楊柳情深散文
當(dāng)微風(fēng)的棱角拂過柳枝頭，細(xì)雨的清涼纏綿塵世，夕陽的余暉在心頭蕩漾，我無法阻止思緒在這楊柳依依的季節(jié)里泛濫成災(zāi)。有個女孩讓我的流年中多了一個叫感恩的詞。
那一年，也是在這樣陽光燦爛的午后，你如同天使般緩緩飄落在我身邊，毫無言語的征兆，輕盈而純凈，美麗而神秘。我確定，你，就是傳說中的天使。因為我是聽話的好孩子，所以上天眷顧我，親睞我，派天使來守護(hù)我，為此，我慶幸我的幸運(yùn)，因為這一切都不是夢。
然而，我們之間的距離并不像我所想象的那樣近，你也并不是我想象中的那樣平易近人，我們同桌了一個星期，沒有一句交流，于是，我開始懷疑，懷疑這似夢非夢的現(xiàn)實。誰能給我一個明確的答案，我等不了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你是那么文靜，那么沉默，如同含羞待放的花兒，你不知道，我的內(nèi)心有一種多么想要和你說句話的沖動，可是，人都是一樣的，誰不想給對方留個好印象，我就是一直不斷地壓抑自己，不要先開口，等著你先說。我承認(rèn)，我的耐性比不上你，我敗在我的急躁上，更敗在你的安靜上。
我腦海中太多的疑惑和好奇心就這樣在你的.描述中一點(diǎn)點(diǎn)得到解決與滿足，突然有一種撥開云霧見日月的快感。可是，更多的是對你不幸生活經(jīng)歷的同情與驚嘆，原來，看似弱不禁風(fēng)的你遭遇過上天這么不公平的待遇，可是你卻從未抱怨過一絲一毫，讓人情何以堪。
你是先天性右半身不遂，在六年級，你突然發(fā)病，你學(xué)會了用左手穿衣吃飯，用左手寫字，而且，寫得一手漂亮的字，甚至，你學(xué)會了騎自行車。我的哽咽無法用言語表達(dá)。原諒我對你不能自持地佩服與敬畏，這得有多大的毅力才能辦到的事。我知道，從那一刻起，我承認(rèn)，我是普通人中的普通人，而你，卻是少數(shù)人中的少數(shù)人，這就是差別。
在每天的學(xué)習(xí)生活中，我親眼見見證著你的成長，你的蛻變。你是個秀外慧中的女孩，人見人愛，贊不絕口。你的學(xué)習(xí)一直是名列前茅，對你，只有驚與嘆。
還記得，你總愛拿我們的姓名說事兒，或許這就是你的才情吧。你說，你姓江，我姓黃，我倆真是霸氣呀，一人獨(dú)霸一條大河，長江與黃河，多具有民族代表性啊。對呀，我怎么沒留意呢？于是，在以后和別人介紹我名字的時候，我不再說黃色的“黃”，而是黃河的“黃”。
還記得，你總愛說，我們倆的相遇不僅僅是一種偶然，名米冥冥中或許就注定要相遇。你說你的姓后面接的是維，而我的姓后面接的是偉，拼音字母一樣的，讀音差不多，這就是你的證據(jù)，我承認(rèn)，文字游戲，我又?jǐn)〗o你了。突然之間，發(fā)現(xiàn)你還是一個天真的女孩。
還記得，你總愛和我說田維，那時，我們相約在初三畢業(yè)班，那也是我第一次真實地了解她，那時，她還是一個活潑健康的女孩，文采飛揚(yáng)。你說你喜歡她純凈的臉龐，凌落的空寂和散散的文字。你期望有一天能像她的《半畝花田》一樣，有自己的一片美麗天空。我比誰都明白，你又何嘗不是和她命運(yùn)相似呢？你說你的名字里有一個字和她的一樣，可是，有時，命運(yùn)這東西，就是這么讓人難以捉摸�；蛟S多年后，你同樣可以用自己的智慧描繪一片自己的天下，我在心里默默為你祈禱，上天不該這樣折磨一個讓人心疼的孩子。
