童年之時散文
當(dāng)時光在我的手指間撫過之時，我已經(jīng)度過了我的夢幻童年、歡樂少年，如今我正在青年奮斗路上努力的前進著。畢業(yè)不到一年的時光，驟然間覺得自己被生活綁架了，再也沒有了大學(xué)時期和同學(xué)們無所顧忌的談天論地，述說著自己這學(xué)期考試所掛的科目，和哥們到處兼職的情景記憶猶新。這天在自己整理書籍的時候，一張照片突然滑落了下來。自己讀書的“生涯”慢慢開始在腦海映現(xiàn)出來......
童年，小學(xué)，啟蒙老師......這些詞匯在每個人生命中都不是可或缺的，她們給我們多少難以忘記的歡笑，流淚，以及父母對于子女讀書的寄托。
在我孩提之時，父母都是淳樸憨厚的莊稼人，對于讀書，他們并非學(xué)識淵博，博學(xué)多才的知識分子。但是他們只有一個想法，那就是能夠讓自己的子女讀書，讀書考大學(xué)然后不再和他們一樣吃苦受累�；蛟S正是他們這么一個單純的愿望，使得他們對于我的教育簡單由于嚴厲。不過天下的父母對于孩子讀書上學(xué)所寄托的希望，又有什么差別呢？而父母對子女的愛，做子女的又會記得多少呢？
成為學(xué)生的那天
記得我還未入學(xué)的時候，我整日都是和自己同齡的哥哥玩耍嬉鬧，我們夏天一起去跟著爺爺?shù)焦麍@里面、一起在那炎熱的中午，我和一眾小伙伴兒撲通撲通的跳進池塘里面玩水。
當(dāng)然那池塘的深處我們是一直不敢涉足，有些年近中年之人逗我們說：別到里面去，里面有水鬼，如果誰進去了，就會被水鬼給吃掉。我們當(dāng)中自然不乏有一些膽子大的伙伴，問道：為什么大人可以去呢？大人們說道：水鬼害怕大人，大人一下去他們就都跑了。然后那人大吼一聲，你們看，那就是水鬼。于是我們看到水面上一個石子一樣的東西，向池塘深處急速行進著，石子兒在水面之上打出了四五個水花。我們看到之后正在歡呼雀躍，那人說到，水花下面就是水鬼。頓時說笑之聲戛然而止，嚇得我們不斷往回撤。等我稍大一些的時候，母親告訴我那是水漂。心里的陰霾自此才算消散了，母親還說，那人便是我們村的村支書，在他年輕的時候，大約有二十七八的時候，他五歲的兒子獨自去池塘玩水，下去之后再也沒有上來。喪子之痛，伴隨他的生活將近十多年，自從那開始，只要他見到有孩子在池塘里面玩耍，如果空閑了，他就會遠遠在樹蔭底下看著，若是有事兒在忙，他便會讓孩子們上來，或者告訴孩子的家長。可喜的是他又添了一個兒子，或許是上蒼被他感動了吧。
我家處在冀南平原，母親第一次拿著她給我親手做的書包的時候，記憶里面依然是那種酷熱的天氣，以及從未停止過的蟬鳴。
那次我和爺爺剛從果園回來，爺爺在果園里面給我摘了一個很大的西瓜，而且很長的一段時間里，每每提及西瓜，我都會記得爺爺慢慢的拂去瓜秧，左手拖著西瓜，右手輕輕的在西瓜上輕拍的情景。后來也見過父親在摘西瓜之前這么做，后來才知道，富有經(jīng)驗的爺爺，是通過拍打西瓜左手能夠感受到這個西瓜的成熟度。這不但成為了我的記憶，而且也讓我對于爺爺和父親更加的敬仰。
當(dāng)我回到家中，母親拿著還在用縫紉機上做著什么東西，當(dāng)時自己不解的問母親：娘，這是在做什么呀？母親說道：在給你做書包��！我更是不解：書包？對啊，明天你就要上學(xué)了，就是大學(xué)生了，沒有書包怎么可以呢。母親解釋著。當(dāng)時聽到上學(xué)，只是覺得那是一件很新鮮的事情，肯定會有很多不為人知的趣事、好玩的。
不過最讓我開心的還是母親親手給我做的書包，現(xiàn)在那個書包還在家里的墻上掛著，只是上面掛滿了灰塵，都快褪完色了。但是里面曾經(jīng)裝過我童年所有的學(xué)過的課本。
