那年那月那村散文
離開母校已經(jīng)二十多年了，偶然的機(jī)緣，有幸回到母校，進(jìn)去大門的一刻，竟然有種失散多年的孩子回歸母親懷抱的感覺，兒時(shí)那一幕幕如在昨天。
學(xué)校的大門翻新，記得這堵墻是我的一張臨時(shí)床。那時(shí)候家里沒有鐘表，上學(xué)一心怕誤時(shí)的姐姐，總要早起，每天上早自習(xí)的時(shí)候，都是看著月亮去的。估摸著月亮天空的位置去上早自習(xí)，害苦了我，每天都要靠在墻上睡幾個(gè)小時(shí)才開始聽到學(xué)校看大門老頭的開門打鐘聲。
用三個(gè)字來概括童年，窮開心最適合。
走到我兒時(shí)的教室邊，仿佛一下回到了舊時(shí)光。好似滿屋子嘰嘰喳喳的同學(xué)又在開心的你追我趕，最難得下課的閑暇時(shí)光。跳皮筋的一蹦多高，越是歡呼越是跳的高，單挑，兩人混跳，真可謂一蹦三尺高。抓骨頭子的更是興趣盎然，那時(shí)候沒有電子產(chǎn)品，女孩們除了跳皮筋，扔沙包，就是抓骨頭子，讓父母去屠宰廠撿的豬膝蓋處的小骨頭，配合著沙包高度抓，一只手接沙包同時(shí)這只手還要抓起骨頭子，真的需要眼神，高度，手的靈活度高度協(xié)調(diào)，想來，那時(shí)的孩子聰明也有道理。
用三個(gè)字來概括童年，窮開心最適合。
兒時(shí)最誘人的莫過于那個(gè)瘦高嶙峋的周老頭的八斗筐了，他在學(xué)校門口擺個(gè)地?cái)�，一個(gè)八斗筐里裝滿了糖果，米花，麻花，那真是童年的夢(mèng)�。∧赣H時(shí)常警告我說周老頭得肺結(jié)核，不能吃他賣的東西，可那時(shí)根本就不知道啥是肺結(jié)核，還是忍不住偷偷的在周老頭那里買一分錢，兩分錢的米花，一手給錢，一手接過周老師瘦黑的雙手放到我手心的米花，背過人去一口放到嘴里，滿是米花的香甜。
那個(gè)賣米花的周老頭早就死去多年，那個(gè)充滿誘惑的八斗筐子早已破成碎片了無痕跡，而今，吃的山珍海味多了，仿佛什么都不好吃了，也再無留戀，唯獨(dú)那兒時(shí)的米花，還在記憶深處飄香。
米花的誘人和雪花的寒冷一樣一直冰封在我的回憶里
雪，于我早先的記憶，始終伴隨著冷，是那種刻骨銘心的冷，天極其冷，穿著媽媽手工縫制的棉鞋，也擋不住寒冷，仿佛這樣寒冷就會(huì)被趕走。時(shí)而還跺著雙腳，或不由自主的蹦跳，以緩和腳的冰冷。每每看到雪，當(dāng)年的那一刻，至今還留在心里，不能抹去。
童年時(shí)的雪下的特別大，記憶里像冰柱一樣粗的冰凌這些年都已絕跡了，但驀然回首還會(huì)有那望不到邊際的大雪。
有個(gè)寒冷的冬天，早上起來一看，鵝毛大雪把整個(gè)世界都深深包裹住了， 雪，鋪天蓋地的漫卷著，似乎要將世界淹沒，裝進(jìn)那白色的帆布口袋里。
我當(dāng)天值日拿著教室的鑰匙,雪幾乎淹沒了房子的三分之一，比我的個(gè)子還高�？粗敲瓷畹难�，我急的大哭起來，怕耽誤了開門的職責(zé)，那時(shí)候沒有電話，除了雙腿再?zèng)]有更好的聯(lián)系方法，父母告訴我，這么大的雪，老師肯定也不會(huì)讓上課。
我就是聽不進(jìn)去，非要去學(xué)校，沒有辦法。姐姐和我一起去學(xué)校，從家到學(xué)校有兩里路的模樣，寒風(fēng)凜冽，每一腳踩下去，都淹沒了我的膝蓋，路上刺骨的寒風(fēng)穿透我的衣服縫隙處呼呼的幾乎要把我吞噬掉，貪婪的冷空氣把身體僅有的熱量一點(diǎn)點(diǎn)吞噬后，身軀的就徹底被冷空氣同化，冷到?jīng)]了知覺，就不覺得冷了，接下來那種疼的揪心的感覺讓我感覺到冬天是寒冷徹骨，姐姐看我哆嗦的走不成路，把她的圍巾取下來給我?guī)希瑤еw溫的圍巾讓瑟瑟發(fā)抖過后的我有了些許的.溫暖，我不知道是怎么連滾帶爬的走到學(xué)校門口，深一腳，淺一腳不知道摔了多少跟斗，偌大的校園白雪皚皚，只有老師一個(gè)人在教室。
來，孩子，她心疼的看著我們已經(jīng)被汗水雪水濕透的衣服，用玉米棒在臉盆里生了一堆火，她慈祥的笑臉永遠(yuǎn)留在我的記憶里，愛心，公平，不拖課占課，幽默，知識(shí)淵博……她就是我們可敬的辛老師。辛老師把我們的襖子烤干，告訴我們今天不用上學(xué)了，我和姐姐才又一路艱辛的回家。
那時(shí)候的孩子不嬌貴，沒有自行車，更談不上電車，只有自己的雙腿，每天走著去學(xué)校，練就了堅(jiān)韌的毅力，自立自強(qiáng)的性格，多年不曾生病的好身體，童年給人的磨煉是一生受用不盡的財(cái)富，讓我無論何時(shí)，都有信心直視一切困難。
