我們不是奇跡,媽媽才是散文

　　上周六窩在宿舍里看了《奇跡男孩》，影片是一個典型的美式家庭喜劇，溫暖、勵志、美好、充滿希望。電影主要講的是一個天生面部畸形的男孩奧吉在母親的要求下去學校上學，雖然成長一路波折，但最后奧吉還是用他的智慧、勇敢善良贏得了大家的尊重。

　　在上學之前，奧吉一直接受的是家庭教育，母親則是他的老師。母親不顧父親“羊入虎口”的反對，孩子“僵住了”的恐懼，堅持認為“大家都是這個年紀上中學”。

　　在母親的眼中，她的孩子只是有些特殊但并沒有什么不同。

　　顯然，由于畸形的臉，奧吉在學校還是受到大家的嘲笑冷落和質疑，就像奧吉說的“見小孩比見成年人還難受，孩子不善于隱藏自己”，小孩的惡是直接的不加修飾的，來自同齡人的嘲諷很快就讓奧吉崩潰了。

　　奧吉哭著問母親，為什么他這么丑。母親說，他一點都不丑。奧吉質疑，因為你是我媽媽，所以不得不說我不丑。

　　媽媽堅定的告訴她的孩子，我是你媽媽，所以我說的話才最算數，因為我最了解你。每個人臉上都有一些印記，我臉上的每條皺紋都標記著我愛你，這些印記就像地圖指引著我們往哪走和記錄著過去，但它絕對不是丑。這幕的最后是奧吉擁著母親睡著了，像星球一樣的房間在夜晚放出溫暖的光。

　　電影中的母親伊莎貝爾在奧吉出生后，放棄即將到手的碩士學位，放棄了她做一個童書插畫家和美術老師的夢想，將自己全部時間和精力都給了她有殘缺的孩子。雖然臉會讓人害怕，但是家是他的星球，那里有全世界最了解愛最愛他的家人，無論他在學校受到多少委屈，他始終有一個可以擁抱的臂彎。

　　更重要的是，一個在充滿愛環(huán)境下長大的孩子，愛會教給他堅強勇敢正直善良自信，這些品質，讓奧吉從一個敏感的男孩成為一個不屈于強權的男子漢。

　　影片的最后，奧吉受到校長頒發(fā)的獎章，校長說到：“偉大不是有強壯的身體，而是對力量的正確使用，獲獎人之所以偉大，是由于他用自己的力量喚醒并鼓舞了更多的人�！�

　　如果說奧吉是一個奇跡的話，那他的`母親則是一個更大的奇跡。

　　如果沒有母親的堅持，奧吉還是一個戴著頭盔、不敢接觸人群的小孩。他能體會到的只是家人的愛，而這個世界除了愛還有更多需要跨過的荊棘，這些荊棘會刺痛你，但最終會讓你成為一個有傷疤但強壯的男人。

　　沒有母親的陪伴，奧吉不敢那么大膽邁出第一步。母親的存在，就是他的退路，無論什么時候，都可以回到媽媽這里。

　　沒有母親的犧牲，奧吉是一個畸形男孩，而母親，讓奧吉成為了奇跡。

　　這部電影在我看來不是一個勵志的成長故事，而是告訴我，愛是我們變得更勇敢的理由。

　　關于成長大部分都是在求學的過程中獲得的。

　　不愛上學，討厭老師和考試，是我求學多年唯一不變的基調。

　　母親知道我的討厭，但也知道學習是每個孩子的必經之路。她可以教我算一頁一頁的數學題，但不可以代替我考試，可以告訴我該怎么做，不可以替我去經歷成長必須跨過的障礙。

　　她說，再長大一點，再長大一點就可以選擇要走的路，但在選擇之前先勇敢一點。

　　但我不理解勇敢的作用和意義，遇到困難就無助。她站在房間門口，眼神溫柔，再次告訴我要勇敢不要怕。我似懂非懂，只能往下走。

　　她能做的只是在我沒有路可以走的時候，為我開辟一條道。

　　十幾年的求學，終于終于結束了。結果算是一個好結果�；仡^卻發(fā)現母親的每一條皺紋都清晰可見。

　　終于明白，這條路并不只有我一個人，為我開辟道路的這些年她也很不容易。

　　而那種母親自有的愛，是讓她堅持下去的動力，也是讓我在壓力之下咬緊牙關往前沖的力量。

　　成長辛苦，我們之所以成為那顆奇跡，我們不一定非得是，而母親一定是。