左手年華,右手青春抒情散文
（一）
畢業(yè)是兩年前的事兒，我已經(jīng)記不起關(guān)于那年太多的記憶，因?yàn)槟嵌斡洃浾娴乃悴簧厦篮�。每次回憶起那段記憶時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那堆積如小山般的復(fù)習(xí)資料，還有老師沉默著的一張憂傷的臉。
這所有的畫(huà)面，讓我覺(jué)得自己還活在那如漩渦一般的世界里，悲傷到難以自撥。所以每一次回憶，便是與過(guò)去的一次告別，因此那段記憶也變得越來(lái)越模糊。
盡管如此，在這個(gè)花開(kāi)的六月。我獨(dú)自撐著一把雨傘，拿著《牧羊少年奇幻之旅》穿梭在大學(xué)校園里的時(shí)候。我還是記起了一些關(guān)于那一年零星的記憶，但勾起我這段記憶的不是我自己的心，而是空氣中的那些淡淡的讓人懷念的香氣。
梔子花開(kāi)了。
我并不知道，梔子花開(kāi)是為了要拉開(kāi)畢業(yè)的序幕，還是它要以盛開(kāi)的方式來(lái)消解我們離別的愁緒。就像我一直不知道花謝是為了花開(kāi)，還是花開(kāi)是為了花謝？但是，我的確看到了梔子花開(kāi)，也聞到了它的香氣，并要親眼見(jiàn)證它的凋零。
夏日的雨中夾著梔子花的香氣，我一個(gè)人踩著石板走在去圖書(shū)館的小路上，這一路上很安靜，偶爾有一兩個(gè)插肩而過(guò)的同學(xué)。但是，我卻沒(méi)有遇到一個(gè)讓我熟悉的身影，我想他們或許都躲進(jìn)了雨里，因?yàn)橛暾鼑业纳眢w。
熟悉一個(gè)人，就像擁有著一顆心。此刻，我正感受著那熟悉的氣息，還有那難忘的香氣。而且我現(xiàn)在要去遇見(jiàn)一個(gè)女子，在周末的圖書(shū)館里，在一個(gè)安靜的世界里。
這一次的相遇，仿佛是約好了的。雨天，梔子花，書(shū)，這些純真的記憶像落花一般，撒在我的臉上，飄進(jìn)了我的眼里，卻在下一刻，融入了我的心里。再或許，是為了彌補(bǔ)兩年前的遺憾，所以每一次腳尖的起起落落都夾著梔子花的香氣。
我想，所有的美好都將在這個(gè)落雨的季節(jié)里得到回復(fù)。
（二）
圖書(shū)館安靜如初，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著認(rèn)真的樣子。我，看到了一個(gè)坐在最角落的女子，在昏黃的燈光下，靜靜的翻閱著一本古老的書(shū)籍。我知道是她，那個(gè)我要遇見(jiàn)的女子。
我不清她的輪廓，或許是我早已忘記了她的模樣，以及她的呼吸。我只是傻傻的站在原地，靜靜的看著這美好的一幕，心卻開(kāi)始懷念那一段被我丟在時(shí)間里的記憶。同時(shí)，也開(kāi)始懷念那個(gè)用左手寫(xiě)字的女子。
歲月，是一張破漁網(wǎng)，總會(huì)放掉一些漏網(wǎng)的魚(yú)。而那些逃掉的魚(yú)，就像那些被我們遺落在時(shí)間里的記憶。
（三）
她，一個(gè)不算漂亮的女子，卻可以用左手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的文字。
她，一個(gè)很不健康的女子，而藥是陪伴她最久最好的朋友。
她，一個(gè)成績(jī)不算優(yōu)秀的女子，但她的孤僻卻讓她筆下的文字像梔子花般，讓人心曠神怡。
我雖不記得她在我的生命里，出現(xiàn)過(guò)多少次，但是我卻能清楚的記得她在我的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)下的文字。
她說(shuō)：你的青春令我嘆服。郭敬明曾說(shuō)，青春是一道明媚的悲傷，而你卻把青春演繹成了一筆張狂的幸福。你是最驕傲的青春舞者，你的青春明媚得耀眼。
我感激她，沒(méi)有否認(rèn)掉我的青春是一種錯(cuò)誤。也謝謝她，以一個(gè)我完全陌生的態(tài)度，對(duì)我進(jìn)行了如此高的評(píng)價(jià)。在別人的眼里，我無(wú)理取鬧，并常常自命清高。有人還說(shuō)，我的驕傲是一道難以逾越的墻，而她讀懂了我的驕傲，讀懂了我的寂寞。
我只是不愿意墨守陳規(guī)，過(guò)依樣畫(huà)葫蘆的生活。我只是一直在想，一個(gè)人活著，是選擇一味的去接受世界的思想，還是讓世界追隨你的腳步。當(dāng)然，我選擇了后者。因?yàn)榍罢咧粫?huì)被世界所淘汰，而后者才是永遠(yuǎn)的領(lǐng)航者，也是永遠(yuǎn)離成功最近的人。
