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心回母校散文隨筆

時(shí)間:2021-01-30 10:52:18 散文雜文 我要投稿

心回母校散文隨筆

  光陰荏苒,三十多年過去了。我常常夢中回到了美好的初中時(shí)代,回到了在我的人生路上打下深刻烙印的母!搴勇(lián)中。自從我離開那里后,雖然多次到過母校所在的山村看望姑母,但總因時(shí)間緊迫以及事物繁多,從沒有駐足校園細(xì)看過它。但每每提起那個(gè)富于詩意的美麗山村——清河村時(shí),如潮的青春往事即刻令我心潮澎湃,那段激蕩我青春歲月的美好時(shí)光,使我對“清河聯(lián)中”久久難以忘懷。所以,在20xx年暑假,我與愛人、女兒一起到那個(gè)山清水秀的小山村去看望年事已高的姑母,去看那令我魂?duì)繅衾@的母校。

心回母校散文隨筆

  我們?nèi)蓑T著車走走停停,一邊欣賞熟悉的風(fēng)景,一路撿拾童年美好的回憶。一個(gè)多小時(shí)后,就到了清河村。這個(gè)秀麗的小山村不僅風(fēng)景秀美,滿山蒼翠,它還蘊(yùn)含著豐富的礦產(chǎn)資源。十幾年來,由于礦產(chǎn)的開發(fā),這里的村民大都富裕了起來,很多人在縣城買了房子,已是今非昔比了。但那村莊四周熟悉的山峰,中學(xué)時(shí)代的同窗以及村里和藹可親的大嬸、大叔們見到了我仿佛見到了親閨女一般,那熱情令我感動(dòng)。是啊,我在這里上過學(xué),又到這里工作過,我與他們有著骨肉般的親情,有著難以割舍的緣份。

  姑姑家就在學(xué)校隔壁,吃過飯后,我和女兒、愛人,帶著相機(jī)走進(jìn)了我記憶中的“清河聯(lián)中”。聽說學(xué)校建了新樓房,剛到大隊(duì)的院邊兒,就看見貼著深紅瓷磚的門楣上鑲嵌著“清河小學(xué)”四個(gè)深紅色大字。沒有走進(jìn)校園,單看大門就十分氣派。進(jìn)門,那被翻修成兩層樓房的校園里,有工人正在二樓粉刷新房,有車子正在拉沙石料。工人們正緊張地忙碌著,一定是趕著暑假后交付學(xué)校使用。有幾個(gè)一年級模樣的孩子正在校園里玩,我彎下身問:“你幾年級了?新教室美不美?”孩子們異口同聲地說:“可美了,我們的教室可大啦,墻可白啦!還有新桌子、新椅子呢!”幾個(gè)孩子天真爛漫的笑語使我心頭一熱,那難忘的一幕幕往事浮現(xiàn)在了眼前,猶如昨日重現(xiàn)。

  記得那是1979年8月份,我原來就讀的家鄉(xiāng)的一所中學(xué)——前坪銅礦學(xué)校因生源太少被鄉(xiāng)里撤掉。與同鄉(xiāng)的另外一所黃葉中學(xué)一起合并到清河中學(xué),合并后的清河中學(xué)改稱清河聯(lián)中。所以,從1978年9月開始,我便到這里就讀初二,從此便步入了我求學(xué)路上一個(gè)令我終生難忘的中學(xué)階段。

  清河聯(lián)中的校園就位于這八寶山山腳下,坐北朝南。那時(shí),不太寬敞的校園內(nèi)共有五個(gè)教室。東邊由南向北是五年級教室、初二乙班和甲班教室。西邊是一個(gè)三年級與四年級的復(fù)式班教室,初一甲班、乙班教室,另加一個(gè)小學(xué)教師集體辦公室。正北是初中教師的辦公室兼住室。校園呈規(guī)則的長方形,每個(gè)教室外面都有兩三顆泡桐樹,所以,除冬天外,校園常被掩映在綠蔭中。站在遠(yuǎn)處的山腰遙望那個(gè)方方正正校園,兩排面對面的斜坡瓦屋面教室整齊、樸素而美觀。那個(gè)樸素但被綠色充滿的校園仿佛那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,處處有著樸素、美麗的原生態(tài)的韻致。

