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那些塵封的肅殺散文
我曾非常習(xí)慣地站在學(xué)校二樓的走廊上，散淡地看著前方。
前方是街道以及街道左右兩側(cè)對(duì)稱的連在一起的樓房；前方還有巍峨的政府辦公大樓以及學(xué)校；前方還有矮矮的山崗，山崗上有規(guī)則地站立著石碑。
街道并不長，所以這街道的繁華、大樓的氣派與碑林的肅穆都是串在一起的，這并非刻意的安排竟然很容易讓人產(chǎn)生想法，事關(guān)盛與衰、生與死、過去與未來。
因?yàn)槭^遠(yuǎn)，所以自然看不清楚，可我知道他們是石碑，很多，上面還刻著逝者的名字。這些名字中，有不少是我熟識(shí)的。
我在走廊上散淡地看著這些事實(shí)存在但實(shí)際上看不清楚的石碑時(shí)，我不知道我是不是在懷念那些已經(jīng)作古的人們，或者說作古的某一個(gè)人、某三兩個(gè)人。
我現(xiàn)在有這個(gè)習(xí)慣是緣于曾經(jīng)有一位故人總是站在這個(gè)地方。當(dāng)時(shí)，他的目光也曾注視過前面那個(gè)山崗，而且他的目光是停滯的，他的目光里寫得全是悲戚乃至絕望，他曾經(jīng)讓我們一度為他而悲戚。
他是我曾經(jīng)的同事，我們一道共事四年，直到他最終的離去。
九六年，當(dāng)我穿著花襯衫和牛仔褲背著雙肩包來到學(xué)校時(shí)，是怎樣朝氣的一個(gè)年輕人��！已有的四年的工作閱歷使我對(duì)教書這個(gè)行當(dāng)并無畏懼，反倒因?yàn)閮e幸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的會(huì)考中考過好的名次而滋生了一些自負(fù)和得意，領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我做學(xué)校的教導(dǎo)主任讓自己可能在背地里還有點(diǎn)輕狂。
那個(gè)學(xué)校是由三個(gè)學(xué)校合并之后新建的，規(guī)模有個(gè)五六百學(xué)生和十幾號(hào)老師，在鄉(xiāng)里算是最大也是最好的學(xué)校了。原來學(xué)校的老師也都?xì)w并到一起了，自然包括他。他是一所學(xué)校的校長，在新學(xué)校里就不是了，安排了班子的一個(gè)成員，于是，我們成了新的同事。
他姓成，我們一開始當(dāng)面喊他成校長背地喊他老成，到后來當(dāng)面和背地都喊他老成了。盡管，大我們十幾歲的他都是一直喊我們?yōu)槟衬承ｉL、主任的（我們當(dāng)時(shí)那個(gè)校長也很年輕），他喊得很順暢，也很真誠。因?yàn)檫�保留著校務(wù)會(huì)成員的身份，我們幾個(gè)還是在單獨(dú)的一個(gè)辦公室里辦公。一來二去，也就熟絡(luò)了起來。
老成四十來歲，中等身材，身體單薄，周身顯得比較小巧，但是嗓門尖、聲音大，給人感覺勁頭足，是個(gè)爽朗朗的人。他最為常見的動(dòng)作是坐在桌子上側(cè)著身，頭微微上揚(yáng)，異常熟練地從口袋里摸出一包香煙一個(gè)弧線就能把辦公室的每個(gè)人都散上一支煙，然后在一起天南海北、吞云吐霧了。
