某種寫作抒情散文

　　忙碌暫時(shí)中止，激動還未得到喘息。

　　這是我開學(xué)以來的小日子。

　　忙碌完模聯(lián)后，非常戲劇的是最初影響我傾心于國際關(guān)系的某莫名地活躍在我的短信箱里。我們討論了下最近的寫作，很遺憾他對我的寫作很失望�！耙黠L(fēng)弄月，升平歌舞，毫無時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義”這是我對他委婉言語的總結(jié)，的確我還在熱衷于寫青春文學(xué)，我的寫作毫無意義，從個(gè)人情懷出發(fā)的情事思考，再百轉(zhuǎn)千回也不過浮游扁舟。不讀周作人，因?yàn)椴幌矚g器物文章，就個(gè)人才華而言，自然無可妄言，時(shí)代如何將一個(gè)人釘在怎樣的位置，這個(gè)我也不得而知，借周之表達(dá)只是想說明自己在意識上的品味是不停留在器物文章上的。但是事實(shí)上我又做了些什么呢？

　　高中時(shí)恩師說過“一個(gè)讀郭敬明的時(shí)代和讀魯迅的時(shí)代相比必然是山河日下”。當(dāng)時(shí)的我是那樣沖動得氣憤，我最崇敬的恩師竟然會這樣詆毀自己的榜樣，我很想告訴恩師，郭敬明也是好的，我寫作的全部夢想都是源于他，沒有他便沒有我，我也以各種方式不斷在班級甚至年級滲透郭敬明的思維�，F(xiàn)在回想起來，我并不是想要更多的人喜歡他，讀他的書，我一再宣揚(yáng)不過是要把自己的意志強(qiáng)加在他人心里，恐怕對郭敬明的熱愛之情要少于意志入侵的成分。畢業(yè)之前班里送給恩師一套書，我當(dāng)時(shí)很想個(gè)人送恩師一本《小時(shí)代》，后來覺得幼稚就打消了這個(gè)念頭，我是這么激烈的人，在這件事上卻與恩師毫無沖突，無論如何有分歧，我都深深敬畏我可愛的恩師，從某種意義上講恩師對我的啟發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在學(xué)業(yè)上，我也反復(fù)的在思考著關(guān)于恩師推崇的魯迅先生。小學(xué)四年級就開始讀魯迅，囫圇吞棗地讀了一堆，始終不太懂為何這位硬骨頭先生會這么受語文課本歡迎。我真正讀書的日子其實(shí)都在小學(xué)，那時(shí)還真是根紅苗正，一本正經(jīng)。

　　初中、高中的大段時(shí)間我一直迷戀于青春文學(xué)和各種富有女性氣息的精致散文。重拾魯迅也是因?yàn)槟莻�(gè)國關(guān)男，兩本魯迅雜文，畫畫寫寫，做了一堆讀書筆記，當(dāng)時(shí)教室后面的板報(bào)寫的是《野草》，還記得他寫在扉頁的“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，因?yàn)檫@時(shí)讀魯迅的動機(jī)實(shí)在不純，后來也便擱置了。因?yàn)閷W(xué)了一點(diǎn)古文，所以熱衷于劃分句子成分，恩師說大學(xué)時(shí)中文系教授就直接拋給你一本《魯迅全集》讓你劃分，天都知道魯迅老先生文字的句法都很生澀的。那個(gè)時(shí)候我就在想上大學(xué)了一定要讀一遍《魯迅全集》，不必逐句劃分，也要完完整整讀它一遍，可是看看我現(xiàn)在都干了些什么呢？沒有讀中文系，因?yàn)橹�道寫作其�?shí)與科班并無關(guān)聯(lián)，因?yàn)橹�道讀了或許筆觸會受到束縛。哪里都可以是我的中文系，可是我沒有好好學(xué)習(xí)。前段時(shí)間和恩師通電話，談到《滕王閣序》，是真的連片連片的忘記，對恩師講現(xiàn)在在寫愛情小說，恩師說一定相當(dāng)細(xì)膩把，對很多人講現(xiàn)在在寫愛情小說，很多人講寫完要給我看喲，以前就寫過這種青春文學(xué)，被很多人鼓勵捧殺著，新小說寫了兩章，因?yàn)閷?shí)在難有喘息的時(shí)日，所以又?jǐn)R置了，客觀說來雖然現(xiàn)在情緒和細(xì)節(jié)的把握更加完善，是偏散文化的小說，但是實(shí)際上我是不夠滿意的，我想不出自己除了青春文學(xué)還能寫些什么？但這是我寫作的初衷么？這是我決定投身于此的初衷么？我不想這樣，可是我的筆就只能這樣引導(dǎo)我。寒假時(shí)接到一個(gè)合寫劇本的邀請，恰巧上學(xué)期讀莎士比亞比較多也就欣然接受了，但是后來便不了了之了。對方提供的素材完全就不是我的風(fēng)格，應(yīng)該如何形容那個(gè)戲劇的主題呢？貌似是我小學(xué)很熱衷的話題和關(guān)注。小學(xué)時(shí)我是紅色政權(quán)中的政治大姑娘，每天指手畫腳、狐假虎威，直接導(dǎo)致我現(xiàn)在也一直是沒絕師太的命運(yùn)。那個(gè)小小的自己關(guān)注的更多的是社會現(xiàn)實(shí)（說出來都好無力，屁大的孩子我知道什么是社會�。�，但那的確是我最初寫作的想法，口吐荊棘，批判現(xiàn)實(shí)。