  校園的所有房屋都是村里按人口出義務(wù)工建起來的土坯房。只有北面的一排教師辦公室外面刷了一層白灰,其余教室外面全保持原有的土墻色調(diào)。每個(gè)教室都有四個(gè)簡易木窗,用一寸寬的木檔做成,沒有安裝玻璃,一年四季透亮無比,與窗外的世界保持著最親密的距離。教室內(nèi)沒有像樣的桌凳,“課桌”是長長三根的原木被放在左右兩側(cè)的土墩上,在木杠上面糊一層泥,用泥抹抹光,便是桌面。凳子也是這樣的,有的干脆不上泥,把兩根并排的木杠釘在一起,用錛子錛成一個(gè)小平面就成了。整個(gè)教室有七八排這樣的長桌子和長凳子。猛然間走進(jìn)教室也能被這個(gè)規(guī)模所震撼。其中,有些不安生的男同學(xué),坐這樣的“凳子”不長時(shí)間,棉褲就被磨出了棉絮,常常被好事者拽出點(diǎn)棉絮作笑料,我們女同學(xué)大都坐在前面。記得有一次正上化學(xué)課,忽然聽到后邊“嗵”的一聲響,倒數(shù)第二排的凳子塌了,五六個(gè)同學(xué)都弄了個(gè)仰板叉,后排同學(xué)哄堂大笑,教室頓時(shí)像炸開了鍋。宋煥民老師對他們狠狠地批評了一頓,經(jīng)老師調(diào)查和同學(xué)檢舉,是一個(gè)調(diào)皮的男生故意在課堂上玩“擠油”的游戲,把固定在土墩上的木杠擠掉了,土墩弄塌了。

  那時(shí)候,我們的教室動(dòng)輒就會(huì)漏水。所以,修補(bǔ)房頂就是教師們的一項(xiàng)業(yè)余工作了。記得有一次天下大雨,坐在后排漏雨的座位上的同學(xué)都擠到前面的幾排來聽講,語文老師常玉琴到她的辦公室取來臉盆接雨水。我們聽著老師講課,但那雨滴敲擊臉盆清脆的聲音像與老師賽講似的,不時(shí)傳入耳膜。等到下課,教室后門口(其實(shí),我們的教師只有一扇門,因?yàn)橹v臺在與門相反的一端,同學(xué)們就稱它為后門。)積了一潭兒水,我們進(jìn)出教室時(shí)必須蹦著過去。天一晴,我們的物理老師周成恩、地理老師鄧紅記等幾位老師,就搬著一個(gè)從村里借來的梯子,上到房坡?lián)Q瓦片。像這樣的事經(jīng)常有,有時(shí)是東邊不漏西邊漏,這個(gè)經(jīng)常漏雨的教室在老師的辛勤修補(bǔ)下,一年的初中生活,同學(xué)們在教室里上課基本上沒有淋過大雨,一種幸福感常常在心頭蕩漾。

  學(xué)生寢室,在村南頭大隊(duì)里小學(xué)一二年級教室的隔壁,是幾間草房,與中學(xué)校園相距大約300米左右。有一次,聽一個(gè)女同學(xué)說:半夜里,聽到房后有動(dòng)靜,村里的狗叫得特別厲害,第二天早上,寢室外有幾堆狼屎。同學(xué)們都很害怕,從此,每晚下夜自習(xí),都有老師把同學(xué)們送到寢室后方離開。