起初，我們是有禁忌的。他們都是老教師、老校長，忽然之間這些職位就讓給了我們，會(huì)不會(huì)在心里不認(rèn)同我們，進(jìn)而演變?yōu)楣ぷ魃系牟慌浜�。坦率地講，我們做什么校長、主任也并非就當(dāng)真比別人優(yōu)秀，這里面其實(shí)也有人情的成分。只不過這種人情在所謂干部年輕化的大帽子下顯得合理而時(shí)尚罷了。沒想到老成開朗地很！根本沒有任何表示，反倒極其配合我們，分什么課都行，怎么安排工作都可以，不僅煙散得勤，因?yàn)樗褪歉浇耍?qǐng)我們吃飯的頻率都很高。一到放學(xué)，我們這撥單身漢，就開始覓食，一不小心就能跑到老成家。
老成住在學(xué)校邊上的山崗上，是三間平房，后院里還打了一口水井，家里收拾得很干凈。當(dāng)時(shí)民辦教師的工資很低，是我們的一半左右，不足以養(yǎng)家糊口，于是，他家也和別家一樣在圩里養(yǎng)殖了幾畝螃蟹，也還有幾畝稻田，這樣也能把日子過得紅紅火火。不過，這些事情主要是他妻子和孩子們承擔(dān)的，所以，他的妻子和他一樣也顯得極其清瘦，臉上很少有什么紅潤之類。
他們一家子都很客氣，雖說平時(shí)未必能吃到什么好的，可是卻總是拿最好的給我們吃。他一邊拿酒端菜一邊還反復(fù)解釋著家中沒有好的，委屈了我們之類，讓我們都有點(diǎn)不好意思。就像有時(shí)他要是從哪兒覓到一包好煙，總是揣在兜里到辦公室里炫耀一番，最終在我們面前拆掉，讓我們分而食之。那時(shí)辦公室里會(huì)流動(dòng)著歡樂的氣氛，而老成也享受著那份滿足。
一個(gè)新學(xué)校畢竟還是有一些新氣象的，全鄉(xiāng)最好的辦學(xué)條件然我們自信心很足，勁頭也很足。就這樣，我們?cè)谝黄疠p松地工作著、愉快地相處著。撇開偶爾的一兩絲不和諧的音調(diào)之外，大家總體上就像是一家人，連日子過得都很快。
我們對(duì)日子的感覺就是學(xué)生一批批地走進(jìn)走出，而老成們對(duì)日子的感覺還有一個(gè)就是他們離轉(zhuǎn)正的時(shí)間越來越近了。
老成曾非常謙虛地說過，自己書讀得很少，教書都怕教壞了孩子，哪還想當(dāng)什么校長主任呢？年輕人到學(xué)校自己舉雙手歡迎的，畢竟也是服務(wù)他的家鄉(xiāng)��！要是政府能在它們退休之前給他們轉(zhuǎn)正，那就就千恩萬謝了。
老成說對(duì)轉(zhuǎn)正的渴望是實(shí)話，可他說他們教不好孩子就不屬實(shí)了。我經(jīng)歷過許多民辦老師，自己就是民辦老師教的小學(xué)和初中，我不覺得他們有任何不好，除了身份和工資不同之外，他們一樣把書教得很好乃至更好。說得一點(diǎn)不虛夸，一方面，在中國如果沒有民辦教師，就會(huì)讓教育斷層許多年，而現(xiàn)實(shí)的另一方面是，為了擺脫某種軟歧視，他們總是很小心、很敬業(yè)，他們沒有任何對(duì)抗領(lǐng)導(dǎo)包括我們這些小公辦老師的資本。他們所有的權(quán)益僅僅來自于某些領(lǐng)導(dǎo)的判斷，他們可以隨時(shí)被調(diào)整，也可以隨時(shí)被辭退而前功盡棄。
像老成，工作真的是很認(rèn)真的。他每天不是在班上就是在辦公室里，有時(shí)還把學(xué)生拉倒辦公室里面批作業(yè)，備課筆記寫得也很認(rèn)真。讓我們感到慚愧的是我們的板凳功夫并不如他，當(dāng)門口有幾個(gè)孩子喊我們打球的時(shí)候，我們能把書一扔就跑到操場(chǎng)上，而班上的秩序就是這些老教師和一些小姑娘來維持。
