嗨我這兒子散文

　　村里人都說兒子像極了我，我想著自己小時候的照片，心里便樂了，想來還真是像的十分，尤其是笑起來的時候。除了相貌上的格外相似，母親和我知道他脾氣上也大致相同。

　　這兩年，我明顯感覺他愛“使氣”了，這是個不好的毛病。到現(xiàn)在，我都還記得小時候一些事不如自己心意就想著法“使氣”，看大人怎么辦。有次夏天晚上睡覺，不知因為什么事和母親說的不好，我便蹬了蓋在身上的被子，母親見著先后給我蓋了四五次，可能是因為她太累了后來便睡著了，而我卻不能理解她，半夜凍醒的時候又拉了被角到自己身上。

　　孩媽給我說兒子上學后就有了脾氣，有時放學回家把他說一下就一個人到臥室生氣去了，幾次時間還挺長。我說你就少說說娃又能咋，萬一弄的娃性格有問題了可怎么辦，因為我一直把自己的自卑內向歸結于小時候的生長環(huán)境。

　　可這事有時也不由人，她是個急性子人又一個人拉扯著孩子，加上她控制人的欲望特強，想讓誰干啥誰就必須干啥，自然不會有那么多耐心。但我說后，孩媽還是改了好多。

　　兒子沒吃過母乳，身體體質一直不好，每個月都要醫(yī)院治療打針，可是愁壞了一家人。四歲半的孩子，個字不低、體重不少，但一摸都是虛胖。聽人說小孩練跆拳道對身體挺好的，孩媽約了小區(qū)的幾個孩媽一塊去附近的跆拳道館打聽。

　　一到地方，幾個娃都跟瘋了一樣在里面亂跑，但分明是聽老師話的。說來這個就很奇怪，兒子在家是很不聽人話的，自從去了學校就變得特別聽老師的，到了這跆拳道館也不例外。一會便在老師的指導下熱身，做一些最基本的動作，玩的很是開心。

　　我本來不太愿意讓這么小的孩子去報這些班的，可看到孩媽不時發(fā)來的圖片和視頻，看兒子玩的有模有樣也就答應了。視頻里，兒子和同去的幾個孩子繞著館室內圈跑著熱身，聽從教練老師學蹲馬步、出拳、轉身等動作，讓人很是高興。我小時候就因缺乏運動和鍛煉，一直看起來面黃肌瘦、弱不禁風，心想著若是學這東西真能練好身體絕對是好事。

　　不過半個小時，孩媽便讓我轉幾百元的`報名費，我毫不猶豫地轉了過去，等著她一會給我炫耀報名成功的接收單呢�？刹幻畹氖掳l(fā)生了，兒子死活不愿意報這個班，說是太累了。孩媽搞實地說同去的XX都要報呢，難道他不去？兒子很堅定地說自己不去。

　　發(fā)來這消息后，我倒也不詫異，有種在我預料之中的感覺。兒子算是挺會享受的，看電視能坐著不站著，能側靠著不坐著。剛兩歲時，我就見過他躺在沙發(fā)上吃東西的照片，頭枕在沙發(fā)松軟的扶手上，右腿收回杵著，左小腿翹著搭在右腿膝蓋稍上處。我說娃不想報就別太勉強了，那么一點點的孩子還是做有興趣的事吧，報跆拳道班的事也就這么作罷。

　　等她娘倆晚上回到家與她們視頻時，我問今天都去哪里了？和誰去的？干什么了？結果兒子沒精打采地說自己好累。過了十分鐘，孩媽發(fā)信息便說他睡著了。我發(fā)了偷笑的表情，說：“你把娃給的太咂了。”

　　對于孩子教育這件事，孩媽一直被周圍的社會影響著，看著這個報這個班、那個報那個班心里很是著急，我總說那么小的娃還是以耍為主，到了該學習的年齡自己不用我們去說，一直拿自己這一路的學習心經來想這個社會的孩子。

　　可回頭一想，畢竟時代是變了，一代人與一代人生活的環(huán)境是不同的。想著自己當下的煩惱和憂愁，再想想自己那時的快樂和無憂，我說還是把童年留給孩子吧，與其給孩子設計著成長路線，還不如陪著孩子一起成長。

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