  當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)條件的艱苦程度是不言而喻的,但學(xué)校經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。比如:一學(xué)期要進(jìn)行一次作文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的競賽。同學(xué)們學(xué)得很苦但很快樂。記得有一次在學(xué)校舉行的各科競賽中,我總分排第一。周一學(xué)校請來當(dāng)時(shí)的潘河教育辦公室主任吳清波老師到學(xué)校主持頒獎(jiǎng)大會(huì)。在那次大會(huì)上,我被吳主任親昵地稱為“學(xué)習(xí)冠軍”。從此,我每次走乙班門口過時(shí),那些調(diào)皮的男生總會(huì)站在遠(yuǎn)處朝著我喊“冠軍!冠軍!冠軍來了!”害得我很長時(shí)間都不敢從乙班教室門口經(jīng)過。教師的和藹親善更不用說了,由于爸爸也在學(xué)校工作,所以條件就優(yōu)越了很多。老師們對我都特別關(guān)愛,特別是對我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和激勵(lì)令我終生難忘!皹淞⑦h(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗”是那個(gè)時(shí)候老師們經(jīng)常激勵(lì)我們的話。所以,對前途充滿幻想,對未來滿懷信心,立志用奮斗實(shí)現(xiàn)理想是我在初中時(shí)期的最大愿望,也就是在那個(gè)時(shí)期,我決心通過發(fā)奮學(xué)習(xí)走出大山。一年后,我與其他三名同學(xué)跨入了盧氏縣一中的門檻兒。從此走進(jìn)追求理想的人生最重要的階段。

  轉(zhuǎn)眼三年過去,應(yīng)屆畢業(yè)后,我高考落榜返校復(fù)讀不久,遇到了教育系統(tǒng)招工的機(jī)會(huì)。走向工作崗位,我首先被分到清河小學(xué),在此之前,因清河聯(lián)中是當(dāng)時(shí)最后一屆兩年制初中,在我們畢業(yè)兩年后也撤銷了。小學(xué)一、二年級也搬到了這里,所以,它才成為一所完整的小學(xué)。記得1984年9月,當(dāng)我背著行李走進(jìn)清河小學(xué)的.校園時(shí),這里早已物是人非。昔日熱鬧非凡的校園變得荒涼冷清,校園已破爛不堪,原來所有教室的簡易木窗全都變成了黑窟窿。村里人秋收后的莊稼秸桿與樹木落葉攪在一起,被小學(xué)生弄得到處都是,一種悲涼的情緒油然而生。站在校園,當(dāng)年轟轟烈烈的學(xué)習(xí)熱潮依然仿佛在眼前,下午放學(xué)后,近處的教師都回家了,偌大的校園僅剩我一人。天黑后,校院的幾個(gè)教室黑洞一樣的窗子發(fā)出駭人的光。加上校院已多日沒有打掃過,所以更加懷念初中階段的校園。在校園徘徊良久后,我決定把破爛不堪的校園收拾得干干凈凈,這也是我唯一能做到的。記得到校的第一個(gè)晚上,我拉亮住室的燈泡,一個(gè)人拿著掃帚開始清掃校園。大約一個(gè)小時(shí)后,汗水浸濕了衣衫。從此,我用行動(dòng)美化著校園,也更愛清河小學(xué),因?yàn)樗粌H是我的母校,還是我一生中教育教學(xué)生涯的第一個(gè)驛站。

  從這里出發(fā),我走向潘河中學(xué),隨后又到縣城,轉(zhuǎn)眼二十多年過去,昔日的土坯房,在八年前經(jīng)過村委會(huì)籌建、教師和村民捐款,翻修成磚木結(jié)構(gòu)的瓦房。此后,這里的孩子已多年不怕下雨了。今年,在潘河鄉(xiāng)與清河村委的共同努力下,學(xué)校又被重新翻修成兩層樓房,在北面主樓的面前還建了一個(gè)升旗臺,使今日的清河小學(xué)煥發(fā)出前所未有的青春活力。清河小學(xué)再也不是從前的丑小鴨了,而今它已變成了金鳳凰,引導(dǎo)大山里的孩子從這里起飛,飛向廣闊的理想的藍(lán)天。

  清河小學(xué),我的母校,我愛您并永遠(yuǎn)地祝著您!

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