春蕾初綻淡淡香散文
流光易消散，一年彈指間。
不經(jīng)意間，日子白駒過隙般匆匆遠(yuǎn)逝，面對(duì)著它漸行漸遠(yuǎn)的背影，我們有些許的留戀，些許的惆悵，些許的迷茫。過去了的永遠(yuǎn)都成了歷史，被時(shí)光長(zhǎng)河帶走，杳如黃鶴，一去不還。撫今追昔，我們開始了懷念，記憶的麻木神經(jīng)只有被使勁撥動(dòng)，才能發(fā)出振聾發(fā)聵的聲響，奏出銘心刻骨的旋律。而那些虛無縹緲的往事只能成為碎片，吸附在感動(dòng)與真實(shí)往事的下顎，甚至尾巴，成為一個(gè)無足輕重的點(diǎn)綴。真正讓我們無法釋懷的，還是真正的感動(dòng)，實(shí)在的真純，是我們?nèi)松轮械闹餍�，產(chǎn)生的正能量足以使我們終身受益，取之不竭。而我們堅(jiān)信，現(xiàn)在仍在堅(jiān)持行進(jìn)的《春蕾月報(bào)》定會(huì)為我們，特別是我們學(xué)校的學(xué)生，在人生軌跡里添上濃墨重彩的.一筆。
自信，源于努力。辦校報(bào)的初衷，在為它定名時(shí)已經(jīng)吐露出來：春蕾，就是初春的蓓蕾，在春風(fēng)的召喚下醒來，揉揉惺忪的雙眼，被春雨點(diǎn)亮的眸子澄澈動(dòng)人，舒展開四肢，開出一片絢爛，飄出陣陣清香。而孩子們就是祖國(guó)的花朵，學(xué)校是個(gè)百花園，他們?cè)谶@里努力生長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)，人生之花初吐蕊，芳香雖不夠香濃，卻淡香怡人，給人以無限的憧憬和期待。
我們偉大的祖國(guó)是個(gè)文學(xué)的國(guó)度，古往今來文人騷客青史不絕，佳作浩如煙海，流派浩若繁星。我們?yōu)橄热藗儎?chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī)驕傲著，文學(xué)早已成了中華民族精神血液里最純正的鈣，把炎黃子孫滋養(yǎng)著。孩子，是繼承并發(fā)揚(yáng)它的不二人選，我們只有培養(yǎng)好他們，才能對(duì)得起歷史和這個(gè)時(shí)代。因此，我們不敢松懈，一直在努力的路上，盡管風(fēng)雨征程多寂苦，可使命感與責(zé)任感沒有給我們留下任何退路。吃力未必討好，不吃力更難討好；在這件事上，原也不為討好誰，因此心也就寬了。好在領(lǐng)導(dǎo)支持，比什么都強(qiáng)；喜在學(xué)生擁護(hù)，勝過一切表揚(yáng)。也許，若干年后他們中能凸出來另一個(gè)莫言，這是誰也不敢斷然否定的。
一年了，該總結(jié)一下了。便把這幾期的作品匯成一編，既是對(duì)孩子們付出的珍惜，也是對(duì)自己的一點(diǎn)安慰吧�？粗昙�(jí)的學(xué)生馬上就要畢業(yè)了，說實(shí)話心里不好受。盡管我沒有教過他們，甚至被他們稱呼一聲“老師”，都有點(diǎn)慚愧。事實(shí)上，我一直很看好這屆學(xué)生，他們都很優(yōu)秀：懂事、勤學(xué)、聰慧、活潑。時(shí)間總是無情的，我們唯有珍存昨天，珍惜今天，珍視明天，留住所愛所想把記憶充實(shí)，人生才能少些遺憾。本想讓六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇《告別了，我的小學(xué)》，之后匯成一編，留作紀(jì)念；但是，六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，老師苦累不堪，因此作罷。這里，唯有祝福你們了，我的朋友們！讓我們對(duì)彼此最真摯、最美好的祝福在這本小集子里永存吧！
屈子歌曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹娤衫畎子性疲骸伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”歌曲中唱道：“有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡！”——與大家共勉之，努力！
是為序。
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