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越南女孩佤哈妹散文
在上饒市信州區(qū)茅家?guī)X敬老院里，有一個(gè)越南女孩，名叫佤哈妹，11歲來到這里，今年已經(jīng)13歲。
佤哈妹是怎么來到中國(guó)的，又是怎么又病又餓地昏倒在馬路邊上，這些已經(jīng)無從得知，她自己也根本說不明白。
被救助站送到茅家?guī)X敬老院時(shí)，佤哈妹又黑又瘦又小又呆，對(duì)別人的問話一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，瘦骨嶙嶙、奄奄一息的樣子，讓大家對(duì)這一個(gè)女孩能不能活下去都心存疑慮。唐小云院長(zhǎng)出于憐惜，讓敬老院里的醫(yī)生為她輸液打針，又安排敬老院里最好的護(hù)理員精心地護(hù)理和照料她。過了一段時(shí)間，女孩身體慢慢恢復(fù)，變得健康和靈活起來，有時(shí)還會(huì)哇拉哇拉地嚷嚷，不過誰也無法和她對(duì)話。
茅家?guī)X敬老院是很多學(xué)校和企事業(yè)單位以及社會(huì)愛心人士的'義工服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)，常有上饒師范學(xué)院、江西醫(yī)學(xué)院上饒分院等學(xué)校的學(xué)生，利用周六周天的空余時(shí)間來做義工，幫助拔草、抹窗子、打掃衛(wèi)生，給老人理發(fā)、剪指甲，有時(shí)還有慰問演出。
有一個(gè)外語系的學(xué)生義工。聽見佤哈妹的嚷嚷后，覺得有點(diǎn)像越南語，看她的膚色和身材骨架，也和越南人的特征相似。從敬老院里了解到她的情況后，于是試著用越南語和她交流，這回總算弄明白了女孩的一些基本情況：她的家住在越南一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里，只會(huì)說當(dāng)?shù)氐姆窖裕粫?huì)說越南普通話，但勉強(qiáng)能聽懂一些；名叫佤哈妹，今年11歲，在越南讀過小學(xué)四年級(jí)。至于家庭地址、父母姓名等關(guān)鍵問題，是再也回答不出，還是因?yàn)橹荒苷f當(dāng)?shù)胤窖远鵁o人能懂，因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，所以現(xiàn)在已不得而知。
為幫助佤哈妹尋找親人，盡早歸國(guó)，學(xué)生和義工們都很熱心，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社會(huì)媒體，甚至私人友情，幫助佤哈妹尋找越南的親人。曾聯(lián)系到一個(gè)30多歲的越南籍青年來看過問過，但佤哈妹說不清家庭地址、父母姓名，他也愛莫能助。
熱鬧過一陣后，終于沒有更好的辦法，只好不了了之。從此，佤哈妹就以茅家?guī)X敬老院為家安心地住了下來，稱呼院長(zhǎng)唐小云為“唐媽媽”。
既然歸國(guó)無望，院長(zhǎng)唐小云又細(xì)心地考慮到佤哈妹的讀書問題。雖然她在越南讀過小學(xué)四年級(jí)，但到茅家?guī)X敬老院后，因?yàn)椴欢形�，即使現(xiàn)在已能生硬說幾句常用的中國(guó)話，生活上的交流沒問題，但真要讀書寫字，卻只能從小學(xué)一級(jí)的筆畫和識(shí)數(shù)開始，學(xué)費(fèi)問題到時(shí)候可以再想辦法。為此，院長(zhǎng)唐小云特意到所在地的茅家?guī)X小學(xué)問過，答復(fù)是佤哈妹這種情況學(xué)費(fèi)可以不收，但一定要有戶口，學(xué)校才能接收。唐小云再跑到民政局一問，落戶口這事可麻煩了，牽涉到很多部門，連紅十字會(huì)出面要求了，也沒有辦法協(xié)調(diào)解決。
佤哈妹讀書之事就這樣被擱下了�，F(xiàn)在的佤哈妹在茅家?guī)X敬老院里，有時(shí)幫食堂摘摘菜，有時(shí)幫老人跑跑腿，空了就溫習(xí)一下哥哥姐姐叔叔阿姨教給她的幾個(gè)漢字，簡(jiǎn)單快樂地生活著，長(zhǎng)大著……
“佤哈妹，你想不想讀書？”新來的人得知佤哈妹的情況后，都會(huì)這樣憐惜地問上一句。佤哈妹總會(huì)回過頭，認(rèn)真地看上問話人一眼，然后微微一笑，轉(zhuǎn)身跑開……
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