很欣賞這樣一句話，如果有一天你有了成就，那你過去所有吃的苦，都是促成今天的必然結(jié)果，如果你沒成就，那這些吃的苦，就是你成為一個(gè)失敗者的理由。
那一路跌跌撞撞的雪地滾爬，像極了我跌跌撞撞的人生，每走一步都充滿艱辛，卻沒有想過退縮。
我們開始獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的風(fēng)雨雷電，不想依靠家里的一分一毫，開始真真切切地覺得生活不易，開始以成人的姿態(tài)，仰著頭迎接即將來臨的風(fēng)暴，不再逃避，不再畏縮，將苦痛包扎好隱匿在暗處。
這就是生活，永遠(yuǎn)不會(huì)稱你心意，不會(huì)讓你靜好，所以你不得不像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士般，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。也許呀，有一天盔甲也會(huì)銹，盾牌也會(huì)破，但你還是選擇了勇敢地繼續(xù)戰(zhàn)斗。
辛老師教語文，張小五老師教數(shù)學(xué)，老師們特別認(rèn)真也很嚴(yán)厲，母親雖然不識(shí)字，但她總教誨我，妮，老師和醫(yī)生一樣，(嚷)批評(píng)你是為了你好，千萬要記得哪個(gè)老師嚷你就是親你，對(duì)你好，你有本事都是自己的，要聽老師的話啊！家里雖然窮，但家風(fēng)淳樸，特別尊敬老師。
母親用做衣服的碎片做的書包就能讓我激動(dòng)的一遍遍撫摸著生怕丟了，教室里沒有書桌，全是泥胚做的桌子，常常是把手腕處的衣服磨的補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，但是總感覺很快樂，沒有電，每天就在煤油燈下寫作業(yè)，記得每次都是母親叫幾遍我才戀戀不舍的放下筆，那時(shí)的我，就在想，我長(zhǎng)大了，一定會(huì)買一大袋子新鮮的蘋果回家，因?yàn)槊看文赣H從街上買回家的，全是爛半邊或是大半的蘋果。每次吃的不是蘋果，是心酸。
少年的我有幾分做事馬虎的習(xí)慣，有次上數(shù)學(xué)課，我也仿著張老師的樣子在小黑板上寫“五”，寫完后，老師一個(gè)一個(gè)的檢查，到我旁邊時(shí)，老師有些生氣，掂著我頭頂?shù)男∞p子把我揪到教室外，原來我的“五”字居然又寫錯(cuò)，還拿翻了，從那以后，我的數(shù)學(xué)課上的格外認(rèn)真，再?zèng)]有犯過一次錯(cuò)誤。后來我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，考上我們縣重點(diǎn)初中，高中，去上大學(xué)，現(xiàn)在想想都是老師們那嚴(yán)格要求的愛心鋪墊了一條讓我走出鄉(xiāng)村的路。
腦海里，那位嚴(yán)肅認(rèn)真又可親的老師給我以后的為人師表一個(gè)良好的楷模，如果不是辛老師的關(guān)愛，張小五老師的嚴(yán)厲，可能我今天依然是那個(gè)奔波在風(fēng)刮日曬下為生計(jì)發(fā)愁心焦的農(nóng)村妞。
感謝你們，可敬的老師。對(duì)于一個(gè)老師，還有什么比獲得學(xué)生的喜歡更高的獎(jiǎng)賞呢？
回到母校，往事歷歷在目，幾分心酸，幾分感慨，這樣嚴(yán)厲要求我的老師都是我生命中的引路人，可能張老師早就忘記了她那輕輕的一揪，就是那次難堪改掉了我粗心大意的毛病，給了我一生受用不盡的財(cái)富。讓我不管做什么都有周密的思考，不僅讓自己的工作更得心應(yīng)手，也避免了很多不必要的損失和麻煩。
感謝苦難的童年，讓我可以坦然面對(duì)一切。
我想最好的人生或許是披荊斬棘，歸來后仍是一身正氣；策馬奔騰；回鄉(xiāng)時(shí)依然春風(fēng)得意，大浪淘沙，平靜后依舊璀璨明亮吧！
那年，那月，那村落，一指流沙斑駁的是歲月的風(fēng)華，一路走來的人，風(fēng)景和瑣碎溫柔了時(shí)光，在淡淡的光影中繁華了流年，眼角眉梢流轉(zhuǎn)的不經(jīng)意己經(jīng)化為一抹暖陽守候著，歲月終將因磨礪而靜好。
愿你能享受最好的，也能承擔(dān)最壞的，努力而不卑微，溫柔又不驕奢。
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