淺談?dòng)變簣@教育散文
湖南某高校的一位網(wǎng)友贈(zèng)送了我一張動(dòng)態(tài)信紙，這位朋友很有思想，春天里贈(zèng)我一張充滿勃勃生機(jī)的動(dòng)態(tài)信紙，綠色的信紙簡(jiǎn)直就是一首意境深遠(yuǎn)的詩。由衷地感謝這位江南朋友。
我喜歡富有生命力的春天、喜歡象征生命的綠色。信紙上這株幼芽給我?guī)頍o盡的聯(lián)想。每天早晨聽到家中可愛的“小皇帝”上學(xué)前的哭聲，我的心里都會(huì)自我哀嘆一番，無奈一番！
我現(xiàn)在雖然脫崗賦閑于喧囂的鬧市幽靜的蝸居，可我畢竟是在拿著那份不菲的教師薪資。不在其位不謀其政，可我從骨子里做不到。我雖然離開了三尺沃土，遠(yuǎn)離了粉筆教科書，可三十幾年的教書生涯已經(jīng)讓我養(yǎng)成了，急教育所急、想教育所想的慣性習(xí)俗。這倒不是說我有多么高的敬業(yè)精神，但至少足以證明教師這個(gè)神圣的職業(yè)已經(jīng)熔鑄進(jìn)我的骨子里，想徹底淡忘甚至不予問津是很難做到的。我雖然做不到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。但我的思想也絕不會(huì)與教書育人徹底絕緣，我的情愫依然與教育事業(yè)藕斷絲連。
社會(huì)在不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在迅猛騰飛，各行各業(yè)都在快節(jié)奏地發(fā)展，教育事業(yè)更是不甘落伍，“百年大計(jì)教育為本”，復(fù)興偉大的中華民族關(guān)鍵在教育。教育擔(dān)負(fù)著光榮神圣而又十分艱巨的使命。因此，改革開放三十多年來，黨和國(guó)家高度重視發(fā)展教育。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的日益豐盈，國(guó)家不斷加大對(duì)教育的投入力度，在不斷提高教師收入的同時(shí)，也在不斷改善各地區(qū)的辦學(xué)條件，并逐步實(shí)行九年義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，確保每個(gè)青少年都能接受完九年義務(wù)教育。國(guó)家在制定實(shí)施九年免費(fèi)義務(wù)教育的同時(shí)也制定了一系列教育法律法規(guī)。明確制定了各級(jí)各類學(xué)校，尤其是中小學(xué)幼兒園如何保障學(xué)生的身心健康等相關(guān)文件。然而，令人痛心和不可思議的是，上有政策下有對(duì)策。你有千條妙計(jì)，我有一定之規(guī)。教育部頒發(fā)的法律法規(guī)到了學(xué)校，就成了一紙空文，印在紙上，掛在墻上，落實(shí)不到行動(dòng)上。究其原因，瀆職的并不是廣大一線園丁，而是那些教育部門的局長(zhǎng)、校長(zhǎng)們。
我們經(jīng)常會(huì)在幼兒園門口醒目的地方目睹“喜報(bào)”“特大喜訊”。內(nèi)容基本一致，我園XXX以優(yōu)異的成績(jī)考入我市XX重點(diǎn)小學(xué)。我園本學(xué)期共有N名學(xué)生考入市XX重點(diǎn)小學(xué)。這種現(xiàn)象在中小學(xué)校園門口更是屢見不鮮。凡是對(duì)我國(guó)現(xiàn)行教育體制稍加了解的朋友都會(huì)知道，教育部早在多年前就三令五申地要求各地取消所謂的重點(diǎn)中小學(xué)，實(shí)行劃片就近入學(xué)，幼兒園的孩子升入小學(xué)不許考試，小學(xué)升初中也同樣免試入學(xué)�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，這絕對(duì)是理想主義。朋友們想想，是誰剝奪了孩子們平等接受教育的權(quán)力？
我居住的小區(qū)里，有很多和我家小皇帝同齡的娃娃。這些娃娃有一個(gè)共同的特點(diǎn)，害怕去幼兒園上學(xué)，每天上學(xué)都是哭著鬧著去。我家小皇帝現(xiàn)在還不滿四歲，2012年秋季開始進(jìn)幼兒園小班，去的第一個(gè)月孩子身體消瘦的十分厲害，每天不但上學(xué)時(shí)哭的厲害，就連正常的食欲都沒了，后來終于大病一場(chǎng)。我記得非常清楚，我老伴對(duì)小皇帝說，不好好上學(xué)，長(zhǎng)大后就去掃馬路，拖樓道。沒想到有一天早晨，小孫子一看又要到上幼兒園的時(shí)間，哭著對(duì)我老伴說：“奶奶你就別讓我上學(xué)了，我長(zhǎng)大了就去掃馬路拖樓道，行嗎？”我在臥室里聽到小皇帝在客廳里的哭訴，我這個(gè)搞了一輩子教育的人，心簡(jiǎn)直都要碎了！這樣的情形我聆聽了不知道多少次，每一次都是心靈上的震顫。無奈一次一次地刺痛我的靈魂！
