我的求學(xué)之路散文
年近五旬的我，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那些年的求學(xué)之路，每每心情都會(huì)洶涌澎湃起來(lái)。
生于上個(gè)世紀(jì)七十年代的人都知道，這一代人的成長(zhǎng)過(guò)程見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷。分田到戶，承包責(zé)任制，下海經(jīng)商……這些烙印著時(shí)代特色的詞語(yǔ)就是那個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證。
（一）
1978年，五歲的我分到了自己的責(zé)任田——三只小羊，就像父母分到了三畝田一樣。父親說(shuō)，你把這三只小羊放成一大群羊之后就可以上學(xué)了。于是，五歲的我光榮地成為了一名羊館。那時(shí)候天藍(lán)草盛，無(wú)論一塊地方就是一大片荒草地，滿田野的柳樹(shù)，羊兒拖著圓鼓鼓的肚子臥在樹(shù)蔭下乘涼，反芻著冒著青汁的鮮草，汁液順著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須滴落下來(lái)。而我們就會(huì)坐在高高的樹(shù)杈上編著手工，或許是一個(gè)小柳骨籃子，或許是一頂散發(fā)著濃郁苦澀味道的柳枝草帽。那時(shí)候風(fēng)輕云淡，那時(shí)候心無(wú)旁騖，一心只想著羊兒快些長(zhǎng)大，羊兒長(zhǎng)大了，我就可以上學(xué)了！
三只小羊三年后成了一大群，感謝羊羊們的強(qiáng)大的繁殖能力，白的黑的，公的母的，老老小小，胖胖瘦瘦，都成為了我能夠上學(xué)的忠臣。其中一只公羊尤其高大，這只羊好斗，羊群里的其他同性不知挨過(guò)它多少抵撞。旁人根本近不得身，獨(dú)我能靠近它，還允許我爬上它的背。記得一次我剛爬上羊背，不知從哪里竄出來(lái)一條狗，大公羊受驚后狂奔，好像是忘記了背上的主人，一路顛簸進(jìn)了羊圈，不料卻在圈門口把我給擋了下來(lái)，門上的鐵釘劃傷了大腿上側(cè)，血流不止。至今仍有長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕蜿蜒在大腿之上！雖是闖下如此大禍，父親幾次都說(shuō)要把它殺了，但念它健壯如牛，能夠繁衍像它一樣的健壯的后代，也就姑且留下了它！但自此后，我再?zèng)]有爬上過(guò)它的背，它也再?zèng)]有和我近距離的接觸過(guò)，因?yàn)槟且荒甑那锾�，我上學(xué)了！
（二）
小學(xué)時(shí)代是在村里度過(guò)的。教室坐落在一個(gè)大灣（就是池塘）的北岸，一至三年級(jí)是在一個(gè)院落里，上課的鐘聲敲響了，大門就會(huì)關(guān)閉，直到放學(xué)后才能打開(kāi)大門�，F(xiàn)在想來(lái)為何要關(guān)閉大門，原因可能是害怕學(xué)生們到灣里玩吧！
那是個(gè)很大的灣，（那時(shí)候覺(jué)得）灣的四周栽滿了柳樹(shù)。尤其是到了夏天，雨水充沛，灣里的水都能漫上柳樹(shù)的根，我們就抱住柳樹(shù)的粗壯的身體，把腿伸進(jìn)水里。灣水涼涼的，沁入被驕陽(yáng)烤得燥熱的身體里，但這個(gè)時(shí)候往往是被罵的。大人們說(shuō)，水里有妖怪，會(huì)把人拖進(jìn)去。傳說(shuō)，這個(gè)灣里的水從沒(méi)有見(jiàn)底過(guò)，老人們都說(shuō)，這個(gè)灣底有個(gè)洞，洞和某個(gè)神秘的地方連著，所以灣里水是從來(lái)不枯竭的。即便是水落石出的時(shí)候，我們蹚水時(shí)也是不敢到灣中央的，害怕水里的妖怪拖進(jìn)深淵里。直到現(xiàn)在，凡是野外的水里我是斷然不敢下去的。
