似水流年,來日方長(zhǎng)散文
前段時(shí)間，我無意在微信中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“隨州二中校友會(huì)”的群，就在這時(shí)，我突然想起高中的時(shí)光，曾經(jīng)的高中，難忘的懷念，現(xiàn)在提起“高中”這一詞似乎感到很陌生了。于是，我翻箱倒柜，找到畢業(yè)照，聚精會(huì)神地觀看校園里的每個(gè)角落，我的思緒就定格在高中時(shí)期。
在畢業(yè)照中我看見了曾經(jīng)諄諄教誨的老師們；看見了那熟悉而又陌生的教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹木、花壇，更看見身穿白色畢業(yè)服，面帶微笑的同學(xué)，但一切早已物是人非。
似水流年，來日方長(zhǎng)。
一張照片，兩目觀望，往事歷歷在目，猶如昨天。
看照片上的花草樹木，讓我想起了校園美好的早晨。一大早，學(xué)校的大門敞開迎接每位學(xué)生的到來。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候。就與風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)吹過我的發(fā)梢，頓時(shí)感到精神抖擻。校園里的花草樹木永遠(yuǎn)都在，左右搖擺，隨風(fēng)而飄落。一切看起來都是那么的平靜，美好。聽！校園廣播又開始放歌了：“我們都是好孩子，天真無邪的孩子！”每當(dāng)聽到這首歌，我的思緒都會(huì)隨歌聲而動(dòng)蕩，偶爾還跟著哼唱，甚至有時(shí)候聽著旋律而跳起來。每當(dāng)你深吸一口氣時(shí)，你會(huì)聞到各種花香氣息。但是各種花香交雜在一起，你無法分辨出是什么花，唯一能分辨出的便是桂花。因?yàn)樗偸菐в械?清香，給人一種賞心悅目的感覺。校園里的陽光照耀著大地，而大地把溫暖傳送到每個(gè)人的臉上。
再看照片上嘔心瀝血、授業(yè)解惑的老師們。行走在教室外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室燈火通明。老師會(huì)用他的擴(kuò)音器不斷地講課，那個(gè)聲音，我到現(xiàn)在都記得“是響亮而又尖銳的”。我看到一位老師趁學(xué)生寫作業(yè)時(shí)偷偷抹眼淚；我也看到一位老師用沾滿粉筆灰的雙手不斷擦干額頭上的汗水；我更看到老師為學(xué)生講解迷津的辛苦。頓時(shí)，我的心掀起層層波瀾，我要加油了！其實(shí)每天，似乎干篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！我會(huì)通過身邊的每種小事，想起老師老生常談的話語。
再看照片上的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)穿著白色畢業(yè)照，面帶微笑。我最懷念的就是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光！我們雖然每天都是“三點(diǎn)一線”，但是在這些“三點(diǎn)一線”中，我們有不同的歡樂。學(xué)校的午后，又是寂靜的。當(dāng)你行走在窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里是多么的安靜，連蚊子煽動(dòng)翅膀的聲音都聽得一清二楚。因?yàn)橛行┤藭?huì)因?yàn)樯衔绶e累的困意而在這時(shí)昏昏欲睡。也有人選擇把上午沒弄懂的題目，在中午時(shí)解決。跟有人在這閑余的時(shí)間選擇聽歌來放松心情。人來人往的孩子們正奔波在去食堂的路上，放眼望去，籃球場(chǎng)上總是有一些帥哥在打籃球，女孩子們從旁走過時(shí)，總會(huì)偷偷地瞟幾眼，帥哥，偶爾會(huì)回應(yīng)幾個(gè)眼神，女孩子們會(huì)突然臉紅，并一直迅速地逃避眼神，然后害羞地跑開。但是這一切都是多么的美好。我們?cè)?jīng)為學(xué)校寫過一首詩：
有這樣一個(gè)地方，
她走過匆匆歲月，歷經(jīng)滄桑
她深受人們喜歡，不斷發(fā)展
她沐浴著人文精華的芳香，夾雜著文與理的氣息
在這里
有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友
有我們高三艱苦的最后拼搏
在這里，有情有義，有苦有樂，有苦有笑
但更多的是汗水沖刷的試題
她見證了我們的成長(zhǎng)，見證了我們的快樂
她記載了我們青澀的青春
曾經(jīng)的我們無病呻吟，故作惆悵，愁著考試，愁著不會(huì)的試題，愁著越來越來近的高考，今而思之，感覺有點(diǎn)可笑之外，更有一種眷戀。懷念那令人頭痛的函數(shù)幾何；懷念那令人耳目一新的詩詞歌賦；懷念那令人痛心疾首的歷史煙云。
看遍照片上校園的每一個(gè)角落，我會(huì)留戀它，因?yàn)檫@個(gè)每個(gè)角落都是我們青蔥歲月的見證。
好多校園，有太多的回憶和太多的故事，我們總會(huì)懷念過去，而或你正在校園，獨(dú)自漫步，那書聲，那向食堂奔跑的步伐，我們年輕，我們?cè)谇啻豪锒冗^最美麗的時(shí)光�？吹轿⑿湃豪锸煜さ摹⒉徽J(rèn)識(shí)的都在瘋狂的交流，我不是懷念過去，而是懷念過去天真無邪的笑容。
我的眼神瞟向照片上的教室，思緒卻定格在了高考。高考前夜，掙扎到凌晨五點(diǎn)也睡不著，哪怕有一千個(gè)理由告訴自己平常心對(duì)待，但就是辦不到。兩天后，交完英語考卷，仿佛交走了半生的囑托，三百多個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜，把我無聲無息地淹沒。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。我想念高中晚自習(xí)為了一個(gè)題目絞盡腦汁的探討，我想念為了一次失利的考試而傷心欲絕的我，我想念高中同學(xué)只為了學(xué)習(xí)的那種天真爛漫，我更想念老師為我講解題目時(shí)露出的微笑，但是，這只是回憶。高考成績(jī)出來之前，我想到李嘉誠的話：“抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算”。果然，由于失誤，我沒有考出平常的成績(jī)，正當(dāng)我傷心欲絕的時(shí)候，看到網(wǎng)上寫出的一句話：“我相信沒有傘的孩子會(huì)跑得更遠(yuǎn)�！庇谑�，我報(bào)考了師范學(xué)院，決定要為夢(mèng)想負(fù)責(zé)，上大學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)，高中時(shí)，羨慕大學(xué)生考試及格就行。大學(xué)了，懷念高中不用及格也行。
回想完高中生活，放下畢業(yè)照，長(zhǎng)嘆一口氣，感嘆這是最美好的時(shí)光。照相機(jī)“咔嚓”一聲，所有的瞬間全都定格，定格微笑的一瞬間，定格感傷的一瞬間，定格不舍的一瞬間，但這些瞬間卻一直存在在最后的照片里。
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