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照亮黑夜的燈塔散文
高中的第一節(jié)語文課,一個中等身材,白凈面皮的年輕人走進教室。他二十七八歲,年輕帥氣——他就是張旭老師。老師走進教室的一瞬間,我就滿心歡喜——這個老師我見過——他去過我們初中學(xué)校,我還記得他透過窗戶看我們做課間操。那雙炯炯有神的大眼睛給我很深的印象。
雖然覺得跟老師很投緣,語文學(xué)習(xí)卻并不順暢。記得第一篇作文,是要寫景的。我就寫了沙道觀河,我從小在河邊長大,自認為還是有東西可寫。那篇作文我寫的很用心,從春天寫到冬天,洋洋灑灑好幾頁。作文本發(fā)下來,四個字的評語——記流水帳。我心里就急了起來——從小學(xué)到初中一直作文都被老師拿來做范文念,怎么能接受這四個字呢?接下來一連四篇作文,張老師都沒給一句好評。帶著沮喪之情,我一面認真的聽他講評作文,一面在張老師的推薦下開始課外閱讀。讀的東西有《語文報》、《雜文報》、 《讀者》這樣的短篇讀物,也讀《平凡的世界》這樣的長篇小說。就這樣高一上學(xué)期就過了。
高一下學(xué)期就分文理科了,很搞笑的是,我居然被分到了理科班?吹椒职嗤ǜ婺翘欤蚁胼z學(xué),因為我實在學(xué)不來數(shù)理化。我跟我爸媽講,要他們找人幫我轉(zhuǎn)到文科班?晌野謩裎遥墙鹱釉谀膬憾寄馨l(fā)光。他還告訴我只要努力,總能成功,F(xiàn)在想來,他一普通農(nóng)民能找誰去幫我解決這個難題呢?無奈的他只能用空洞的道理來安慰我,其實于我的學(xué)習(xí)并無大用。就這樣,我就別別扭扭的開始了我荒唐而痛苦的理科班讀書時光。
幸運的是,張老師仍然是我的語文老師。有個自己喜歡的老師教課是我還能在學(xué);煜氯サ睦碛芍。語文課也就成了我最喜歡的課。也許是老師的點撥奏了效,我的作文竟也偶爾能被他當(dāng)范文念。到了高二,寫作文成了我最喜歡做的事。這可能是我整個高中階段唯一做得成功的地方。
理科班的學(xué)習(xí)愈加艱難。到了高二下學(xué)期, 不僅理科全面亮起了紅燈,就連自己最善長的英語和語文都學(xué)不進去。整個人都沒了精神和斗志。日子一天天迷迷糊糊,得過且過地混,我心里卻是無比惶恐。我不止一次地打包回家?赊植贿^我爸,他堅信一點:只要好好學(xué),哪會沒成績呢?就這樣又被爸一次次趕回學(xué)校,繼續(xù)無望的學(xué)習(xí)。這樣的日子混到了高三再一次分班,那時就連語文也不是張老師教了。十二月統(tǒng)考后,看到那可憐的分數(shù),我知道如果我再不想點辦法,我就徹底完了。
那天下自習(xí)后,我一個人在學(xué)校的操場上一圈一圈地走了個把小時。走到后來,我就想明白了一點:唯有轉(zhuǎn)到文科班還有一絲考學(xué)的希望。要是繼續(xù)讀理科,就是復(fù)讀三五年都毫無意義。我心里告訴自己,一定要想個辦法,轉(zhuǎn)到文科班去。思來想去,內(nèi)心有個聲音不斷地提醒我,去找張老師!去找張老師!徘徊在老師的'宿舍樓下,我卻沒有勇氣上去。就在老師的樓下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)了好久,最終還是鼓足勇氣敲開了老師的門。他熱情的招呼我進去,他關(guān)切的眼神讓我放下了顧慮。記不清跟老師說了些什么,只記得最后我是大哭起來,幾乎是跟老師耍起了無賴?拊V的內(nèi)容大概就是說,要是老師不幫我轉(zhuǎn)班,明天我就會收書包回家,行李都已打包好之類的話。老師一面用好言勸慰我,一面泡上一杯熱茶叫我喝,走時一再寬慰我不要太著急,他鄭重承諾我:“明天我去想辦法,辦妥了我會到你教室里來找你!钡诙焐衔绲诙(jié)課間張老師就到我教室來找我了。他帶著我先到教務(wù)室,再去找文科班的班主任老師隗老師。
我忐忑不安地跟在他后面走。他得過病的腿爬起樓來頗不方便。聽著他的病腿由于不靈活,腳落地時撞擊地面發(fā)出的咚咚聲,我的眼睛濕了,連忙拿衣袖擦干。以后的學(xué)習(xí)中我一旦惰性發(fā)作,就會想起老師在我前面爬樓梯的背影,腳敲擊地面的咚咚聲。文科班的隗老師見面就細問十二月統(tǒng)考的分數(shù),我支支吾吾說不出口,張老師跟隗老師說:“這個孩子還是不錯的,特別是語文和英語,這次沒考好,收下她,給她個機會吧!”
轉(zhuǎn)入文科班,一切都好像豁然開朗,我的學(xué)習(xí)意識也醍醐灌頂般地覺悟。我也不敢再懶散墮落下去,學(xué)習(xí)上用功了好多,那年高考居然順暢的考入大學(xué)。
老師猶如黑夜里的燈塔,能照亮人前進的路。
現(xiàn)在,自己當(dāng)老師也多年了,和學(xué)生打交道時,我總會想到張老師。希望隨著歲月流逝,我的學(xué)生想到我這個老師時,會感覺到溫暖。如果有學(xué)生在十字路口徘徊時,我能稍稍給他們指點一下迷津,就不枉張老師曾經(jīng)對我的幫助和教導(dǎo)了。
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