三萬(wàn)天的活法的散文

　　容顏或者會(huì)滄桑，心只會(huì)一如既往的爛漫。我不能左右時(shí)光流逝，卻能讓自己永葆初心。守一片安寧，持一份純真。愿我能打破時(shí)間的枷鎖，做上天最眷顧的仙女。 ?——題記

　　向著陽(yáng)光生長(zhǎng)

　　讀書會(huì)上一位書友給大家推薦一本叫《一輩子，三萬(wàn)天》的書�？吹綍�名里“三萬(wàn)”這個(gè)兩個(gè)字，我就有點(diǎn)不甘心，一輩子都可以用天計(jì)算了嗎？馬上拿起筆算了一下，30000÷365≈82.2年。當(dāng)這個(gè)數(shù)字?jǐn)[在眼前的時(shí)候，我忽然感覺(jué)---人生好短。

　　書上說(shuō)“一萬(wàn)天用來(lái)成長(zhǎng)，一萬(wàn)天用來(lái)奮斗，一萬(wàn)天用來(lái)享受生活�！蔽彝ο矚g這樣把一生分成三個(gè)階段的說(shuō)法，簡(jiǎn)約、明了。

　　屬于我的第一個(gè)階段的一萬(wàn)天早已經(jīng)過(guò)去了。概括地說(shuō)，那是混沌而幸運(yùn)的一萬(wàn)天。幾乎所有的事情都是父母安排的，我自己基本是沒(méi)想法，沒(méi)目標(biāo)的，只是一路他們順著鋪好的路走。上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子，在我人生最初的一萬(wàn)天內(nèi)全部都完成了。

　　而那一萬(wàn)天的我，從頭到尾應(yīng)該還算是一個(gè)孩子，一個(gè)有幾個(gè)好品質(zhì)、幾個(gè)好習(xí)慣的孩子而以。因?yàn)樵谀且蝗f(wàn)天里，玩，是我一直沒(méi)有停止過(guò)的事情。沒(méi)想到的是，我這個(gè)“愛(ài)玩”的行為，卻使我兒子成了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

　　在兒子還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我?guī)缀跆焯毂е�他唱歌，跟他說(shuō)話。我不是為了教他什么，我就是愛(ài)唱歌，愛(ài)說(shuō)話而已，一不小心就完成了發(fā)展心理學(xué)里的科學(xué)育兒方式。

　　等兒子會(huì)走了，我就帶他去公園，周未還會(huì)帶著他去另一個(gè)城市的公園。等他玩累了，我們就會(huì)到附近的一家有柔軟長(zhǎng)椅的西餐廳，通常是點(diǎn)的東西還沒(méi)上來(lái)，他就已經(jīng)累的睡著了。我會(huì)一邊獨(dú)享紅湯、牛排，一邊看著兒子的小模樣，覺(jué)得特別好玩。

　　帶著兒子逛超市的時(shí)候，每次都是直接到賣書的區(qū)域，選一本書，看先上一兩個(gè)小時(shí)，然后再去買別的東西。這中間，我沒(méi)想過(guò)要引導(dǎo)他讀書，我只是帶著他一起做了我自己喜歡做的事情而已。

　　我很幸運(yùn)的做對(duì)了一些事情，這有賴于我小時(shí)候無(wú)意中養(yǎng)成的好習(xí)慣。而這些習(xí)慣，沒(méi)有一個(gè)是父母強(qiáng)迫我養(yǎng)成的，尤其是讀書的習(xí)慣。

　　字還認(rèn)不全的小學(xué)低年級(jí)階段，在我母親三令五申又嚴(yán)令禁止的'情況下，我把母親鎖在箱子里她心愛(ài)的書，都偷偷地看了一遍，那是在讓我母親知道了就會(huì)挨打的情況下完成的。

　　后來(lái)我也想過(guò)，當(dāng)初自己為什么會(huì)偷著讀書。一是我從小就挺叛逆的，家長(zhǎng)越不讓做的事就越是想做；二是那時(shí)候我家三代同堂都有讀書的習(xí)慣，書架上一些隨便拿，隨便看的書是爸爸的，柜子里鎖著的、誰(shuí)都不許碰的書是媽媽的，我姥爺每天都會(huì)戴著老花鏡，捧著繁體字的書看得一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的。

　　他們那樣做不是為了讓我養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，他們只是做了他們喜歡做的事情，讓我看到了，我就覺(jué)得讀書真是太意思了。尤其是我母親，她把書當(dāng)寶貝一樣鎖起來(lái)的這個(gè)行為，使我在獵奇心理的促使下竟然養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，這中間沒(méi)有一點(diǎn)的強(qiáng)迫和壓力，我還會(huì)覺(jué)得特別有成就感。

　　等我當(dāng)了媽媽，我又無(wú)意識(shí)的帶著孩子做了一些對(duì)的事情。所以我說(shuō)，我很幸運(yùn)，我的孩子也愛(ài)讀書，并且會(huì)讀書。他很智慧，我很自豪。

　　如今，我正處在第二個(gè)階段的一萬(wàn)天里。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是需要奮斗的一萬(wàn)天，更是要努力成長(zhǎng)的一萬(wàn)天。

　　十年前，我利用業(yè)余時(shí)間，考取了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格證書。在一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐當(dāng)中，我積攢了許多案例，也知道了許多酸甜苦辣的故事，而這些故事所給我的人生啟示，讓我似乎變得更加幸運(yùn)。我想把這些故事分享給更多的朋友。所以，就在二十天前，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：“學(xué)習(xí)寫故事”。

　　我不知道自己能不能寫好，但我會(huì)去聽(tīng)寫作的課程，我會(huì)一直堅(jiān)持寫作，我會(huì)努力讓自己盡量寫得更好。我希望的敘述方式就是，讓讀者像聽(tīng)到其本人訴說(shuō)一樣，能夠感同身受。

　　所以，這第二個(gè)階段的一萬(wàn)天里，我會(huì)很努力，但絕不會(huì)很忙碌。

　　我很清楚自己未來(lái)的生活狀態(tài)是由我現(xiàn)在的選擇決定的。所以，我會(huì)按步就班，從從容容的去活出一種更好的狀態(tài)。不會(huì)有多優(yōu)秀，但一定會(huì)是我能力之內(nèi)最想要的生活方式。

　　只此一生，每個(gè)人都在公平地享這三萬(wàn)天。我會(huì)讓自己在第三個(gè)階段的一萬(wàn)天里，活成一個(gè)比現(xiàn)在更年輕、更有活力的模樣。然后，去創(chuàng)造出第四個(gè)一萬(wàn)天的奇跡。

　　你，要和我一起嗎？

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