自覺與指點散文

　　自覺與指點，兩種心態(tài)，兩種效果。

　　我們都有過這樣的體會－－一件事做好后，自己感覺也很滿意，但不久發(fā)現(xiàn)還可以做得更好或者還有更好的事情要去做，于是就滿懷信心與干勁的去繼續(xù)做；而有時，我們在別人的批評下心懷歉疚，努力去達到別人的要求；更甚者，無論做到什么程度都會有否定的語言出現(xiàn)，讓我們不知所措，于是也就對這件事心生的反感，即使再做也是勉強為之，效率可想而知。

　　這里涉及到智慧的一個層面－－把握人性中的自主性。每個人都天生具有自主性，從剛出生時的吃東西到后來的玩玩具，再到后來的探索未知事物；這種天性如果不注意保護，就容易被扼殺，或引起逆反。

　　逆反只存在于弱勢對強勢時。強勢面對這種干涉往往會一笑置之，或者虛心接受；而弱勢的特點就在于一方面需要強勢一方的指引，一方面又有賴于強勢一方的認同。如果一直不被認同，就會無所適從，繼而影響到綜合的自信心。

　　這也可以解釋情感問題中，為何不講道理、不問場合、不分情境、缺乏交流溝通的強勢一方往往會失望多多，因為用主觀臆斷來進行的強制命令，往往會傷害另一方的主動性，造成另一方的壓抑或者在其他途徑的釋放。如果懂得保護別人的自主性，結(jié)果往往要好很多。

　　這也是我反感控制欲太強的人的原因之一。控制欲太強的人會給人壓抑感，好像不聽他的天就要塌下來一樣。不可否認，具備這樣的強勢性格的人確實有其能干的一面，但相處是兩個人、甚至多個人的事（比如企業(yè)管理），你不可能把自己的頭腦移植到別人的頭腦中去，做好一件事是目的，營造一種氛圍是目的，至于手段、方法、方式，都可以因人而異。

　　所以，好的軍事指揮員在戰(zhàn)前的動員會讓戰(zhàn)士們熱血沸騰，好的企業(yè)管理者會讓員工自動自發(fā)，好的教育者會讓學(xué)生如饑似渴，好的朋友、伴侶會讓對方心悅誠服、充滿對自己的`喜愛與對未來的信心。

　　拿種植花草來說吧，你準(zhǔn)備了什么樣的土壤、創(chuàng)造了什么樣的溫度、提供了多強多長的光照是指點，而植物自己的生長則是自覺。你不可能憑借自己的想法讓月季開出米蘭的花，也不能讓仙人掌和富貴竹一樣天天享受你的澆灌。

　　多一點對心理規(guī)律的探索與實踐吧，這遠比在焦慮與失望的怪圈中掙扎不已要好。

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