感動(dòng)《無(wú)問(wèn)西東》散文
繼電影《芳華》之后，《無(wú)問(wèn)西東》又一次掀起一波觀看熱潮和評(píng)論。影片從低評(píng)分到口碑越來(lái)越好，不斷打動(dòng)人心，不斷讓人感動(dòng)，讓人眼眶濕潤(rùn)。影片以倒敘的方式互相穿插著講述了四個(gè)不同時(shí)代卻同樣出自清華大學(xué)的年輕人，對(duì)青春滿懷期待，也因?yàn)闀r(shí)代變革在矛盾與掙扎中一路前行，最終找尋到真實(shí)自我的故事。
影片以非線性的敘事方式，講述了四個(gè)截然不同的故事，卻指向了一個(gè)共同的主題：美好的德行和與人有益的言辭，是青春飛揚(yáng)的根基。每個(gè)人都面臨紛繁的選擇，唯有對(duì)自己真誠(chéng)，內(nèi)心沒(méi)有雜念和疑問(wèn)，才能勇往直前。影片從現(xiàn)代的北京到1962年的北京再到1938年的昆明最后到1923的的北平，時(shí)間跨度很大。開(kāi)篇讓人一頭霧水到最后恍然大悟，然后被故事情節(jié)所感動(dòng)，一次次地濕潤(rùn)了眼眶，這其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)情、愛(ài)情、親情、和善良交匯在一起的影片。
1937年的中國(guó)戰(zhàn)火紛飛，鋒煙四起，北大、清華、南開(kāi)幾所名校遷至昆明于1938年成立了西南聯(lián)大。但是國(guó)將不國(guó)，哪里還有地方安靜地讀書(shū)，正如郭家兩兄弟說(shuō)“不是華北之大容不下一張平靜的課桌，而是整個(gè)國(guó)家都危亡了，我們要去當(dāng)兵�！边@是一種情懷，更是一種義無(wú)反顧的愛(ài)國(guó)。而富家子弟沈光耀先聽(tīng)從母親的意見(jiàn)，放棄當(dāng)飛行員，可是當(dāng)他看到日機(jī)轟炸后的慘狀，他毅然從軍，保家衛(wèi)國(guó)，這不是英雄氣概，而是一種從內(nèi)心發(fā)出的愛(ài)國(guó)情。當(dāng)他駕著飛機(jī)義無(wú)反顧地沖向敵船的時(shí)候，目光是那樣堅(jiān)定、從容、毫無(wú)畏懼和平和，明知是死卻還是要赴一場(chǎng)死的盛宴，那是一種怎樣的赤子心，讓人動(dòng)容，讓人震嘆。而影片中千萬(wàn)民眾拉著大石碾子壓機(jī)場(chǎng)，給重型轟炸機(jī)起降那種場(chǎng)面讓人有一種發(fā)自內(nèi)心的震動(dòng)，讓你油然而生一種愛(ài)國(guó)情節(jié)。一直記得那年去騰沖的時(shí)候，不管是導(dǎo)游還是師傅都會(huì)把“我們騰沖”掛在嘴邊，那是一種發(fā)自內(nèi)心的自豪與愛(ài)，讓我也不自覺(jué)地有一種說(shuō)不清的感動(dòng)。
影片中佳敏和陳鵬、李響之間的愛(ài)情，老師徐伯常與劉淑芬婚姻是兩個(gè)與愛(ài)情有關(guān)的故事。兩個(gè)都是愛(ài)情，結(jié)局不一樣但卻依然讓人感嘆。佳敏、陳鵬與李響是60年代的清華學(xué)生，因?yàn)橄嗤某錾沓蔀闊o(wú)話不談的好朋友，兩個(gè)男生都愛(ài)著佳敏，但真正的愛(ài)情是在困難的時(shí)候才能體現(xiàn)出來(lái)的。陳鵬因?yàn)閻?ài)佳敏，默默為她刻章，拒絕去安排的地方工作，因?yàn)樗腥艘疹�。但他不�?huì)給她壓力，當(dāng)他以為佳敏與李響已經(jīng)好上，他默默轉(zhuǎn)身去改了自己的選擇去了遠(yuǎn)方。愛(ài)你并不是要占有你，而是看到你幸�？鞓�(lè)。但當(dāng)他知道佳敏在被批斗，他義無(wú)反顧回去找她，帶她回到他從小生活的.地方，保護(hù)她愛(ài)她。他說(shuō)：“我就是那個(gè)給你托底的人，我什么都不怕，就怕你掉的時(shí)候把我推開(kāi)�！边@就是愛(ài)情，無(wú)畏無(wú)私。而李響對(duì)佳敏的愛(ài)情是有條件的，當(dāng)威脅到他的前程他的利益，他可以舍棄她，并給自己找自認(rèn)為完美的借口。他在圍墻那邊熱情洋溢地演講，而佳敏卻在這邊被批斗，而陳鵬卻不畏艱難奮力趕去她的身邊。當(dāng)李響在佳敏墓前痛哭的時(shí)候，陳鵬說(shuō)：“你怪她沒(méi)有對(duì)你真實(shí)，可是給她對(duì)你真實(shí)的力量了嗎？”這一句一針見(jiàn)血地指出了問(wèn)題的關(guān)鍵所在。但同時(shí)也選擇了原諒：“逝者已去，生者對(duì)斯，對(duì)以后的人好吧�！�，這是友情所在，也是善良所有。