畢業(yè)前的一月，我看到了她的那一段話。我的心卻因?yàn)槟且欢卧挘鴪?jiān)信自己的青春不是一個(gè)錯(cuò)誤，所以也忘記了所有來(lái)自高考的壓力。然而對(duì)于其他人而言，高考的緊張氣氛絲毫未減，我感受到所有的同學(xué)聽(tīng)到上課的鐘聲，都感覺(jué)自己聽(tīng)到的是來(lái)自地獄的鐘聲，緊張而又恐慌的情緒籠罩著整間不大的教室。
只有我，依舊微笑著，我行我素。
雖然我最終失去了一張名牌大學(xué)的錄取通知，但我的心是愉悅的。因?yàn)槲以谒漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)過(guò)：你的左手指尖滑過(guò)一道道漂亮的色彩，但是我的右手已經(jīng)指點(diǎn)過(guò)我華麗的青春。
從那一刻起，我們是最好的朋友，也是對(duì)方最好的垃圾桶。我們?cè)兄Z對(duì)方，畢業(yè)后，我們會(huì)再見(jiàn)面，不論什么地點(diǎn)和時(shí)間，我們都要藏著笑來(lái)見(jiàn)面。但是，我卻不確定，我還能不能見(jiàn)到她。
（四）
她抬頭了，望向了我。
我看著她，眼睛里含著笑。
原諒我，不知道你會(huì)在半年前，做了心臟切割手術(shù)。原諒我，一直活在自己的世界里，我以為你會(huì)懂，然后將心里所有的垃圾都拋向了你。我在心里這樣說(shuō)著，或許你已經(jīng)再也聽(tīng)不到我的聲音。
她走向了我，將一本紀(jì)念冊(cè)放在了我的`手中。
我笑著接過(guò)，對(duì)她說(shuō)道：她還好嗎？
她說(shuō)：她很好，她讓我把這個(gè)交給你，她說(shuō)只有你知道這本紀(jì)念冊(cè)的存在，也只有你看了才會(huì)明白它。
我把手中的書(shū)交給了她，我還是習(xí)慣我們每一次的碰面，都以交換一本書(shū)作為開(kāi)頭，同時(shí)又以上一本書(shū)的內(nèi)容作為結(jié)束。只是這一次的交換，算是告別我們?cè)?jīng)以書(shū)易書(shū)的日子。只是這一次的交換，她再也不能親手翻閱，只能由她讀給她聽(tīng)。只是這一次的交換，她再也不能和我交流上一本書(shū)的心得體會(huì)。只是這一次,她再也..........
她牽著我的手，走出了圖書(shū)館的大門(mén)，雨依舊在下，仿佛是為了洗掉那段歲月上的塵埃，但更像是對(duì)那一段記憶的告別。
她說(shuō)：她是笑著離開(kāi)這個(gè)世界的，而且那一天也是下著這樣的雨。她當(dāng)時(shí)看著窗外的雨，笑著對(duì)我說(shuō)，姐姐，雨過(guò)，總會(huì)天晴的，說(shuō)不定還會(huì)遇見(jiàn)彩虹。
我笑了。我知道她為什么喜歡雨。因?yàn)樗谶@樣的雨天，在一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)里，對(duì)我說(shuō)過(guò)，雨里是看不到眼淚的，卻能看到微笑。
我說(shuō)：或許，再過(guò)半年，也或許是更久的時(shí)間。我還能在某個(gè)地方遇見(jiàn)她，遇見(jiàn)她的眼睛，遇見(jiàn)她的文字，遇見(jiàn)她的年華，只是我的青春，也將為她告別。因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她，我要笑著。
我們撐著傘，走在校園的小路，梔子花的香氣包圍著我們。
她說(shuō)：她喜歡梔子花。
我說(shuō)：我知道，下一次我會(huì)帶著梔子花去見(jiàn)她。
（五）
左手的年華，靜止在歲月里。
右手的青春，卻正在開(kāi)始。
我們不能告別記憶，更不能告別青春。青春，讓我們都保持著年輕的樣子，那我們就以微笑的樣子面對(duì)青春。歲月，如果是花開(kāi)的樣子，那么我們就以芬芳回報(bào)它。
我們的生活，還是像花開(kāi)和花落，沒(méi)有誰(shuí)能夠阻止花開(kāi)，也沒(méi)有誰(shuí)能夠阻止花謝。那么，我們就微笑著，讓花開(kāi)得更加的燦爛，讓雨使這些花開(kāi)得更加的嬌艷吧！
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