還記得，你總愛那種純凈歡快的感覺，于是，你總愛唱胡歌的《逍遙嘆》，那時，我接觸的唱片還很少，我說，雖然我比較喜歡他，也喜歡他歌曲的淡淡感覺，可是我真不會唱著首歌。你不厭其煩，沒每當(dāng)下課鈴響，你就拿出事先寫好的歌詞放在課桌上，就這樣你唱一句，我跟著和一句，我說這首歌的調(diào)子我老掌握不好，可是你的耐心似乎一絲不減，一副不到黃河不心不死的架勢，于是，我屈服了。我發(fā)現(xiàn)，你還是個倔強(qiáng)的孩子，可是，我卻愿意屈服在你的倔強(qiáng)下。是你收服了我青春期的一顆不羈的心。當(dāng)我學(xué)有所成的那天，我們走在放學(xué)回家的路上，盡情地享受著你教給我的成果，歌聲飄蕩在空蕩的天空，那里，仿佛有一位天使在為你祈禱，為你歡呼。
還記得，你曾說，我就像一棵楊樹，干脆而挺拔，我說，那你就像柳樹，阿羅而委婉，你反駁說你不喜歡阿羅這個詞，于是從此就用優(yōu)雅代替�！对娊�(jīng)》里有“雨雪霏霏，楊柳依依”，我們同樣可以上演我們的童話劇。
還記得，你說你還喜歡光良的《童話》，我說，這個，我會唱，我發(fā)現(xiàn)，你還是個夢幻的女孩。你說你心疼MV中那個最后倒在鋼琴邊的女孩，寧靜得讓人窒息，可是，你可曾想過，在我眼中，你同樣是那個讓人憐惜、需要人關(guān)心的女孩呀。于是，在那年的班級元旦晚會前，我瞞著你，買了一本滿是童話故事和畫面的同學(xué)錄，偷偷組織全班同學(xué)和老師在上面寫下對你的祝福。記得，那段日子，我是那么主動，那么積極地為一個女孩做著這一切。在晚會上，我們整個班級手拉手大聲唱著《童話》，把寫滿祝福的同學(xué)錄送到你面前，那時，我哭了，你哭了，我們大家都哭了，我知道，那不僅僅是離別的淚水，更多的是幸福的淚，是對你未來的美好祈愿。
那一年，我們16歲，在花季雨季里奔忙，卻不覺得累，那是你賜予我的勇氣與力量，讓我在這個迷茫的旅途中不再孤單，不再退縮。
我時常說，你就是個小精靈，給我?guī)頍o盡的歡樂與驚喜，你就是雨水，沒有你，楊樹沒有挺拔的身姿�？墒悄銋s說，我就是二月的春風(fēng)，沒有我，你這棵柳樹葉無法舒展腰肢，更別說優(yōu)雅了。
你總說，你對我這一年來在小事上為你做的表示無以言表的感激，你說因為你的不便，我照顧你，幫助你，給你最及時的溫暖；我說，你就是我生活的原動力，因為你，我明白了什么叫付出，什么叫真正的友誼，什么叫感恩。你的言行是對我最好的鞭策，你的活潑與鼓勵是我最好的榜樣。
如果說，風(fēng)的幸福是拂過楊柳枝，雨的幸福是滋潤萬物生，葉的幸福是襯托花的美，那我說，我的幸福就是對你無盡的感激與祝福。你就像破繭的蝶，羽化在每一個初生的朝陽里，點(diǎn)亮了我生活的每一個角落。
在同樣的季節(jié)里，同樣的天空下，我說不出當(dāng)初的話語，做不出當(dāng)年對你的幫助，于是，我托風(fēng)帶去我深沉的祝福，我，依然在這里，感動于感恩同在。猶記得，當(dāng)年楊柳依依的情懷，有你。有我。
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