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前言后記散文
前言
人們常說“十年磨一劍”。03年至13年，整整十年，我既在教學(xué)，也在寫作�；厥淄簦信腔�，有堅(jiān)定，有退縮；展望未來，是茫然四顧，是毫無頭緒，是得過且過；品味現(xiàn)在，成功之料尚缺，生活之酒濃醉，嘗之，苦澀猶在，甘甜絲絲。正如眼前這本書——《思路心語(yǔ)》，高度濃縮我的文字。讀之，也許可見點(diǎn)滴。
十年之中，讀了不少書，寫了不少字，發(fā)表的甚少。粗略估計(jì)，寫的篇數(shù)七百，字?jǐn)?shù)七十萬，發(fā)表近百。用數(shù)學(xué)來算，比例是7：1。文字廣而雜，體裁不一，以散文居多，小說次之，論文最次。詩(shī)歌不敢動(dòng)筆，因?yàn)榉俏宜L(zhǎng)，造次不得，怕褻瀆之。印象最深者，當(dāng)以《我的班主任老單》，如今再看，文筆尚顯稚嫩，只因它是我第一篇發(fā)表之作，收于05年《兒童文學(xué)》第五期，得稿費(fèi)205.3元，算作巨款。寫之最艱辛者，當(dāng)以《賊傷》，構(gòu)思、動(dòng)筆、成篇、修改，歷時(shí)半個(gè)月，推翻重寫達(dá)三遍，后來發(fā)于《原創(chuàng)力量》冬季刊，也算一種肯定。
寫作之路，是一個(gè)不斷自我斗爭(zhēng)的過程。天性懶惰，人之使然，我非圣人，自不例外。我深知自己，總不甘平淡一生，又想舒心愜意。既欲魚，又想熊掌，天下哪有兩全其美，必苦之我心。04年，我確定開始寫作，立下目標(biāo)：每天一篇，千字以上，必須完成。那一年，心情極為復(fù)雜，既有教學(xué)任務(wù)之緊張，又有目標(biāo)未達(dá)之忐忑，還有寫完文字之欣喜，甚有投稿等待之焦急。一月是興趣，二月是機(jī)械，三月是煎熬，四月是崩潰。要知，寫了整整百篇，竟一字未發(fā)表，動(dòng)力缺失，自信倒塌。失望中，是同事提醒我，雜志報(bào)刊發(fā)表太難，網(wǎng)絡(luò)可試之。于是，我從《不死鳥》，到《原創(chuàng)力量》，到《榕樹下》，到《江山文學(xué)》；從網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，到編輯推薦，到社團(tuán)推薦，到網(wǎng)絡(luò)之星，到榮膺編輯，一步步，找到電源，提供寫作之能量，繼續(xù)文字的夢(mèng)想之路。
08年至09年，是我寫作的灰暗年。我把文字觸摸到社會(huì)的黑暗，真實(shí)地反映各類不公。沒想到，這樣的文字得到不少編輯的青睞，發(fā)表在紙質(zhì)刊物中。結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)看到，大發(fā)雷霆，罵我不知好歹，說我陰險(xiǎn)黑暗。說句真心話，我之目的，純?cè)趯懽�，無其它用心。胳膊扭不過大腿，我只好妥協(xié)，從此“不發(fā)人之私，從涉人之晦”。我知道，這是一種成熟，但也是一種寫作人的悲哀，文字注定缺失了靈魂，少了許多人心的共鳴。
10年至11年，是我最懶的年份，寫得太少。到了新學(xué)校，換了新環(huán)境，處了新同事，總想做出成績(jī)。畢竟教學(xué)才是我的職業(yè)，才是我的飯碗。先有溫飽，才有精神。一天二十四小時(shí)，恨不得鉆在教學(xué)中，扎在教室內(nèi)，寫作成了可有可無之東西。直到12年，才拾起丟下的筆。冥冥中自有天定，一段時(shí)間的停歇，重新動(dòng)手時(shí)對(duì)文字又多了一層新的理解。言之有物，抒之有情，對(duì)以前稍顯薄弱的論文，也能生出許多新見解。
