成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光散文
那朵荷花，很美。
清澈的荷塘中，一片片碧綠的荷葉立在水面上，一朵朵粉紅的荷花宛如仙女躲在綠葉叢中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竟與葉一起在陽(yáng)光下跳起了優(yōu)雅的舞蹈，使人沉醉其中。
六年小學(xué)生活離去，過(guò)幾天就是畢業(yè)典禮了，而我卻并不感到快樂(lè)。并不是因?yàn)閷?duì)同學(xué)老師的不舍，也不是因?yàn)閷?duì)母校的留戀，而是因?yàn)樵谝惶烨笆盏桨嘀魅蔚男畔�，說(shuō)是給我報(bào)了一個(gè)畢業(yè)典禮上的朗誦節(jié)目。而我卻從來(lái)沒(méi)有也從未有勇氣登上過(guò)舞臺(tái)。
我決定出去走走，想想該怎么辦。池塘里，每年都會(huì)開(kāi)上一片荷花，粉紅的花朵在荷葉的襯托下顯得格外美麗。可是，今年不知怎么了，水塘里看不見(jiàn)一點(diǎn)粉紅的跡象，連荷葉都左右攲斜著，葉片有些微微的枯黃。一轉(zhuǎn)頭，另一邊的一片已經(jīng)死去了，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
我的心情也變得更加糟糕了，雙手在不覺(jué)地玩弄著衣角，心中始終在糾結(jié)該不該去，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我也從未嘗試過(guò)，可以去;但我不敢面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)和老師，我怕同學(xué)們笑話我說(shuō)我念得不好。再一抬頭，看見(jiàn)這蓑敗的景象，我決定推辭掉。我去找了老師，但他并不同意，說(shuō)我該試一試，沒(méi)辦法，我只好拿著稿子生硬地讀起來(lái)，盡力地模仿著之前聽(tīng)別人朗誦時(shí)的模樣，但怎么也不行，于是，走著走著，我又來(lái)到了河塘邊。
忽然，我在荷塘中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我期待已久的東西——一朵花苞，幾片葉子在他的周?chē)h(huán)繞著，陽(yáng)光愛(ài)撫地將柔光抹在他的花苞上，竟有一種奪人心魄的.瑰麗。這一切使我想象到一個(gè)東西——生命。我心中不禁有了一絲波瀾，這一株荷花，經(jīng)歷了多少次努力，多少次磨難才在這一片枯黃的景象中生長(zhǎng)出來(lái)。既然一株花都有這樣的勇氣，那我又為什么不能呢？我決定了，我要去參加，我也要像那一株花一樣，勇敢地去面對(duì)一切，才會(huì)開(kāi)出綻麗的花朵。
那一天，我登上了舞臺(tái)，自信地昂起了頭，完成了演出。雖然我并沒(méi)有多么高的水準(zhǔn)，但我學(xué)會(huì)了勇氣，那株花如同我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光，照亮了我前行的路，使我學(xué)到了很多。
幾天后,我又去了荷塘，那朵荷花在陽(yáng)光下微笑，起舞。
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