大灣的北邊就是大隊(duì)部，有一面墻正好對(duì)著大灣。青磚的屋山上經(jīng)常貼上一些紅色的紙，上面公布著大隊(duì)部的一些賬目，某些人的年終公分等。也會(huì)在每一個(gè)學(xué)期末公布學(xué)生的考試成績(jī)等。每一年的學(xué)期末，我都喜歡到大灣的北邊去玩，因?yàn)槟菑埣t色榜上有我的名字。有一年還因?yàn)榈谝粋�(gè)名字不是我而大哭了一場(chǎng)，而曾經(jīng)那個(gè)得第一名的孩子因入市盜竊被人追，慌亂中從二樓跳下，摔斷了腿，現(xiàn)在已不知所蹤了！
村中的小學(xué)在最后一年搬進(jìn)了新蓋的校舍，從大灣北邊搬到了大灣的南邊。老師們還是那些人，校長(zhǎng)姓高，教數(shù)學(xué)。高老師高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，脖子也長(zhǎng)長(zhǎng)的。這樣的一個(gè)老師印象最深，因?yàn)樗翘焐臉?lè)天派。數(shù)學(xué)課上，他給我們講小數(shù)點(diǎn)，纖長(zhǎng)的胳膊，瘦長(zhǎng)的腦袋一起貼在了黑板上，再把另一只手臂也貼在了黑板上，腦袋晃了晃，告訴我們這就是1.1（一點(diǎn)一）。孩子們哄堂大笑，笑過(guò)之后都記住了。可惜，這位高老師喜愛(ài)喝酒，酒后發(fā)病早早地離開(kāi)了人世！
別看是在村里度過(guò)的小學(xué)時(shí)代，早自習(xí)晚自習(xí)都是要上的。晚自習(xí)的主要任務(wù)就是修煤油燈，一根燈芯，插進(jìn)一根空心的金屬管里，燈芯都是用母親的納鞋底子的粗麻線做的。線太粗，管太細(xì)，一個(gè)晚上需要做的事就是把麻線穿進(jìn)燈管里。洋油（煤油）冒著黑煙，燈芯越燒越短，等下了晚自習(xí)回到家里后，每個(gè)孩子都會(huì)有兩鼻筒的黑煙漬，都會(huì)有兩只熊貓眼！
大灣，紅榜，小數(shù)點(diǎn)老師，煤油燈伴隨著我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)代。
（三）
考上初中的那一年是1987年，那一年我十四歲。離開(kāi)了大灣，離開(kāi)了家，獨(dú)自背上一周的干糧去上學(xué)了。
從家到學(xué)校的距離不算近（那時(shí)候我家沒(méi)有自行車），有兩條路可供選擇，一條是即平坦又安全的大路，走這條路的人家里都有自行車，可以三五好友一起有說(shuō)有笑地帶上白面饃饃風(fēng)馳電掣般地到學(xué)校里；另外一條路是近路，但路是從樹(shù)林里穿過(guò)，特別是有一段路要穿過(guò)一段密不透風(fēng)的槐樹(shù)林子。我經(jīng)常是獨(dú)自一人走這條路的。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)林子，樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，天也是像要陰下來(lái)了，腳步不免加快了，仿佛是后面有人跟著，但又不敢回頭！就這樣走過(guò)了兩年，直到初三那一年有了第一輛自行車。