陳鵬與佳敏最后結(jié)局如何我們不得而知，但總會(huì)給你美好的向往，因?yàn)樗麄儽舜苏鎸?shí)地愛(ài)著，而徐伯常與劉淑芬的婚姻則是血淋淋地撕掉著愛(ài)情。魯迅說(shuō)“悲劇就是把最美好的東西撕碎給人看”也是對(duì)他們婚姻最好的詮釋吧。當(dāng)劉淑芬跳井時(shí)，那一目光的回眸是一種怎樣的絕望，那種絕望到極致的一跳是對(duì)她是最好的解脫。但是你能說(shuō)徐伯常與她之間沒(méi)有愛(ài)情嗎？不能的，他們之間曾經(jīng)有過(guò)那么多美好，只是時(shí)間走了，人心變了，徐伯常尋到了新的愛(ài)情，而劉淑芬卻還沉浸了曾經(jīng)的美好里。討厭一個(gè)人最好的辦法不是打她罵她，而是漠視她，徐伯常做到了，完全把她當(dāng)成空氣。其實(shí)對(duì)徐伯常一點(diǎn)也不同情，你背叛了她就堅(jiān)持下去，讓她徹底死心，何苦還給她婚姻，讓她看到希望，卻又在婚姻里彼此折磨至到兩敗俱傷，都傷痛累累卻還不愿意放過(guò)彼此呢？劉淑芬那一跳是對(duì)兩個(gè)人的解脫，卻給愛(ài)情一記重重的耳光，說(shuō)好的天長(zhǎng)地久終究就是一場(chǎng)空。
而影片把親情，把母愛(ài)也進(jìn)行了完美的詮釋。出生于“三代五將”的富家子沈光耀，謹(jǐn)遵父母教誨，只為讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路而求學(xué)，尋求人生的樂(lè)趣。可是看到國(guó)難當(dāng)頭，山河破碎，硝煙四起，生靈涂炭，光耀瞞著母親依然參軍，使沈家成為了“四代六將”。母親不遠(yuǎn)千里去了光耀的學(xué)校，卻并沒(méi)有講多大的道理，只是說(shuō)：“你不遠(yuǎn)千里來(lái)讀書(shū)，我和你父親都沒(méi)有阻止，因?yàn)樽x萬(wàn)卷書(shū)行千里路，本就是人生的樂(lè)趣。我們希望你享受到生命的快樂(lè)，將來(lái)能找一個(gè)鐘意的女孩子共度一生。注意不是給我增添子孫，而是你自己，能夠享受為人父母的樂(lè)趣，你一生所要追求的功名利祿，沒(méi)有什么是你的祖上沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，那些只不過(guò)是人生的幻光。我怕，你還沒(méi)想好怎么過(guò)這一生，你的命就沒(méi)了�。 边@些話聽(tīng)來(lái)句句感動(dòng)，把殷殷母愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。她不像中國(guó)許多父母那樣希望兒子能給家庭傳宗接代，也不希望他光宗耀祖、出人頭地，只希望他能享受到為人父母的快樂(lè)，只希望他一生快樂(lè)，好好享受生活。這一番話語(yǔ)下來(lái)，真的讓人動(dòng)容，讓人流淚。郭家兄弟到沈家報(bào)喪，聽(tīng)聞兒子為國(guó)捐軀的母親，悲慟不已，可聽(tīng)聞兩兄弟也即將奔赴前線從軍時(shí)，不忘送上一碗平日里煲給兒子的冰糖蓮子湯，這一碗湯飽含著沈母多少的悲痛、多少的愛(ài)，還有多少的無(wú)奈，只有她才知道。
人之初，性本善。善是人的本性，而影片中的“善”無(wú)處不在。戰(zhàn)火紛飛、大雨、寒冷、饑餓對(duì)于村里那群小孩和沒(méi)有腿的外國(guó)傳教士來(lái)說(shuō)更是雪上加霜�？墒撬麄儾⒉粴怵H，傳教士教孩子們唱奇異恩典，用他的善引導(dǎo)著孩子們，讓他們看到希望，讓他們知道感恩。當(dāng)晃晃叔叔冒著危險(xiǎn)給孩子送去食物，依然是因?yàn)樯�。而他的善讓陳鵬活了下來(lái)。當(dāng)李響傷害了佳敏后，陳鵬用他的善影響了他，最后李響用他的善救了張果果的父母。而這種善并沒(méi)有停止，張果果繼續(xù)用他的善義無(wú)反顧地救助著四胞胎，并為四胞胎的父母找工作，為那個(gè)困境的家庭找到了出路，看到了希望，也讓他們感受到了善。
“愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴；愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)東”，這就是影片的初衷，也是值得我們深思和學(xué)習(xí)的。