都怪宇宙散文
你身體里的每一個(gè)原子都來自一顆爆炸了的恒星，
形成你左手的原子可能與右手的來自不同的恒星，
這是在是我所知物理學(xué)中最富詩意的東西，
你的一切都是星辰。
——?jiǎng)趥愃埂·克勞斯
康德說：世界上只有兩件東西最能震撼我的心靈,一件是我們心中崇高的道德法則,一件是我們頭頂上燦爛的星空。
我的最愛是天文學(xué)。
幾歲時(shí)常問老媽，宇宙外面是什么，宇宙有邊界嗎？她答不出來，她就生氣地說，不要再問這些無聊的問題了，沒有人知道答案。
關(guān)于宇宙的諸多問題困擾了我這么多年。
看見浩瀚的大海，看見葳蕤的森林，看見磅礴的山川，也不及照片里壯美的宇宙感動(dòng)。
我騎著用了六年的小電瓶在太陽雨中穿梭，停在科目二練車場里寫這段話。
我看李淼老師講到上帝粒子時(shí)，天使粒子被發(fā)現(xiàn)的消息也出來了。
《越弱越暗越美麗》只看到一小半，就迫不及待地想要推薦了。不客氣地講，無論喜歡天文、還是物理、或者文學(xué)都應(yīng)該看一看這本書。與此同時(shí)推薦愛德華·哈里森的《宇宙學(xué)》。至于金克木先生翻譯的《通俗天文學(xué)》和蘇宜教授的《天文學(xué)新概論》實(shí)際上大同小異，算作天文入門類書籍�；艚鹑緯充N書《時(shí)間簡史》《果殼中的宇宙》和《宇宙簡史》讀起來并不通俗，帶給人一種科學(xué)的朦朧美、使人浮想聯(lián)翩，但從文筆上還是比爾·布萊森的《萬物簡史》更加優(yōu)美有趣。我暫時(shí)就想到并推薦這些書，有什么《大眾天文學(xué)》或者《天體物理導(dǎo)論》對于想要深究天文的人有益。高二看過《天才在左瘋子在右》，這本書虛構(gòu)能力太強(qiáng)大，很容易誤入民科。
天文入門尚淺，如若一個(gè)德高望重的天文學(xué)家也會這樣想，你接觸的知識越多，你便知道了你所接觸的知識是多么匱乏。但現(xiàn)在我還只會用一個(gè)米德望遠(yuǎn)鏡自動(dòng)尋星，并且指導(dǎo)天文社小部員們怎么組裝星特朗和米德。拿著指星筆在夜空晃來晃去，廣場上社團(tuán)放著音響觀星。還記得上次看超級月亮，每換一個(gè)人使用目鏡，就得重新尋星，后來變成人工尋星，我半瞇著眼找月亮，到最后眼睛都快亮廢了。平常觀測月亮還能看到坑坑洼洼的隕石坑，但那天晚上望遠(yuǎn)鏡中看到的.月亮，就跟太陽一樣閃瞎雙眼。
大一的時(shí)候跟著社團(tuán)到處聽講座，學(xué)長說，大學(xué)四年會上很多課，但講座只有那么幾次。最開始認(rèn)識的那位研究員我連名字都不記得了，最后大家合了影，就散了。朱進(jìn)館長的講座我差點(diǎn)睡過去，還有一位巴黎國家天文臺研究員的講座，翻譯法語的人太爛。別人講了一大堆，他翻譯了幾句話，弄得人家研究員尷尬笑笑。最喜歡的是歐陽自遠(yuǎn)院士，他八十的高齡活力滿滿，講座內(nèi)容也新穎有趣。后來我們幾個(gè)高校聯(lián)合辦天文節(jié)，我們承辦閉幕式，請來了知乎上有名的河馬老師。他是北師大高爽博士，在講座上，同學(xué)問，星座有科學(xué)依據(jù)嗎？高博士直接一句話懟回去，星座都是扯。
之前找指導(dǎo)老師要研究的科研立項(xiàng)課題是“太陽黑子周期性變化對XX地區(qū)經(jīng)濟(jì)周期的影響”，指導(dǎo)老師既是天文理事，又是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，拋出這個(gè)課題后我看了不少文獻(xiàn)，最終還是放棄了。在開題答辯前更換了接地氣的課題，轉(zhuǎn)而研究移民傾向。從那時(shí)起我對太陽黑子也有了一點(diǎn)淺顯的認(rèn)識，它使我對太陽活動(dòng)有了莫大的興趣。
回到李淼老師的那本書《越弱越暗越美麗》。
李淼老師是中國科學(xué)院理論物理所的研究員。他研究的課題有量子場論、全息暗能量模型、宇宙學(xué)矩陣模型、微波背景輻射譜和暴漲宇宙、弱引力猜想等等。天文學(xué)家、藝術(shù)家和文學(xué)家從來都是密不可分的，記得還有位做吉他手的天文學(xué)家。
天文因時(shí)空的緊密聯(lián)系而變得有趣，愛因斯坦給一位友人遺屬的唁電中說：“如果時(shí)間是相對的，那么我們就不知道他是否真的先于我們而死了。因此我們不要悲痛。”
在天文領(lǐng)域里有趣的還屬李淼老師，他把天文和文學(xué)結(jié)合得如此透徹，文科生理科生都能喜歡他的文字。在所有科學(xué)學(xué)科中，宇宙學(xué)是最吸引公眾的學(xué)科之一，天文是神秘的、有趣的、優(yōu)美的�！渡畲蟊ā防镏x耳朵就是一個(gè)理論物理學(xué)家，他不僅研究理論物理，還研究這個(gè)領(lǐng)域最玄妙最不實(shí)際的超弦理論和宇宙學(xué)，正好，李淼老師的研究領(lǐng)域就是超弦理論和宇宙學(xué)。
李淼老師也是個(gè)詩人。
“有些形成在夢中/不穩(wěn)定的扶梯上/有些則形成于/看到一首詩之后/就像登上一座孤島”
“在一分鐘之內(nèi)完成的夢想/竟朦朧了一生”。
每個(gè)天文學(xué)家都是一個(gè)有趣的靈魂，執(zhí)迷于星空本來就是一件無比浪漫的事情。在天文圈里，每個(gè)人都值得崇敬，因?yàn)橛钪嬷档贸缇�，人類的一切活�?dòng)在天文尺度上都顯得毫無意義。征服可能受挫，但好奇從未停歇。
現(xiàn)在那些大學(xué)里導(dǎo)師碩博每天和SCI論文打交道也很沒意思，不如民科好玩。說到這里，我想起了我高二時(shí)妄想提出的“門薩測不準(zhǔn)”原理，那些智力題是有一定規(guī)律的，而真正高智商的是能夠發(fā)散思維具有創(chuàng)造力，所以門薩會員一點(diǎn)不用驕傲。
看了一星半點(diǎn)的李淼老師的書，就想寫感慨，我也太浮躁，等我認(rèn)真讀完，再來寫書評。
最后，我很喜歡李白的一首詩：“生者為過客，死者為歸人。天地一逆旅，同悲萬古塵�！�
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