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破碎的夢(mèng)散文
破碎的夢(mèng)散文1
我不敢膽大的妄想著以后的我，因?yàn)楝F(xiàn)在的我讓自己傷透了腦筋!
我不是個(gè)聰明的孩子，每一件事情，都是我的弱點(diǎn)。所以我覺(jué)得自己真的很笨。
因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不好，爸爸說(shuō):以后成為一個(gè)音樂(lè)的教師吧。
我沒(méi)有在說(shuō)什么，偷偷的哭!我喜歡音樂(lè)，是作為課余的。
然而我還是要讀書(shū)，但是我學(xué)習(xí)卻不棒。
我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)可以讓自己忘了一切傷痛，慢慢的，音樂(lè)成了我依賴。
我喜歡彈琴，但在我的指間，從未有優(yōu)美的音樂(lè)，我憤怒，為自己的腦子笨而哭了有哭。
老師說(shuō):我沒(méi)有天賦。我卻還是不顧一切的學(xué)習(xí)。抱著音樂(lè)，又流下的最為痛苦的淚。
別人的琴技越來(lái)越好，而我還是停留在當(dāng)初開(kāi)始學(xué)的水平。
觸摸到了琴鍵，卻無(wú)論如何演奏不出我想要的音樂(lè)
琴譜擺在架子上，我卻不知道哪個(gè)是哆。
他們說(shuō)讓我從事音樂(lè)，當(dāng)一名教師，象我初中的音樂(lè)老師一樣。他們以為我學(xué)習(xí)彈琴會(huì)給我一個(gè)快樂(lè)。
只有我自己知道，那音樂(lè)早以不屬于我。
那只是個(gè)夢(mèng)，破碎了好久的夢(mèng)。
我朋友說(shuō):我擁有在這個(gè)青春不該擁有的悲傷
我聽(tīng)了后，又哭了。
她們不曾看過(guò)我內(nèi)心的悲傷
她們都是聰明的孩子，而我只是個(gè)笨孩子
關(guān)于音樂(lè)，走到哪算到哪吧
那個(gè)夢(mèng)，該醒了吧
破碎的夢(mèng)散文2
時(shí)光沒(méi)有等我，它面無(wú)表情的將我拋棄，奔向深遂的未來(lái)。獨(dú)留我一人惶恐的站在原地，驚慌失措地望著它離我遠(yuǎn)去。我該向哪走呢？經(jīng)歷了太多平淡卻又不平凡的故事，我似乎也漸漸明白了些許道理。站在 09的尾巴上，向前望是我觸摸不到的未來(lái)，無(wú)奈的向后望，卻只拾得幾片破碎的夢(mèng)。我拿什么來(lái)幕祭我的過(guò)往？看來(lái)真的是有寫(xiě)點(diǎn)東西的必要了。只有文字最真誠(chéng)，最能安慰我零落的心。
總是做同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我總是不停的在趕路。我踏上了一列長(zhǎng)途客車就再也沒(méi)下來(lái)了。路途中人走人來(lái)，唯獨(dú)我堅(jiān)決不肯下車。他們問(wèn)我去向何方，我愕然，對(duì)阿，我該去哪呢？我問(wèn)自己。漫無(wú)目的的堅(jiān)持著，茫然地待在原地，無(wú)法回答他們�？烧l(shuí)知他們?cè)缫研χx開(kāi)了車廂，尋找自己的未來(lái)去了。而我卻只能隔著車窗望著他們的幸福，安靜的掉淚。一次次的驚醒，慶幸的是發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有流淚。之后便再也無(wú)法入睡，愈發(fā)清醒的思考著為何不停的在這夢(mèng)中糾結(jié)。而究竟什么才是我想要的呢？怎樣的前方才能�？肯挛衣浼诺男�？答案至今無(wú)解。
