小小提琴老師散文
周日，當(dāng)我背著小提琴向青少年宮培訓(xùn)中心走去時(shí)，滿心歡喜，滿腦子里都是小小老師拉出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲在回旋著。
到了培訓(xùn)中心的小提琴學(xué)習(xí)教室，沒(méi)有看到每次都早到看著手機(jī)屏在練琴的小小老師。就自己習(xí)慣性地支好樂(lè)譜支架，再翻開(kāi)樂(lè)譜，給琴上好弦，裝好托肩，開(kāi)始練習(xí)起上一節(jié)課所教的內(nèi)容。
很快，年齡不同的小到幾歲的小孩子、少年和青年，大到和我一樣的中年人都到齊，上課時(shí)間到了，進(jìn)來(lái)的不是一直以來(lái)給我們上課的十九歲的文弱青年小徐老師，而是高大健壯的大劉老師。只聽(tīng)他說(shuō)：“你們的徐老師最近有事，以后就由我來(lái)接替他給你們上課�！�
哇……
大家禁不住失望地感嘆道。下了課，我們都過(guò)去問(wèn)劉老師，小徐老師為什么不來(lái)了？劉老師告訴我們說(shuō)，小徐老師在考過(guò)中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)的`考試后，突發(fā)心臟病在北京住院，挺嚴(yán)重的，以后都不會(huì)來(lái)教課了。我們的心瞬間變得沉甸甸的，呆立在原地一動(dòng)不動(dòng)……
學(xué)小提琴?gòu)牡谝惶炱�，每個(gè)周日一節(jié)課，都是這個(gè)個(gè)子中等，白凈文弱，打扮很有文藝范的小小老師一直給我們上課，從未間斷過(guò)。每節(jié)課開(kāi)始和結(jié)束，他都會(huì)隨便拿一個(gè)學(xué)生的琴信手拉一名曲的一段給我們聽(tīng)，那琴聲柔柔地?fù)軇?dòng)著我們的心弦，深情、幽美、讓人沉醉其中不能自拔�？赏瑯拥那�，在我們手上拉出的是如鋸木頭一般的噪音。老師說(shuō)，好好拉，天天練習(xí)，有一天你們也會(huì)拉得和我一樣，有的學(xué)生也可能超過(guò)我。
我們每節(jié)課上都很震驚，一把學(xué)習(xí)的普通練習(xí)琴，居然能拉出這么美妙動(dòng)人的旋律。從此，在老師的指點(diǎn)下，在音樂(lè)的感召下，我們大家開(kāi)始了虔誠(chéng)、專注和認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，那種自覺(jué)積極的學(xué)習(xí)氛圍，是人到中年的我從來(lái)都不曾見(jiàn)過(guò)或體會(huì)過(guò)的。我們開(kāi)始了從學(xué)習(xí)蝌蚪般的五線譜、運(yùn)弓、練指法，由生澀到熟練；再?gòu)氖种讣馔吹狡鹋菰俚侥コ隼侠O；從打節(jié)拍合不上運(yùn)弓，到合二為一；從拉鋸般的噪音到會(huì)拉出動(dòng)聽(tīng)的旋律；直到能熟練的眼睛盯著歌譜，腳打著拍子，手舒展自如地拉出一首動(dòng)聽(tīng)的歌。這就是音樂(lè)的魅力和號(hào)召力！我們由此便跟著小小老師一起在音樂(lè)的海洋里快樂(lè)的蕩漾著……
有時(shí)我去得早，每次都看到早到的老師專心的盯著手機(jī)屏幕上的名曲在練琴，我好奇地問(wèn)，老師你已經(jīng)拉得這么好了，還要練習(xí)呀？老師告訴說(shuō)，他從三歲就開(kāi)始拉小提琴了，上小學(xué)時(shí)，每天做完作業(yè)就是練兩小時(shí)的琴，從未中斷過(guò)，哪怕是感冒生病，都不能阻止他練琴。小學(xué)畢業(yè)升初中時(shí)，以第一名的好成績(jī)被音樂(lè)學(xué)院附中錄取，后來(lái)又如愿考入音樂(lè)學(xué)院。大學(xué)這幾年，每周他都會(huì)在周日去少年宮給學(xué)生上課，想啟蒙和培養(yǎng)一批和他一樣熱愛(ài)小提琴的學(xué)生。有一些高端婚禮上，也會(huì)有很多人請(qǐng)他去演奏的�，F(xiàn)在就要畢業(yè)了，他的理想就是將來(lái)有一天步入中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)，成為一名小提琴演奏家。
如今，小小老師不能來(lái)給我們上課了，但他隨便用一把普通的練習(xí)琴拉出的如同提琴大師用名貴的小提琴所奏出的世界名曲一模一樣的美妙旋律，將永久留存在我們的心里、腦海中，讓我們這一生都陶醉其中，沉入音樂(lè)的世界里，自由自在地徜徉于人間天堂……
我們大家一起不由自主地拿起手機(jī)，給小小老師發(fā)去了問(wèn)好和祝福！并希望他早日康復(fù)！
后來(lái)他回信告訴我們，他的心臟安裝了起搏器后就痊愈了。只是他不能再來(lái)給我們上課了，因?yàn)樗絿?guó)家交響樂(lè)團(tuán)去報(bào)到上班。他說(shuō)，這是他從小就夢(mèng)寐以求的理想，如今終于實(shí)現(xiàn)了。還讓我們抽空要好好練習(xí)，持之以恒，這樣的話，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)的。
我仿佛又聽(tīng)到了小小老師用一把練習(xí)琴所奏出《生命萬(wàn)歲》里的美妙旋律，讓我不自主沉醉其中……
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