即便這樣，老成依然在定級(jí)的時(shí)候被定為小學(xué)三級(jí)，三級(jí)職稱是小學(xué)教師中最低的，實(shí)際上就是不合格老師，后來這個(gè)級(jí)別取消了。面對(duì)定級(jí)的結(jié)果老成很坦然，說他理解，因?yàn)橛斜壤拗�，人家是高中畢業(yè)證書，還有的有函授證書，他只是一個(gè)初中畢業(yè)證，三級(jí)的指標(biāo)自然分配到他的頭上。
他掩蓋了一個(gè)事實(shí)，還有初中畢業(yè)的，但是同樣定到了一級(jí)。而我知道的情況是，居然有人直接定成了小學(xué)高級(jí)教師，然后直接就轉(zhuǎn)成了公辦老師。老成只顧著喜歡和我們這些毛頭小子走動(dòng)，那樣的好事離他自然很遠(yuǎn)了。
老成有兩個(gè)觀點(diǎn)，一是自己性格局限，不太喜歡和領(lǐng)導(dǎo)走動(dòng)，二是不知道領(lǐng)導(dǎo)什么口味，也就懶得求他們。再說國家政策已經(jīng)很清楚了，早遲是要轉(zhuǎn)正的，不在乎早一年遲一年的。
這話未必真誠，轉(zhuǎn)正這樣的事情自然盼著早一些，轉(zhuǎn)過之后就吃了定心丸了，誰不想呢？老成這是一種自我寬慰。
村落里斷斷續(xù)續(xù)地放著鞭炮，學(xué)校里的民辦老師最后一次性全部轉(zhuǎn)正了，這樣的事情不亞于結(jié)婚、蓋房子的，理所當(dāng)然地請(qǐng)客吃飯，熱鬧一番。我們那陣子嘴都吃歪了，吃過了還帶著喜煙喜糖。唯一遺憾的是，民師解決了，學(xué)校里的代課老師卻再無音信，至今如此，當(dāng)然現(xiàn)在多半出去另外謀就去了。
老成的喜悅沒有維持多長時(shí)間，短短的半年之后，他就站在二樓的走廊上，目睹著遠(yuǎn)處的山崗。那個(gè)崗子帶走了他的女兒，也抓走了他的心。他從女兒離開的那天之后，再無喜色。
他的女兒十八歲，生的是白血病，在經(jīng)過半年的醫(yī)治無效之后就安葬在山崗上，而這個(gè)山崗就在我們的視野范圍之內(nèi)。于是，經(jīng)常性地他一個(gè)人默默地看著并不清楚的前方，一旦有人注意他的舉止時(shí)，他再默默地離開，沒人注意的時(shí)候，他再回來繼續(xù)發(fā)愣。那是一個(gè)讓我們都自覺回避的話題，提到這件事的只有他自己，我們從他偶爾的表達(dá)中大體知道他的意思，就是總覺得他沒有把女兒照顧好，自己甚至當(dāng)時(shí)都不怎么喜歡她，自己總是偏心家里的那個(gè)男孩子，如果他對(duì)她好的話，也許結(jié)果不是這個(gè)樣子……
也許，姑娘從小就可能有病，自己太過馬虎的緣故，他陷入了沒有終點(diǎn)的懊惱和自責(zé)中。雖然事情并不是那樣。
他的舉動(dòng)會(huì)讓我們經(jīng)常想起祥林嫂，但是顯然，他以他的沉默表示著自己更大的苦楚，而我們也和圍觀的人不一樣，我們總是能從他情緒的流露時(shí)而滿懷惋惜與同情。
一年之后，他病了。我們只覺得他經(jīng)常下課就往回跑，起初感到很驚訝，這不是老成的`風(fēng)格，后來知道了，他患了糖尿病，上課的時(shí)候感覺到饑餓，只能回去吃點(diǎn)再回來。就在這樣的情況下，他依然堅(jiān)持上課上了兩年，直到身體瘦得只剩下軀殼而已。