回到現(xiàn)實(shí)來(lái)，我的09年真的好像一場(chǎng)無(wú)盡的旅程，當(dāng)我決定踏上它時(shí)就已注定了我無(wú)法回頭。隨著它從起點(diǎn)再次轉(zhuǎn)回另一個(gè)起點(diǎn)，繞了一個(gè)無(wú)盡的圈。途中經(jīng)歷了許多陌生的地方，遇見(jiàn)了陌生的人，學(xué)會(huì)了如何與人交往，不應(yīng)對(duì)每一個(gè)泛泛之交濫失自己的交情。明白了聚散都有時(shí)，無(wú)需太過(guò)于在意。就像旅途中的陌生人，我們因相同的寂寞相互交談著，相見(jiàn)恨晚�？墒钱�(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)是，我們各自整理東西各自離開(kāi)，不問(wèn)對(duì)方姓名也無(wú)需問(wèn)，原本就不該認(rèn)識(shí)對(duì)方就算問(wèn)了也無(wú)心去記憶，只不過(guò)在錯(cuò)誤的地方遇見(jiàn)了錯(cuò)誤的人而已。各奔東西，從此兩茫茫，若還能在未來(lái)某天的街角相遇，也只不過(guò)是轉(zhuǎn)過(guò)頭，覺(jué)得對(duì)方的臉孔有些奇妙的熟悉，然后再搖搖頭，一笑而過(guò)而已。
這一年，經(jīng)歷了高考，并沒(méi)有大家描述的那種脫胎換骨的變化，其實(shí)高考被神化了，現(xiàn)在想想若當(dāng)初我未選擇走高考這獨(dú)木橋今天又回如何呢？或許會(huì)更快樂(lè)吧，我更愿意這樣想。感覺(jué)自己像是一只被高考囚禁的小鳥(niǎo)，高考之前總想著外面的世界是多么的'美好啊，費(fèi)勁全力要撞破這囚籠，飛向那本就屬于我的天空�？僧�(dāng)有一天囚籠的門(mén)終于打開(kāi)，我迫不及待的飛出，想要飛向最高點(diǎn)，可是我發(fā)現(xiàn)外面的世界根本不是自己想想中的樣子，自己也根本就飛不高，好像自己從來(lái)就不屬于這世界一般。失望、無(wú)奈，這時(shí)的我想到了當(dāng)初多么憎恨的囚籠，多想再回到囚籠中啊，至少那時(shí)心里有夢(mèng)想，有等待。當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到囚籠旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我如何也擠不進(jìn)那小小的囚籠了。高考，我經(jīng)歷了，也算無(wú)悔了吧。
這一年，上了大學(xué)，也告別了未成年。他們說(shuō)成長(zhǎng)意味著應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任，現(xiàn)在的我終于明白了這句哲理。而我該如何對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，我拿什么去對(duì)愛(ài)我的人負(fù)責(zé)呢？大家都走了考研路，出國(guó)路，而我該何去何從呢？原來(lái)獨(dú)立也有獨(dú)立困惑，誰(shuí)來(lái)為我指點(diǎn)迷津反復(fù)的追問(wèn)，無(wú)數(shù)次的碰壁后才懂得自己選擇的路就該自己走，畢竟未來(lái)是你自己的，誰(shuí)都主宰不了，更談不上所謂的指點(diǎn)迷津了。好吧，我走，再難我都走。
這一年，開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)文字，得到的鼓勵(lì)總是那么少而議論聲總是那么大，開(kāi)始時(shí)總是很在意，似乎想告訴所以人我的想法，漸漸的才明白那是徒勞�，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了淡然的面對(duì)每一條評(píng)論，學(xué)會(huì)了對(duì)非議一笑而過(guò)。雖然文字還是得不到肯定，但我不再苦惱，依舊堅(jiān)持“我筆寫(xiě)我心”，至少這樣我很快樂(lè)。當(dāng)然，在以文會(huì)友中也結(jié)交了不少懂心的人，文字是我們共同的寄托，是我們傾訴的唯一對(duì)象。原來(lái)，與文字有關(guān)的孩子都是那么的孤寂。
眼看著09這列車就要到了終點(diǎn)，心里又是欣喜又是莫名的恐懼，它究竟會(huì)帶我到哪呢？深邃的那頭究竟是這樣的一種表情呢？在新的旅程中我能否告別憂傷呢？在猶豫中我已快走完這段旅程了，前方突然顯現(xiàn)一片新鮮景象，是20xx在向我呼喚。驚喜中的我早已忘記了憂傷，丟下名叫憂傷的包袱，奔向前方。既然時(shí)間拋棄了我，那我也只能追趕它了。沒(méi)人同情我，那我就自己堅(jiān)強(qiáng)。
