與讀者對話經(jīng)典散文

　　一天，我突然看到一條手機短信：“老師，我是小楊，我在我手機上利用我下班時間把你的文章到今天全部看完了，其中有四篇寫的特別好，不是一般的好。我看的都是2013年到2014年的，我就不一一給你說了，我想給你文章發(fā)評語，可手機上發(fā)不成所以就沒發(fā)，體諒我。我這次再回去的話，一定特別感謝你。在你的'文章里我學到了不少道理，其中有為人處事的，有教育人要孝敬父母的等等。謝謝你�！�

　　三天后他再次給我發(fā)來了手機短信：“老師，我讀了你寫的《窘困之家》，我對你文章拿短信評論，我從你寫的這篇文章體會到了人在年輕時要憑自己的本事賺錢，也要學好一門手藝或有正當?shù)穆殬I(yè)才能養(yǎng)家糊口，所以我從現(xiàn)在開始，要好好努力掙錢。這篇文章寫得很好，我會繼續(xù)關注你的文章的。我把你的文章都推薦給我同事看呢�！�

　　我即刻回復道：“能讓你有所感悟，力求上進，我十分欣慰。因為這正是文學的魅力所在。謝謝評論和推薦。百度搜索‘紀昀清空間’，里面有我全部散文。抽空最好電腦上網(wǎng)點評，讓大多數(shù)讀者分享你的閱讀心得，對他人也是種莫大的精神幫助�！�

　　他回信說：“行。等這幾天放假了，我抽出一天時間去看，我同事也在看呢！有好幾個都說寫的挺好，就是有一點手機上評論不成，他們都沒評論�！�

　　我又回復說：“有你這般愛讀書，善思考的學生，老師打心眼里高興。正如你所感，書籍可讓人豁然開朗，明辨是非，也可使人心靈慰藉，生活充實，更能催人奮進。因而繼續(xù)保持這種文趣，改變自我人生�！�

　　他又回信說：“會的，我相信有你文章的教育，我一定會做得更出色，不會讓你失望。在你的教育下，我一定能在孝、德等方面勤學習，勤思考，做一個有用之才。等我放假了我再回家看望你�！�

　　這次對話讓我感慨萬千：一篇小小的文章，竟能讓曾經(jīng)主動輟學、四處碰壁的青年有如此大的思想轉(zhuǎn)變，真令我萬萬沒有想到，這恐怕就是文學的魅力所在吧！難怪高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”呢！看來唯有多寫貼近生活的動人文章，才能對得起像小楊這般四處打工的忠實讀者！