風(fēng)凌子的抒情散文
此生此刻不重來(lái)，補(bǔ)習(xí)的方舟快到岸了。那一年一度，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又要開始了。多少個(gè)同我一樣的敗軍之將，也將同我一樣地再赴戰(zhàn)場(chǎng)，去奪回曾經(jīng)失去的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。即赴戰(zhàn)場(chǎng)，自當(dāng)視死如歸。我雖然沒(méi)有十足的把握，打贏這場(chǎng)仗，但我也同樣也沒(méi)有放棄打贏這場(chǎng)仗的信念。哪怕是死，也不能讓敵人獨(dú)活，那樣他會(huì)因?yàn)槿鄙賹?duì)手而感到孤獨(dú)的。向前一步是幸福，退后一步是孤獨(dú)，高考就像擇偶一樣，配對(duì)成功，大學(xué)的大門就會(huì)為你而打開，就如同她會(huì)為你轉(zhuǎn)身一樣。而配對(duì)失敗，你將永遠(yuǎn)看不到大學(xué)門為你打開的那一刻，她只能成為你一種美麗的幻想，你只能默默地看著她離去的背影，且能做的就是在原地不停的回憶，不停的哭泣。
看著別人在原地哭泣，我覺(jué)得那是我的一種失意，正如我也是同他們一樣地，沒(méi)有得到那向前一步的幸福，而是退后了一步，走向了孤獨(dú)。退后的孤獨(dú)，你將無(wú)法哭訴，因?yàn)槟隳軆A訴的人，必定也和你，甚至比你還要不幸福。有的時(shí)候，這人生也像理財(cái)，失敗了可以重來(lái)，就像高考，但是你得提前有破財(cái)?shù)臏?zhǔn)備，否則你將不堪重來(lái)。我不是一個(gè)好孩子，也不是一個(gè)壞孩子，我只是一個(gè)窮人的孩子。我只是有點(diǎn)不太聰明，有點(diǎn)不堪磨練，缺少了點(diǎn)斗志罷了。其實(shí)，補(bǔ)習(xí)真的不是我想來(lái)，是生活他逼我重來(lái)的。如今，當(dāng)初的同學(xué)們都青云直上了，我卻還在風(fēng)中凌亂徘徊。就像化學(xué)老師說(shuō)的那樣，我是個(gè)被餡餅砸了一次又一次的人。沒(méi)把我砸死那是個(gè)悲哀，卻把我砸成了木魚大腦袋，越玩越癡呆，天雷都沒(méi)把我智商打開，這更是個(gè)悲哀。頭大，那不是我的錯(cuò)，那是基因選擇性表達(dá)的罪過(guò)，而讓它墮落，讓它充滿骯臟和膚淺的東西，那確實(shí)是我得過(guò)錯(cuò)。
曾經(jīng)我讓名利蒙蔽了雙眼，讓欲望沖昏了頭腦，讓電腦取締了手中的草稿。對(duì)所有同學(xué)都是那么的好，到頭來(lái)，我竟顯得這般蒼老，成了同年級(jí)的元老。為了那短暫的利益，短暫的美麗，從文到武，不管什么比賽，只要我會(huì)的我都參加。最后，我贏得了許多獎(jiǎng)勵(lì)，像辯論賽、語(yǔ)文英語(yǔ)寫作比賽等我都有贏得過(guò)，甚至連補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)我都一并贏得了。不去想明天的'迷茫，沉醉于昨天的輝煌，這是我贏得補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì)的主要原因。默默地，我竟把它分享了，不想看到有人踩著我這才剛開好的路，這是我個(gè)人的。請(qǐng)不要把我這前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的路，給踐踏了，我不歡迎你們走我的路。請(qǐng)把這空前絕后的唯一留給我，謝謝！
光陰就像小三一樣，會(huì)在不知不覺(jué)中偷走了你心愛(ài)的他（時(shí)間）。光陰也像生命般的脆弱，輕微的踩踏，都會(huì)把她碾得粉碎。待我明白這一切的時(shí)候，時(shí)間她悄悄地偷走了我一半的生命，奪走了我不老的容顏，留下的只有無(wú)盡的悲傷和滄桑。不要以為明天還會(huì)有今天的曙光，讓你可以把今天敗光，沒(méi)有了，真的沒(méi)有了。
能在風(fēng)中行走的人，不會(huì)凌亂，能在雨中前走的人，不會(huì)迷茫。人的一生，不一定會(huì)很偉大，很成功，但至少，至少不要一直在風(fēng)中凌亂，在雨中迷茫。如果不幸成了那一直在風(fēng)中凌亂的孩子，那可真叫一個(gè)生不如死，不被累死，也被煩死。
風(fēng)是動(dòng)的，生命焉能在風(fēng)中停止，請(qǐng)不要做那個(gè)在風(fēng)中凌亂的孩子。
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