勤工儉學(xué)的樂趣和收獲散文

　　“勤工儉學(xué)”在新華字典里的釋義是利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng)，把勞動(dòng)所得作為學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用。在我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校常把開展勤工儉學(xué)活動(dòng)作為創(chuàng)收手段，而我總是那個(gè)最積極配合的學(xué)生。

　　我出生在一個(gè)獨(dú)特的地理區(qū)域內(nèi)，沙地就是故鄉(xiāng)最明顯的標(biāo)志，和周圍十里八鄉(xiāng)的黃土地有著本質(zhì)區(qū)別。沙地雖不肥沃，但天然的地理?xiàng)l件造就了我們這里豐富的物產(chǎn)，有花生、大棗、西瓜、小麥等等。前三種物產(chǎn)不僅養(yǎng)育了世代沙窩人，更是沙窩人的驕傲，至少在我小時(shí)候是這樣。

　　學(xué)校的勤工儉學(xué)活動(dòng)也伴隨著這些作物的收獲季節(jié)開展，每天會(huì)專門留出一定時(shí)間讓學(xué)生回家撿拾時(shí)令性的作物，學(xué)校會(huì)根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡的學(xué)生設(shè)置勤工儉學(xué)上交的數(shù)量和重量。但是每到勤工儉學(xué)的時(shí)候，我爸媽總是讓我參加家里的生產(chǎn)勞動(dòng)，不讓我去撿拾別人家的，而且與我達(dá)成協(xié)議，絕對(duì)按照學(xué)校要求的重量給予我勞動(dòng)的回報(bào)。

　　說心里話，我當(dāng)時(shí)真不愿意接受父母的要求，因?yàn)槲液茉敢夂屯瑢W(xué)們結(jié)伴撿拾，自由度更大。特別有趣的是，如果趕上收花生的季節(jié)，我們一個(gè)巷子一茬同學(xué)還能在一起去挖老鼠洞，運(yùn)氣好的話，碰上勤奮的老鼠，一次就能獲得大豐收，夠交一季的了。

　　話說這老鼠夠聰明的，在沙地里鉆個(gè)深約兩米的洞子，里邊橫豎還設(shè)置了三房六室的，偷了不少花生進(jìn)去，再抓點(diǎn)干草盤窩，小日子過得挺好。但是碰上我們幾個(gè)，老鼠們就慘了。我們幾個(gè)輪流開挖，一小會(huì)兒就可以挖出橫洞了，橫洞里才是老鼠們的倉庫，白花花的花生一個(gè)挨著一個(gè)，擺放得既整齊又瓷實(shí)。

　　為了不留死角，我們還會(huì)用“探撬”來回試探主洞的周圍，聽聽聲音，查明是否還有其它洞藏�；ㄉ�挖出來后，最后該收拾老鼠了，一直挖到它的“臥室”，像老鼠這樣的害蟲，必須趕盡殺絕，收回喂貓。

　　最難挖的是白毫芽，大下午的，左手提著籠，右手拿著鏟，翻沙梁，爬大坡，一顆一顆地鏟，還得收拾干凈，不然班主任會(huì)批評(píng)的。關(guān)鍵是白毫芽沒分量，挖了半天看著挺多，上秤之后總是會(huì)失望。記得最清楚的一次是，我媽也幫我挖，挖了一蛇皮袋子，拿到學(xué)校上交，老師還當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)說，你是今年的勤工儉學(xué)標(biāo)兵。

　　事實(shí)上，同學(xué)們都很喜歡勤工儉學(xué)，因?yàn)榇蠹矣X得至少可以不去學(xué)校。小孩愛玩是天性，一起玩更是求之不得。感謝勤工儉學(xué)給了我們一起玩耍的時(shí)間和美好的回憶。

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