇北農(nóng)村孩子，盡管生活清苦，但樸實樂觀，童真童趣，純潔天然，對生活充滿美好的向往，將苦日子打發(fā)的有滋有味。我越是追憶童年，就越對今天生活感恩。品味童年生活，就像飲一杯苦丁茶，苦中甜味會隨著記憶慢慢彌散開來……連環(huán)畫《童年》也在同齡人亦莊亦諧的閑聊中脫稿。
同事們看了我的作品，都說你的想像力怎么那么豐富？狗有歡叫的有咬癢的，貓有舒懶身的有睡大覺的……老師們說我有才氣，非常適合搞民俗創(chuàng)作，于是我更是才思泉涌，一發(fā)不可收拾……其實我自己清楚，我之所以創(chuàng)作起來如魚得水，左右逢源，那是因為我太熟悉農(nóng)村的一草一木，知道清風襲來植物怎樣搖曳，太陽底下葉子如何打蔫；我熟悉那里的一狗一豬，深諳它們餓了什么表情，飽了怎個憨態(tài)；我了解父老鄉(xiāng)親怎樣播種如何收割；懂得家鄉(xiāng)的人情禮節(jié)、風俗習慣……
正是這些，原來認為沒有意義并極力回避的生活，讓我時過境遷之后回味起來竟是那么豐富、可親，像陳年老酒一樣醇厚綿軟。我愿意把這些耳熟能詳?shù)纳钜灰惶釤挼郊艏埳�，�?shù)不盡道不完的百姓生活，便是我民俗創(chuàng)作的不竭之源。
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