理遼文化照相，定摹取各相。整理新經(jīng)板四十一片，從吳履岱處費十萬得來，中有樗蒲錦大紅三片，黃綠各一片，花為梭式織金龍鳳，龍鳳各作三角形，和館藏彩加金不同。亦與程大昌《演繁露》敘述不盡合，然此五片比館藏為古，因布置與捶練圖一女子衣著正合�？芍綇奶扑蝸硪病Ｎ╅似言谔迫巳缰皇切稳葙�具，事實當(dāng)為骰子，為瓊，則唐之樗蒲綾錦當(dāng)為六方或八角骰子，正與宋之八搭暈相合，八搭暈正是骰子展成平面結(jié)果。是則所謂“鑿六破錦”，也可能即是六 搭暈或龜子錦，(宋為簇，相似而不盡同)且以龜子錦為近。
……正如唐之盤絳，宋則改盤雕，為不可解。其實清初尚作，可以從營造法式《簟紋》得大略，工匠俗名為簟紋，官中則名“盤鵰”。如從鳥紋錦求之，百世不可得也。
約家樹明過李家看錦緞。約掄元及《新觀察》記者禮拜一到家中。勸工友李同志學(xué)畫。畫一魚罐，甚用心。和新來二位談工作性質(zhì)。初來工作總是理想高，事實待扎實學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠，而適應(yīng)環(huán)境不容易。在學(xué)校為思想前進(jìn)，到工作中時，就不免有困難，或感覺不能如學(xué)校師生關(guān)系好也。得一 一勸其適應(yīng)及努力。
極累。未吃飯。工作何時方能放手作去?書無從讀。可能應(yīng)去紡織工廠去和千百工人在一處，對他們有益得多。
為圖案系一助教擬一百牡丹花紋圖案，故宮清明宋瓷中即可得四一種。可能還是近于多事，因教授先生都不要那么多資料來教學(xué)，教學(xué)已廿卅年，一切都很覺得已足夠，多事可能對他們即是一種攪擾。
禮拜日(3月29日)
到李杏南處借經(jīng)面，好的未能即借到。只帶回一函晚明時金錦，及荷包六個。系和江忠實、王家樹同去。回時兆猶未返校�；⒒⒉】蓱n，窮極，無可為力。約掄元等禮拜一過家中談?wù)勎恼率拢瑢懖缓�，還是退還省事!中和夫婦來，年青人如日方升，大是幸福。工作永不完結(jié)，一堆待作事不知如何方能有四只手來進(jìn)行。小龍小平在客室用傻聲歌唱，印象離奇。
高植來信說四月將來北京。
禮拜一(3月30日)
整理陳列計畫，將各種意見總括，提寫到計畫上去。將應(yīng)詢催事各方面信提交辦公室，待去信。
寫工作月終總結(jié)，在自我批評上，發(fā)現(xiàn)自己作小職員心理在發(fā)展。凡事循規(guī)蹈矩的下去，相當(dāng)可怕。但在一出主張即和事實要求不合，這種作小職員心情，也是在工作中有必要的。對人過于熱心，對事過于熱心，都易成多事，無補實際。學(xué)《實踐論》。可能調(diào)出去對于這里大家為有益，對事也有益。個人主觀易致誤事。但一切均由客觀來決定，即自然成小職員心理狀態(tài)，越來越嚴(yán)重矣。極離奇，人人均若欣欣向榮，我卻那么萎下去。相當(dāng)奇怪。真是學(xué)到老，學(xué)不了也!
請辦公室去信如下……
禮拜二(3月31日)
半夜未睡，發(fā)熱，胸部如刺。早起看虎虎去醫(yī)院，夜里還是咳。仍勉強來辦公。學(xué)習(xí)主觀主義提綱。檢查毛病，主要是對一切無知而要說話，不是說的不中肯，即是廢話、胡說。根源即無知，對世事無知，對館中只主觀的以為有某種官僚主義精神的浸潤滋長，工作不易改進(jìn)。其實就理解而言，內(nèi)容無知，一開口還是錯誤。特別是對館中明天任務(wù)，國家在發(fā)展中一個國家博物館必然的任務(wù)，這些事本不是我應(yīng)想的，我說的都不免是空話。因此改正自己方法，即少說或不說館中問題。凡事稟承館中首長——館長，主任，組長，……要作什么即作什么，實事求是作一小職員，一切會好得多。對人，對我，對事，都比較有益。
頭發(fā)悶，眼發(fā)脹，心發(fā)慌，無從診治。我算是在作什么?
心臟不好，無可為力。
禮拜六(4月4日)
早上勉強來。肺不受用，已退燒，還咳，鼻未好。糟糕之至。為溫同學(xué)擬出一百種圖案花，代表各種器形和時代，如能從一禮拜中摹的摹，照的照，結(jié)果會對于“學(xué)”的“教”的都具體知道些些東西。但主持一系的認(rèn)識上若尚停頓到“創(chuàng)作”上，只怕鉆進(jìn)古典即跑不出(事實上鉆不進(jìn))，因而不以為然，則近于多事矣。甚矣，多少年來之多事。凡事都多事。
而結(jié)果只有聽之。只能用善于等待解嘲。但多事而不成，可以從等待客觀世界有需要時再說不遲。若主一系，擔(dān)當(dāng)一單位的，總還是以得過且過下去，特別是教人子弟的，真是可怕。因幾十年來的拖拖混混，實在誤人。斯大林說的，什么地方工作推進(jìn)不前，什么地方即有“官僚主義”。徐大師幾十年主持藝教，真是誤人子弟多矣。但是幾十年能安于如此，也是奇怪。原來還以為自己是畫家，不屑向工藝學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還預(yù)備來指導(dǎo)工藝，其實還是不知如何先向工藝好好的學(xué)。明天也許即得進(jìn)入創(chuàng)造工藝，依然是不知工藝為何事。一個畫家底子，按傳統(tǒng)思想意識來說，照例即不明白工藝重要性，照例不明白求自己能夠為工藝生產(chǎn)服務(wù)，還得先學(xué)工藝。
如何教育這些人之師?真還是一個問題。因為事情顯然，年青一代實不應(yīng)當(dāng)再受這種人之師的耽誤，得多知道些“藝術(shù)”，得具體知道些“民族優(yōu)秀遺產(chǎn)”，得從這個肥沃土壤中才可能生長出一些花朵，任何一部門美術(shù)都這樣!
還是得等待。
禮拜二(4月7日)
病得很，工作還在勉強做。美術(shù)出版社二同志來談出版事，因知李杏南處藏殘錦不夠付印，特過西湖營去跑了半天，回家已極難受。一夜中右腰痛。鼻出血。胸部難受。眼發(fā)脹。
聞同事在商討名目，如在夢中。事作不完。