　　現(xiàn)在我躲在自己的井底，觀望云煙過往，我假設(shè)愛情，假設(shè)夢想，假設(shè)矛盾，假設(shè)坎坷······但是它們卻全然與世界無關(guān)，井底上方的天空永遠(yuǎn)都是“卻道無晴還有晴”的。

　　寒假應(yīng)征工作室編輯失敗，又勾起了我許多以前的想法，同伴建議我開始著手做工作室，我又以“沒有有影響力的核心人物為借口推脫了”想起以前辦的兩個(gè)“百日維新”似的文學(xué)社，覺得傷感失落，現(xiàn)在是沒有激情再弄這個(gè)了，關(guān)于工作室又唯唯諾諾望之卻步。

　　前段時(shí)間摯友問起我“要不要戒掉青春文學(xué)”，我對他說了自己現(xiàn)在的想法，其實(shí)關(guān)于青春文學(xué)，現(xiàn)在真是沒什么興趣關(guān)注，在年齡的沖擊下，《最小說》《文藝風(fēng)象》《文藝風(fēng)賞》······都是按月像完成任務(wù)一樣購買，它們成為我生活的一種習(xí)慣，和喜愛已經(jīng)沒有很大關(guān)聯(lián)，這真是個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣，從某種角度講我已經(jīng)從心靈和思想上厭倦了青春文學(xué)，我一直不肯放棄的就是自我執(zhí)著的原則，這真是自作自受。

　　有人問我，你是真想寫東西呢？還是真想當(dāng)作家呢？我回答的是我是真想寫東西，我覺得寫著就是快樂飛舞的狀態(tài)，其他的并不重要。

　　希望將來的另一半讀過二十四史，可是我自己卻沒讀過，希望自己不是自己，可是我還是我自己，希望可以寫出好的東西，希望不要提筆就是愛情，希望，希望······永遠(yuǎn)有差距，永遠(yuǎn)不是我想成為的自我。

　　看同學(xué)發(fā)的狀態(tài)，據(jù)說他的新戲劇寫完了，這些當(dāng)年和我一樣懷揣夢想的人們都在一步一步的走著，我卻在干些什么。有種沖動想要結(jié)束這篇新小說，因?yàn)閺男牡桌锱懦庾晕业男�園文字。

　　“國關(guān)男”的話讓我思考了很多，我想到我最初的寫作目的，今天在摯友空間翻到初中的照片，怎么覺得都認(rèn)為比現(xiàn)在要好看的多，現(xiàn)在，我覺得怎么認(rèn)為我當(dāng)初的寫作狀態(tài)都比現(xiàn)在要好的多。沒有過去可以回溯，這樣一步一步走，我只希望自己不要偏離方向。

　　在高中課本的第一頁我曾經(jīng)寫過“力挫天地于筆端”，我想我的筆應(yīng)該是立有風(fēng)骨，臥有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　為這一支沉重，我想安然深重的走下去！

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