誰(shuí)也無法預(yù)測(cè)未來，它有太多變數(shù)。我始終相信，無論如何，今生今世，與文字已結(jié)下緣份，誓不分離。
后記
冬日。大雪。寒冷�？吹椒旁谧郎系摹端悸沸恼Z(yǔ)》，心中卻溫暖如春。人心難猜測(cè)，社會(huì)如染缸。惟有文字，對(duì)自己不離不棄。無論是生，或是死，它都在；無論是貧，或是富，它都陪。一生有此，足矣。
曾經(jīng)有不少同事問我：“小單，你整天爬格子，賺了什么？”我想之又想，稿費(fèi)太少，榮譽(yù)太少，只有精神上的滿足。從學(xué)校到社會(huì)，從同事到朋友，估計(jì)喜愛文字的人屈指可數(shù)。大家忙著賺錢，忙著“砌墻”。我選擇了一條不同的路，回到家中，草草吃過飯，靜靜地坐在電腦前，敲下自己的思路，寫下自己的心語(yǔ)。書名由此而來。有人說我傻，看我如怪物，我一笑置之，活是為了自己，只要自己高興就好，只要自己的精神得以滿足就好。
此書得以出版，有自己無數(shù)個(gè)不眠的夜晚，也少不了身邊人的陪伴。如：
學(xué)生，是不可缺失的。對(duì)他們，也曾煩，也曾怨。畢業(yè)后，又有所懷念。人就是如此奇怪。寫作路上，我經(jīng)常把文字寫好，拿到班上去讀，看學(xué)生的'表情，聽他們的掌聲，判斷文字的好壞；也曾大把大把地文字貼在QQ空間中，總有學(xué)生去關(guān)注，偶爾幾個(gè)還留下自腳印，只言片語(yǔ)就是寫作的動(dòng)力，就是修改的泉源。
同事中，有不少善意的人。在需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手，救我于水火之中。人非獨(dú)居動(dòng)物，總會(huì)有諸多煩惱，總會(huì)有人生之路不順。一個(gè)人，恐怕窮盡腦汁也無計(jì)可施。若是這些，梗塞心頭，白發(fā)橫生，皺紋加深，豈有心思寫作？同事解我生活難題，也是暢我寫作之路。
家人，妻子與我相戀三年，圍城也三載。我之脾氣，喜靜嗜睡。吵鬧中，必?zé)o法專心；瞌睡里，思緒混亂，無法起筆。妻子依我，家庭瑣事，洗碗、掃地、買衣、出行、與人相處，她都安排得妥妥帖帖。01年時(shí)，買房，我們背負(fù)十幾萬巨債。我心事重重，無法入眠，無法寫作。她安慰我，義無返顧地承擔(dān)起還債重?fù)?dān)，走遠(yuǎn)方，坐流水線，賺辛苦錢。如今，生活步入了正常軌道，寫作也告一段落。眼前這書，真有她一半功勞。父母兄弟，打斷骨頭連著筋，此等情義，多年來必定少不了他們支持，不一一贅述，以免看官說我煽情。
文字中，我一直以余秋雨為師；教學(xué)中，管建剛教會(huì)我許多東西。對(duì)于兩位大師，雖素昧平生，但感念心中，都曾撰文紀(jì)念。余秋雨是無可爭(zhēng)議的現(xiàn)代散文大師，他筆下的文字生動(dòng)而別致，各個(gè)景點(diǎn)美妙絕倫，令人神往不已。從他身上，我積累無數(shù)好詞佳句，套用許多寫作手法。管建剛，全國(guó)語(yǔ)文特級(jí)教師，對(duì)于作文教學(xué)有自己獨(dú)到的見解，是一個(gè)偏執(zhí)的作文狂，讀他的書，既對(duì)教學(xué)有裨益，又對(duì)文字有幫助，一舉兩得。他們兩人，是我尊敬的師長(zhǎng)，是我文學(xué)上的引路人；他們的文字，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，陪我度過了多少無聊的夜晚。
敲下這段文字時(shí)，心中百感交集，除去感謝，還有辛酸，更有喜悅�！岸嗄晗眿D熬成婆”，也許就是這個(gè)道理。我們要看到“熬成婆”的喜，也要看到“多年媳婦”的悲。凡事皆有雙面，有舍必有得，有得必有失。唉，真會(huì)怎樣，看天意！
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