記錄散文
我本就不是一個羞于表達的人。我喜愛夸張的表現(xiàn)方式。竭盡我的語言及肢體,繪聲繪色地描繪出我的藍圖。不管你是明白亦或是不清楚,我自得其樂,并以此為傲。
我曾幻想用音樂來表達我的世界,譜奏出我人生的藍圖。后來發(fā)現(xiàn),我本就是平凡的小子,無法將已經(jīng)無比熟悉的1234567變換成優(yōu)美的跳動的音符。因為我沒有無邊的法力。
于是,長大了。無意間發(fā)覺我的文采斐然。于是,用文字記錄生活也是不錯的祭奠方式。于是,成本的日記,文章,奇思妙想,左思右想,前思后想。為了寫作而寫作并不是件幸福的事情。因為老師表揚了我,所以,我必須成長為最優(yōu)秀的寫手。抒發(fā)無比高尚的愛國主義情懷,那時候的我還是個不懂得愛家人的小朋友。注定是行不通的'道路。
青春期的我愛上了舞蹈。躁動的季節(jié),本來就埋藏了許多的不安分。超級喜愛舞臺的感覺。喜愛掌聲和鮮花為我撲面而來。喜愛因此而吸引更多異性青睞的目光。我決定用它來詮釋我的人生。舞蹈讓我變得狂妄起來,開始迷失了原來的方向。是偉大的高考將我拉回現(xiàn)實,于是,沒能繼續(xù)我的舞蹈夢。
我發(fā)覺鏡頭是個神奇的東西。他可以記錄我生活中太多的精彩。于是一個單反成了我整個世界。我好享受拍攝的過程。我可以用無比唯美的鏡頭闡述生命的魅力。找我喜歡的感覺,或唯美,或文藝,或森范,或清心,或安靜,或傷感。根據(jù)我的心情,找到對的感覺。如此的美妙;貞浨啻海砣话l(fā)現(xiàn),鏡頭能夠記錄的,著實有限。一本活生生的生命,怎能用兩片定格的畫面詮釋呢?
我是喜歡演講的,能夠渲染出我期待的氣氛。然后,慷慨激昂,激情澎湃的訴說著自己的故事。有歡笑,有淚水,用自己的心來傾注自己的故事;蚝没蛘邏,我知道自己想要表達和傳遞的是怎樣的心情,怎樣的故事。我只需要在其中找到自己的心足以。用心去感受別人的故事,用心去演講自己的故事。哪怕只有一個人愿意聽我的故事,那也夠了。因為我的故事本就是演講給自己的心聽。
能用音樂譜奏生活的人是快樂的;能用文字抒發(fā)生活的人是斐然的;能用舞蹈來詮釋生活的人是偉大的;能用鏡頭記錄生活的人是精彩的;但,用愛心去感受生活的人卻是永恒的。
聰明和善良,前者是可以塑造的一種能力,后者是難得的一項選選擇。
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