告別09，告別那張破碎的夢(mèng)。
破碎的夢(mèng)散文3
愛(ài)，像春風(fēng)里一出夢(mèng)；像夢(mèng)里一聲鐘。
因?yàn)橛心愕墓饷�，前方道路一線輝煌，近日便是黎明的一方。
因?yàn)橛心愕呐阃�，寂寞雨巷菡萏熏香，籬墻便是浪漫的一堂。
相遇初源，相識(shí)華年，愛(ài)慕情緣。恰逢人生與你相識(shí)，把握彼此心弦，寫(xiě)下由衷誓言。
純真愛(ài)情虔誠(chéng)淡然，寧夏夜晚情愫叢生。眷戀紅塵花分曉，惟自秋霜綻開(kāi)顏。忘不了開(kāi)在荒蕪田野上的并蒂蓮——羅密歐以朱麗葉，對(duì)愛(ài)情的忠貞以執(zhí)著，生離死別的終結(jié)。畢竟，在愛(ài)的長(zhǎng)河里擁有屬于他們的夢(mèng)想：曾今為愛(ài)堅(jiān)持。山伯英臺(tái)蝶情墓，牛郎織女喜搭橋。循著方遒欲望，追溯一方夢(mèng)想。
暖風(fēng)舒卷云霄，白鷺輕盈招搖。童年時(shí)光，感慨人世蒼茫，道路迂回曲折。青春年華，尋覓愛(ài)的芳馨，追求紅顏知己，曉伴今生。因?yàn)橛心悖^(guò)往的歲月憂愁煙消云散；孤切的心溫暖如春；孤寂冷漠的仕途不在渺茫。陪我度過(guò)又一個(gè)春夏，可仕途遙遠(yuǎn)，坐落誰(shuí)家？分別卻在云海之外。暫徐人生匆茫，回眸曾今擁有，歲月流逝所屬。這甜蜜的巧言，幸福的家園，若留得住的話，我愿折去壽命的三分之二，換取一個(gè)三分之一的寧夏。
疏雨滴梧桐，雋永世事滄桑。一花一草一木無(wú)不在愛(ài)的長(zhǎng)河里孕育萌芽，隨愛(ài)的擱淺，描摹出愛(ài)的堅(jiān)定以不懈。為你的幸福人生，默默守候的人許言祝愿。在我的心底，你占據(jù)了我生命的全部，生命因你精彩，生活因你而完美，道路因你而煥發(fā)。身體里循環(huán)的每一滴血每一份思念都流淌著對(duì)你的愛(ài)�？v使明日深墜，我也永遠(yuǎn)陪伴你到世界的最后一秒；縱使別人嬉戲，惆悵，當(dāng)我也只想與你甜言蜜語(yǔ)，共度今宵；縱使我失去生命的全部，我也要把你珍藏。沙漠缺少絢麗風(fēng)景，愛(ài)的箴言，而我愿意做那一棵腐朽的胡楊世世徜徉在你的心海，聆聽(tīng)你的心聲。
愛(ài)情的源頭是美好的回憶，留憶的十分卻是對(duì)愛(ài)情的憧憬。當(dāng)放下手中的信念時(shí)我們卻支撐起了一片海洋，凝聚愛(ài)的力量，駛向洛桑彼岸，鑄就愛(ài)的夢(mèng)想。
蝶戀花香猶憔悴，共化鴛鴦戲西湖。艱難苦翼，離異的愛(ài)情歷盡悲歡離合，凄婉迷茫。蝶戀幽蘭，共此天涯逢己，如影隨形。時(shí)光依舊，愛(ài)情不回，飄去的光陰譜寫(xiě)一曲曲欣慰而又感傷的浪漫情緣。但愛(ài)情的初緣卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心骨，伴思念的滋味漫入愁腸化作相思淚水，彈奏相思淚曲。美好的開(kāi)端醞釀圓滿的結(jié)局，然而，在愛(ài)的背后卻延伸著迫棄的希望。閉上我的雙眼，墮落愛(ài)的信念，但我又不想以這種誘惑擦肩而過(guò)。
一層秋雨一層涼，涸轍的魚(yú)盼，急不暇接的心緒，夢(mèng)回牽縈。游夢(mèng)于人間仙境，輕談夢(mèng)異奇緣。幽靜的蘆葦上，數(shù)點(diǎn)天上的星星，地上的螢蟲(chóng)，說(shuō)盡心中的情懷。輕奴遐想，撇下往日的疲憊，追覓愛(ài)的香茗，終結(jié)永恒信念，切入對(duì)方的內(nèi)心世界，體味愛(ài)情蜜言。情到深處，愛(ài)情虛偽。忠貞的愛(ài)演化成人性的核膜，阻礙心靈的前進(jìn)步伐，愛(ài)的浪花承載著彩虹似的夢(mèng)流向遠(yuǎn)方。夢(mèng)醒十分，沉睡的傲然從覺(jué)悟中蘇醒：初緣，輕薄紗的夢(mèng)，易破碎的夢(mèng)，畢竟，我們生活的很現(xiàn)實(shí)。
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