自行車是姨夫給的，是一輛大輪的，外邊涂著綠色的漆。我撫摸著這一輛來(lái)之不易的自行車不禁淚流滿面，我終于可以和同學(xué)們一起騎著車子去上學(xué)了！自行車不知怎么了，車把是軸的，人騎在上邊身子都必須是歪的自行車才能不倒；人騎在上邊，車把吱扭吱扭地響個(gè)不停，一路上，不僅有孩子們的歡歌笑語(yǔ)，還有我的綠色自行車的吱呀吱呀的伴奏，還真是撒下一路的快樂(lè)啊！
住校生不是住在學(xué)校里，而是自己找住處。住到別人的家里，還真有點(diǎn)寄人籬下的感覺(jué)呢！上完晚自習(xí)后就要跟著住家里的那個(gè)學(xué)生回到人家家里睡覺(jué)。冬天的風(fēng)能輕而易舉地穿透棉襖棉褲，直達(dá)皮膚骨頭，大壩上的風(fēng)更是如此，踏著咯吱咯吱的積雪走在回宿舍的路上。多想能喝一碗熱乎乎的粥啊，可是回到睡覺(jué)的地方后，再不好意思出來(lái)了，盡管聽(tīng)著外屋里鍋里煮著的地瓜粥正咕嘟咕嘟地響個(gè)不停！睡夢(mèng)里也許能喝得著地瓜粥呢！
吃飯問(wèn)題已經(jīng)解決了，只不過(guò)是有白面饃饃和兩面混合饅頭之分。學(xué)校里負(fù)責(zé)給學(xué)生們一日三餐熱饅頭，做清的能看見(jiàn)勺子頭的玉米面湯。就是這樣的待遇我都要舍棄！我每一周背到學(xué)校里的是兩面混合饅頭，黃的黑的都有。為了不讓同學(xué)們看到我的饅頭，我寧愿每天啃涼的。涼的混合面做成的饅頭像摻了過(guò)多沙子的水泥，一口咬下去，饅頭沫沫就會(huì)簌簌地落下來(lái)，不得不每次用手捧著啃。夏天的傍晚可以攜一饅頭坐在黃河岸邊，目送著緩緩落下的夕陽(yáng)，吹著千百年來(lái)不變的暖風(fēng)，送走一個(gè)又一個(gè)白晝，那時(shí)候也是愜意得很呢！
在吃完了最后一鍋混合面饅頭之后，我初中畢業(yè)了，離開(kāi)了破敗的教室，別離了晝夜不停義無(wú)反顧向大海奔涌而去的黃河，考上了高中。真正的`求學(xué)生活開(kāi)始了。
那年七月，蟬聲叫的人心煩氣躁，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都收到了高中的錄取通知書，唯獨(dú)沒(méi)有我和麗霞的。怎們回事呢？我倆成績(jī)并不差，中考也發(fā)揮不錯(cuò)，就連那些平時(shí)不如我們的同學(xué)都考上了，為什么單單我們落榜了呢？那時(shí)的我們百思不得其解。要想弄明白是怎么回事，就得到那個(gè)心心念念想要上學(xué)的學(xué)校里去問(wèn)清楚。
從我居住的村子到學(xué)校里足足有60里地，在那個(gè)還沒(méi)有現(xiàn)代化交通工具的年代里，只能靠自己蹬著自行車頂著烈日才能去。對(duì)于從沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的我們而言，60里路之外的高中充滿神秘，也考驗(yàn)著我們纖弱的身軀。學(xué)校里一位姓崔的教務(wù)主任接待了我們，當(dāng)時(shí)的情況已經(jīng)忘記，只是記得崔主任和藹可親的臉上有驚訝和疑惑。他在檔案資料里翻了一番，透過(guò)眼鏡上方上上下下打量著我們，說(shuō)了一句話：開(kāi)學(xué)時(shí)來(lái)報(bào)道吧！并手寫了兩張錄取通知書，交給了我們。到現(xiàn)在我也不明白為什么，崔主任看我們的眼神有些古怪，又有些贊許，他是被我倆的倔強(qiáng)所折服了嗎？還是我倆的上學(xué)資格被別人冒名頂替了，他從沒(méi)想到會(huì)有學(xué)生來(lái)追尋？現(xiàn)在都不得而知了。現(xiàn)在想來(lái)，真的挺佩服那時(shí)的自己，不達(dá)目的不罷休的精神讓我又有了上學(xué)的機(jī)會(huì)！
高中的生活清苦里有歡樂(lè)也有收獲！