糖尿病是一種非常普遍的慢性病，我們從來沒有把這種病和死亡聯(lián)系在一起，然而對(duì)于老成來講，最后奪去他四十九歲生命的僅僅因?yàn)槭翘悄虿�，或者說在生理層面上他完全是死于糖尿病。在他離去的時(shí)候，轉(zhuǎn)正不過兩年，而他的妻子還因?yàn)槟挲g不夠連遺屬補(bǔ)助都暫時(shí)沒有拿到。
他家人做過所有的努力，包括偏方都用過。他的妻子甚至因?yàn)楦杏X到自家老屋的門相不好，而把房子都賣掉了，可結(jié)果無非是換來一些不明就里的人對(duì)于他妻子認(rèn)可迷信的鄙夷。
我見到他最后一面的時(shí)候，他睡在家里的門板上，臉上蒙著草紙。我輕輕地掀開那張草紙，他的臉只有一點(diǎn)輪廓了，我測(cè)算，那時(shí)的他不會(huì)超過六十斤，那個(gè)曾經(jīng)精神頭十足的中年漢子就像是用幾根骨骼擺成的標(biāo)本模型，干巴巴地癱在厚厚的門板上。
在朦朧的雨季，在滴滴答答的鞭炮聲里，他的兒子捧著骨灰盒把他送到山崗上，他的旁邊是他曾經(jīng)眉清目秀的女兒。
后來，我曾經(jīng)不止一次地去過那個(gè)山崗，因?yàn)槟莾阂呀?jīng)成了一個(gè)簡易的公墓所在地，我看那些個(gè)石碑，都是很簡易的，有的連上面的字跡寫得都很扭捏，也很難認(rèn)清楚，我沒有刻意去找屬于他的那一塊，因?yàn)榧幢闶撬哪且粔K也只是一塊石頭而已。
他應(yīng)該好好地活下來，應(yīng)該看到這個(gè)學(xué)校在繼續(xù)發(fā)展，應(yīng)該看到我們的日子一天比一天好，應(yīng)該看到一個(gè)個(gè)糖尿病人堅(jiān)挺地活著，尤其是應(yīng)該看到他的兒子蓋了樓房、娶了媳婦，還給他添了一個(gè)孫子。而這些都是以他生命的延續(xù)為條件才能看到的，他并不能。
這個(gè)山崗過后就是我的老家。我在老家的學(xué)校上過四年班，我們村子也有一位女民辦老師，那時(shí)我們天天一道上下班。她每天像個(gè)陀螺似的，又是學(xué)校又是稻田的腳不離地，此外她家還養(yǎng)了不少雞，我在她家也吃過不少飯，準(zhǔn)確地講吃過不少雞。也是在即將轉(zhuǎn)正的時(shí)候，她忽然自縊而亡了。許多人說她傻，這都快轉(zhuǎn)正了，怎么還想不開了。我知道，轉(zhuǎn)正是重要，但是轉(zhuǎn)正不代表完完全全的幸福與美滿，把轉(zhuǎn)正這個(gè)詞語拿出來講，僅僅因?yàn)樗麄兪敲褶k老師，這種言論的產(chǎn)生源于他們這個(gè)特殊的標(biāo)簽而已。所以這樣的言論是對(duì)他們的某種不尊重。
也表明了特定的標(biāo)簽給他們帶來的軟歧視，這種軟歧視很久很久都是存在的！甚至到轉(zhuǎn)正之后，他們的標(biāo)簽就變成了——民師轉(zhuǎn)正的公辦老師。
哎！我們心底的惡啊，什么時(shí)候能摒棄呢？
前事逐漸淡化，逝者已然走遠(yuǎn)，在這個(gè)肅殺的冬季，我遙想著那些日子，總是慶幸自己曾經(jīng)被多少溫暖包圍過，被多少先輩呵護(hù)過。我的青春歲月因?yàn)橛兄慌鷺O為普通的生命的相伴而格外充實(shí)，同時(shí)他們自己生活的過程又告訴了我生命本身的太多凝重。而要站在生命至上的話，首先就是要珍視生命。
他們是的的確確的好老師，還是優(yōu)秀的父親、母親以及社會(huì)人，我會(huì)時(shí)常想念他們。
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