幼兒園是學(xué)前教育的很好途徑。是孩子們成長(zhǎng)的'搖籃；是奠定孩子們?nèi)蘸蟛饺胄W(xué)教育的階梯；是孩子們向小學(xué)過渡的橋梁；幼兒園是連接小學(xué)的紐帶；幼兒園可以讓孩子們?cè)趭蕵分邢矚g讀書，熱愛學(xué)習(xí)，熟悉校園生活，學(xué)會(huì)與老師交流溝通，向往小學(xué)，克服對(duì)學(xué)校的恐懼心理，為未來泅渡茫茫血海樹立起勇氣和信心，為孩子們幼小的心靈奠定良好的基礎(chǔ)，這是幼兒園的辦園宗旨�？墒峭ㄟ^這些小皇帝害怕去幼兒園的實(shí)例，足以說明現(xiàn)在的幼兒園偏離了航向，不是成了孩子們的樂園，而是成了孩子們恐懼的地方。面對(duì)觸目驚心的現(xiàn)實(shí)，冷靜地思考，幼兒園的脫軌誰之過？
小學(xué)入學(xué)需要進(jìn)行考試，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幼兒園的辦園脫軌是被逼出來。否則幼兒園就會(huì)喪失生命力，尤其是那些遍布城市各個(gè)角落的私立幼兒園。這是一個(gè)社會(huì)問題，關(guān)乎著數(shù)以億計(jì)的兒童們的身心健康，令人憂心忡忡呀！
2012年的冬天，家中的小皇帝竟然被評(píng)上了全園優(yōu)秀寶寶。（全園有600多幼兒學(xué)苗）頒獎(jiǎng)儀式在一家五層樓的酒店舉行，十分隆重。望著小皇帝的獎(jiǎng)狀，我陷入了深深的沉思，心里不是為小皇帝的榮譽(yù)高興，而是平添了幾分擔(dān)心，擔(dān)心小皇帝如此下去，身心是否會(huì)健康發(fā)展。我的擔(dān)心并非無水之源空穴來風(fēng)，,“動(dòng)物世界”欄目前主持人趙忠祥筆下的《歲月隨想》和《歲月情緣》兩本書我都在第一時(shí)間購買了，也完全背離了“書非借不能讀也”的常理。我清楚地記得趙老師在書中詳盡的描寫了他小時(shí)候踢毽子的場(chǎng)景，那是無比快樂的。趙老師只讀過高中，是我國(guó)播音界的老前輩，也是我國(guó)第一個(gè)出訪美國(guó)總統(tǒng)的記者。一提到“動(dòng)物世界”神州上下童叟皆會(huì)聯(lián)想到趙忠祥這個(gè)名字，就像人們一提到體育解說腦海里就出現(xiàn)宋世雄一樣。趙老師的故事說明，童年時(shí)期是需要快樂的！
有時(shí)和老伴去幼兒園接小皇帝，偶爾剛一走出幼兒園門口，小皇帝就會(huì)興高采烈地對(duì)我們說：“今天是快樂的一天！”每每看到小皇帝高興的樣子，我就間接的問小皇帝一天的園內(nèi)活動(dòng)情況。結(jié)果都證明我的猜測(cè)是對(duì)的。老師領(lǐng)著小朋友們玩了孩子們喜歡的游戲。
今年3月初我回老家原單位上了一段時(shí)間班，3月底回來時(shí)，小皇帝已經(jīng)進(jìn)中班一個(gè)月了。小皇帝在家中表現(xiàn)是特別任性的，想買啥就得滿足他的欲望，否則就會(huì)大鬧的。但是這個(gè)家中有兩代人四個(gè)大臣服侍的“國(guó)王”在幼兒園卻判若兩人，絕對(duì)的良民。老師的話簡(jiǎn)直就是皇帝的圣旨，唯命是從。雖然小班少讀了半年，中班也少讀了半年�？沙煽�(jī)絕對(duì)要超過那些跟班走的小朋友。這一點(diǎn)也是令家中四個(gè)微臣欣慰的，這也是小皇帝更加受寵的原因!
小皇帝膽子很小但腦子很好用。想問題的復(fù)雜程度完全超出了他的年齡范疇。小皇帝不到一周歲就會(huì)走路，不到一周歲就會(huì)說話了。一周半時(shí)在其母親的教輔下，已經(jīng)會(huì)背誦多首唐詩了。小皇帝絕對(duì)不接受我這個(gè)老臣的輔導(dǎo)，盡管奶奶文化不高，但是卻能得到小皇帝的認(rèn)可。有時(shí)看到奶奶指導(dǎo)的不正確，我就曲線救孫，先輔導(dǎo)小皇帝的奶奶，然后奶奶再把正確信息二傳給小皇帝。小皇帝每天放學(xué)回家就是一個(gè)多小時(shí)的動(dòng)畫片，電視機(jī)的頻道就和大臣們無緣了。小皇帝看夠了電視才肯完成作業(yè)。一個(gè)幼兒園的孩子已經(jīng)會(huì)手指算20個(gè)數(shù)以內(nèi)的加減法了。已經(jīng)會(huì)寫很多漢字了，偶爾臨睡前躺在床上還能給奶奶照本宣科地講個(gè)故事�？此瓶上驳谋澈罂偸橇钗覔�(dān)憂。幾次深夜小皇帝都在說夢(mèng)話“奶奶，咱們做錯(cuò)了一道題。”“奶奶背錯(cuò)了一個(gè)詞”疲勞的奶奶早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我在一邊聽到后，進(jìn)入無眠的思考。一個(gè)如此小的孩子，心里背著多么沉重的精神負(fù)擔(dān)啊！小孩子的學(xué)習(xí)壓力從現(xiàn)在就開始累積，將來不是泰山壓頂嗎？
嗚呼，幼兒園何日才會(huì)是孩子們的樂園！………
北疆白楊2012年仲夏寫于內(nèi)蒙古首府青城
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