吃飯永遠(yuǎn)是最大的問(wèn)題，學(xué)生也不例外。一袋子六七十斤的小麥要從家里帶到學(xué)校附近的糧食倉(cāng)庫(kù)里，換成飯票，成為每天的裹腹憑證。十五六歲的女孩子們，頂著炎炎烈日，冒著獵獵寒風(fēng)，奔襲在鄉(xiāng)間的小路上。男生力氣大，在前面開(kāi)路，女生們則稀稀落落的跟在后面，也有掉隊(duì)的。兩旁的樹(shù)木在頭頂上手拉著手，我們最愿意走的一段路就是這里，累了就會(huì)停下車子，隨意的坐在樹(shù)下乘涼。路程雖遠(yuǎn)，有人相伴，雖苦也甜！
要住宿了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不陌生。二十多人住一套房，那是老師們的住房，有里外三個(gè)套間，住到里邊套間里的同學(xué)成為我羨慕的對(duì)象�？梢躁P(guān)上門，不受外界環(huán)境的打擾，人也少很多，也就少了許多的麻煩。最難忘的經(jīng)歷應(yīng)該是搶水了。整個(gè)宿舍區(qū)只有一個(gè)水管，還不能保證天天有水，甚至有時(shí)候三天不防水，冬天的時(shí)候就更是鬧水荒了，因?yàn)樗芙?jīng)常凍住。要想有水洗臉?biāo)⒀�，就要掌握住水管防水的時(shí)間，還要?jiǎng)幼骺�！下課的鈴聲還沒(méi)等響完，就已經(jīng)有一個(gè)箭步?jīng)_出教室的身影了，“噔噔”的腳步聲在空曠的樓道里此起彼伏。不只是因?yàn)橥乳L(zhǎng)還是記性好，每次我都能成為成功接水的人。現(xiàn)在想來(lái)，每天的上課時(shí)間也在琢磨著如何搶水，也真是醉了，早把學(xué)習(xí)丟到九霄云外了吧？在滴水成冰的日子里，我們的臉和手是通紅的，早上洗臉的時(shí)候，要先打破臉盆里的冰，刺骨的涼吞噬著手心里的余溫，冰水刺激著臉上的毛細(xì)血管，洗完臉后，皮膚都是麻麻的。手上長(zhǎng)著紅腫的凍瘡，還要用它們刷碗，那碗也是只刷里邊，外邊都有了一圈油漬。艱苦的住宿生活并沒(méi)有遏制住青春期的躁動(dòng)與期待。
正是豆蔻年華，情竇初開(kāi)的時(shí)候，哪個(gè)少年不鐘情？哪個(gè)少女不懷春？但面臨著高中最后一年的時(shí)光，又有多少人能視高考而不顧？農(nóng)村的孩子們最樸素的愿望就是能跳出農(nóng)門，不再臉朝黃土背朝天的下地干活就心滿意足了。曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的卿卿我我，都要靠邊站了。那一年的五月份，同學(xué)們就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)學(xué)校了，遺憾的是連一張高中的畢業(yè)照片都沒(méi)有留下！我不能走！于是走廊里，教室里，宿舍里留下了我讀書的背影，一襲白色長(zhǎng)裙，瘦弱高挑的身軀，是否也成為男生們臥談的話題？但不管怎樣，在政治課本被我翻成一束花的時(shí)候，終于迎來(lái)了高考。喜愛(ài)天天寫日記編風(fēng)花雪夜故事的我最終還是選擇了中文系。
高中的生活不算輝煌但也足夠精彩，努力過(guò)，追求過(guò)，也得到過(guò)，亦失去過(guò)！那是一段真正的青春之旅，逃過(guò)課，和老師捉過(guò)迷藏，有過(guò)一段朦朧的感情，更重要的是收獲了幾個(gè)終身相伴的朋友！如果你問(wèn)我哪一個(gè)階段的求學(xué)時(shí)光最難忘，我要說(shuō)，高中三年！
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