七月那璀璨的星空散文
終于，決定命運(yùn)的三天過(guò)去了。
考得好也罷，考得歹也罷，反正都已過(guò)去，發(fā)榜的日子，也別想它，好好把握現(xiàn)在吧，明天我們就要‘君子不下馬，各自奔前程’了。
說(shuō)來(lái)好怪，前幾天還都吵吵考試一結(jié)束就抬腿走人的那幫哥們兒姐們兒誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)，就連一到禮拜六，上午就往家跑的大華也沒(méi)有走，而且一出考場(chǎng)就向三年四班教室走去。今天怎么啦，這小子？也別說(shuō)他，我不也總想回三年四班教室多呆一會(huì)嗎？莫非人到這個(gè)時(shí)候都這樣？很有可能！瞧，不知啥時(shí)候，教室已坐滿了，全班六十四名同學(xué)，一個(gè)也不少！我偷眼環(huán)顧一下，每個(gè)人都好嚴(yán)肅，誰(shuí)也不說(shuō)話。我們的宋老師站在那也沒(méi)說(shuō)話，只是默默地把深情的目光投向全班每一名同學(xué)。當(dāng)我的目光與老師的目光碰到一起時(shí)，我讀到了慈母對(duì)即將遠(yuǎn)行的游子的依依不舍，殷殷祝福和期盼……呵，宋老師，此刻您在想什么呢？此時(shí)，他多么想在這個(gè)教室多呆一會(huì)兒，和我的老師同學(xué)在一起多呆一會(huì)兒，最好什么也不要說(shuō)，這時(shí)光，對(duì)于我是一種享受，是一種說(shuō)不出的美麗。靜默也是美！
說(shuō)不清過(guò)了多久，也說(shuō)不清是誰(shuí)最先打破了沉默，只知道我、大冰、智深一起走出教室，穿過(guò)校園的小徑和老師一起去她家取錄音機(jī)時(shí)，已是星光滿天了。
當(dāng)時(shí)我們提著錄音機(jī)，回到教室坐好后，同學(xué)們都眼巴巴地望著老師，以為她準(zhǔn)是又要開(kāi)‘青春舞會(huì)’。可老師什么也沒(méi)說(shuō)，她的目光掃遍教室的每一個(gè)角落后，手按向了機(jī)鍵……沒(méi)有音樂(lè)起，沒(méi)有歌聲揚(yáng)，只有磁帶運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的`‘茲茲’聲。怎么回事？大家你望望我，我瞅瞅你，不知老師葫蘆里到底裝的是什么藥。這時(shí)，我們才看到老師的眼中似有瑩瑩淚光。她開(kāi)口了，聲音在微微顫抖：“同學(xué)們，這是我們?nèi)晁陌噙@個(gè)集體，在這個(gè)世界上存在的最后一個(gè)晚上了，明天，你們就要象小燕兒一樣飛走了，我只希望你們無(wú)論走到哪里，都要象天上的星星一樣，在自己的位置上發(fā)熱，發(fā)光……，同時(shí)，我還有一個(gè)請(qǐng)求，就是請(qǐng)每位同學(xué)到前面來(lái)，隨便說(shuō)句什么，我錄下來(lái)，以后，無(wú)論你們走到天涯海角，我只要打開(kāi)錄音機(jī)，就能聽(tīng)到你們的聲音……”老師說(shuō)不下去了，她背轉(zhuǎn)身，輕輕一揮手：“王立君，你先來(lái)，按學(xué)號(hào)……依次下排。”
“老師……同學(xué)們……”立君有些嘶啞的聲音也在發(fā)顫。“我曾因?qū)W習(xí)不好一度自卑過(guò)，是老師使我又揚(yáng)起了奮進(jìn)的風(fēng)帆。也許我考不上大學(xué)，可我會(huì)永遠(yuǎn)記住宋老師的�！绷⒕f(shuō)完走下去了，接下來(lái)的是湘輝、慶偉、智深、大冰、東輝、阿昊、小姜……他們一句句掏心窩子的話都讓人心中發(fā)燙、眼中發(fā)熱……輪到我了，我走上臺(tái)朗讀自己即席寫(xiě)的一首詩(shī)《他日重逢數(shù)風(fēng)流》。盡管詩(shī)寫(xiě)得并不風(fēng)流，我的朗誦也不高明，可這是從我心底發(fā)出來(lái)的呀！
當(dāng)我讀到“我們今日做別，明天還會(huì)重聚首，待到山花爛漫時(shí)，我們重逢數(shù)風(fēng)流……”時(shí)，教室里一片掌聲。最后，朝暉、曉泓她們四個(gè)人一句話也沒(méi)說(shuō)，上臺(tái)就唱起了那首《我們見(jiàn)面又分手》。歌聲剛起，四個(gè)齊應(yīng)，大家都一同唱起來(lái)，沉默了半天的老師也加入了我們的行列。
夜深了，我們簇?fù)碇卫蠋熥叱鼋淌�。仰望星空，那一顆顆璀璨的星，多象同學(xué)們微笑的眼睛啊……
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