家鄉(xiāng)的瓢子熟了散文

　　近幾天，天氣一天比一天炎熱。

　　街道旁，市場上，人群中，一籠籠，一盆盆的瓢子（按：瓢子是方言對“野生草莓”的稱呼）散發(fā)著香氣，忽緊忽慢的飄來，舌尖上久違了的味蕾，嘗到了家鄉(xiāng)的味道。

　　瓢子，生在家鄉(xiāng)，長在山里。貯藏了一個冬的能量，經(jīng)過春的發(fā)酵，在暑夏當(dāng)頭，全部釋放在一顆顆欲含欲滴的瓢子上，不是瑪瑙，更不是世間少有的珍奇，他是山溝溝里放飛的企盼。

　　多年來的往事，心事全部粘貼在這珍珠般的小顆粒上，蕩漾著流年的陳香，散發(fā)著經(jīng)年歲月浸泡的酸甜苦辣。

　　似乎覺得，今年的夏來的比往年更早一些。

　　家鄉(xiāng)，多山，多谷，多坡，每到夏季，特別是端午前后，山山嶺嶺，坡坡溝溝，少不了成群結(jié)隊的摘瓢子的人兒。大清早就出發(fā)，待太陽一桿高時，都已收獲滿籮筐。揀最大的，最鮮的，顏色最好的不斷采摘。摘過瓢子的人都有經(jīng)驗，荒蕪第一年的地里最多，顆粒最大，質(zhì)量最好�；氖彾嗄甑牡乩�，一般顆粒較小。如果雜草多時，瓢子便更少了。

　　摘瓢子，手中摘著，口里唱著。瓢在手中走，歌在山間飄。一曲曲山歌，唱出了農(nóng)家人的幸福日子�？诳蕰r，蹲在山泉邊，用樹葉折疊一個漏斗狀的勺子，舀一斗水，慢慢從喉嚨咽下，甘甜爽口。偶爾在水中放一些新鮮花椒，和著花椒水喝下，更有一番風(fēng)味。

　　家鄉(xiāng)的荒山野嶺，到處都生長瓢子。小路旁，小河邊，山坡，谷底，坎上坎下，房前屋后，隨處可見。就像家鄉(xiāng)人一樣，撒滿大山深處，無論山尖溝壩，山腰平地，都有村莊，祖祖輩輩一直生活在這里。謙虛生活，內(nèi)涵過日子。有時候雖然被遺忘，但是遺忘過后又被想起，不嬌羞，不浮躁，日子在青山綠水間穿過。一生一世，守候在山里，從而衍生出山里的孩子心愛山。原來，天和地是這樣諧和。人，自然處于其中了。

　　每當(dāng)瓢子飄香的時節(jié)，就是處在鬧市，同樣也嘗到了家鄉(xiāng)的味道。

　　又是一年考試季

　　今天，雖然是周末。原本打算多睡一會兒，但是生物鐘還是依舊，早上五點多就醒了。

　　早上醒來的一個習(xí)慣動作，先拿上手機(jī)看看朋友圈，關(guān)注一下最新動態(tài)。突然，一個美女班主任張莉很動情的一篇文字，配著照片。讀完后，深思良久。不論科班，不管是誰，都會有“情到深處自然流�！边@位美女班主任，雖然是資深數(shù)學(xué)教師，見證了學(xué)生三年的成長，今逢學(xué)生畢業(yè)，離開校園。真是難舍難分，只有經(jīng)歷過的人才有真實的感受。抒發(fā)心情，絕不是作秀。

　　這樣的心情和感受，我是深有感觸的。就拿2011屆我代了三年的學(xué)生，看著他們一年和一年的不同變化。感覺剛上初一時，單純，童稚未脫。到了初三，一下子都很懂事。個子長高了，會拾掇自己了，也有自己的思想了。這時才發(fā)覺，他們與分別校園的時間越來越近了。隨之我給他們創(chuàng)作了一首《校園，校園，我成長的搖籃》歌曲，在畢業(yè)典禮上唱出之后，泣不成聲。唱出了學(xué)生和學(xué)校，老師，同學(xué)難以割舍的情結(jié)。

　　就像這幾天，高考前夕高三家長群里，各科代課老師，針對自己所代科目，不斷在叮嚀，把需要注意的答題技巧，知識點，甚至也押題，一直叮囑到凌晨。這也不是作秀，是老師看到自己苦心經(jīng)營多年的果樹，要收獲時的心情。多么敬業(yè)，為學(xué)生操碎了心。完全可以猜測到，假如允許學(xué)生不會答時，讓老師頂替，我估計這些老師會第一時間去參加。

　　一中學(xué)生口碑中的“三強(qiáng)”（姓名中都帶有一個“強(qiáng)”字）班主任，是敬業(yè)，負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲得到孩子們的口口相傳的'（其他班主任也都優(yōu)秀）。在校期間，學(xué)生都個個仰視，都是尊敬。不敢在跟前無規(guī)矩，但是離校那一天，他們突然被班上學(xué)生高高托起，把敬愛的老師三年了第一次，也是最后一次擁抱，這才是師生情誼。像這樣的場面，無不感動在場的每一個人。

　　特別是在高考考點門前，各位老師那期待的眼神，就足以溫暖孩子們的心。

　　六月中旬，中考開始了。看到高考全社會的關(guān)注程度，初三學(xué)子也感動了。辛苦陪伴孩子三年的老師，學(xué)生離開校園，好像身邊丟失了什么似的，很失落。這種滋味，難以名狀，只有品嘗。令人感動的是，我校初三各科資深教師，對待各科知識點的梳理，答題技巧的總結(jié)，甚至最近飲食規(guī)律都對學(xué)生叮嚀，在公眾微信平臺推出。可見老師多么有良知，多么負(fù)責(zé)，一股濃濃的愛心在師生間流淌。

　　六月下旬，六年級畢業(yè)測試。六月，不同尋常，麥芒鋒露。人生中的三聯(lián)考，猶如三段論。

　　考試，是社會和學(xué)校間的微調(diào)。不經(jīng)歷考試，就不知考試的公平。六月，適逢考試季，調(diào)整心態(tài)，考好每一堂，因為人生處處是考場。

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