入學(xué)那天我一直都睡不著，或許是夏天天氣太熱，或許是自己太興奮了。在兩者作用之下，自己躺在母親旁邊，跟母親問了很多幼稚的問題。母親一直被我問的已經(jīng)疲憊不堪看要睡著的時候，我還是不明白上學(xué)終究會是什么情形。
到了入學(xué)的那天早上，母親一直在我的耳邊叫我起床，可是我依然向往常一樣，不愿起來。后來迫于無奈，我被母親拉了起來，母親背著我去上學(xué)。那種狀況現(xiàn)在看起來跟電影《活著》里面的富貴背著兒子有慶上學(xué)的情景像極了，到了看到學(xué)校的時候，我終于被清晨的涼風(fēng)給吹醒了，醒來之后已經(jīng)到了學(xué)校。
這就是我的第一所小學(xué)，很空曠的院子，四周的圍墻基本是磚壘的。因為當(dāng)時條件艱苦所致，院子里面沒有什么可以玩的。不過在學(xué)校院子的右邊有幾顆梧桐樹，梧桐樹已經(jīng)很大，他的樹蔭可以容納十多個人一起玩耍，就如同一個天然的遮蓬一樣。除了這幾棵樹比較大一外，其他的基本上都是一些正在堅強生長的小樹苗。一致后來我入學(xué)沒多久，就參加了學(xué)校的一次全校性植樹活動，當(dāng)時由于自己在認真了，累的自己回家到頭就睡著了。
我入小學(xué)的時候讓我印象深刻的還不止這些，然后就要數(shù)那一排教室了，四個年級，總共就只有四個教室，教室外面的墻上寫著“百年大計，教育為本”八個大字。每個教室都有幾個臺階，不過一年級教室的臺階要比其他三個教室的要多，是因為孩子們進出不方便的緣故，所以建造的時候設(shè)計上就多給周折了。
同學(xué)們讀書的聲音，飄進我的耳朵里面，是我對學(xué)校院子沒有了興趣之后才覺察到的。母親就和一個中年男老師一起交談著，老師還不停地看看我。年幼無知的`我也時不時的偷瞄他幾眼。
這個中年老師留著短發(fā)，濃眉大眼，耳鼻稍大，體形就是肥胖了一些，個子很高，約有一米七八的樣子。乍一看很是像廟宇里面的四大天王，若是生起氣來，定會把小孩子們給威懾的住。這就是我的啟蒙老師——張立成。也是上學(xué)久了才發(fā)現(xiàn)，他家離我家特別近，約有四五十米。
之前說過，我上小學(xué)的時候由于當(dāng)時條件艱苦，所以小學(xué)全校才四個老師，一個老師帶一個年紀，不過張立成則是一個人不僅要教學(xué)前班和一年級，還兼任小學(xué)校長。這個老師教書育人都特別嚴格，有一段時間我淘氣了，學(xué)習(xí)不好了，他狠狠地把我揍了一頓。當(dāng)然現(xiàn)在看來，體罰學(xué)生是違法的，但是在我上小學(xué)的年代，也只有這些對我們來說是最管用的，同時也讓我銘記了二十多年。
我上小學(xué)一年級的十塊錢學(xué)費，還是母親向奶奶借來的。而且在我需要成長的時候，她沒有順著我的性子來選擇老師，而是按著我的人生發(fā)展給我選擇了一位良師益友。
那天我就這樣成為了學(xué)生，而那天的記憶也在伴隨著，讀書聲僅僅滲透到我的心里，滲透到我的骨髓。
小學(xué)讓我記憶深刻的還有一件事情，就是......
人生第一次捐款
災(zāi)難，或許會讓我們失去家園，讓我們失去親人，但是只要我們保存著一顆善良之心，我們就依然能快樂的活著。
從我上小學(xué)到現(xiàn)在，自己捐了很多款，幫助了很多人，但是我第一次捐款還是記憶猶新。
那時我家還在做著炮仗的時候，我們村里不少人家都在做，包括我家鄰居。由于那是的煙花炮竹生產(chǎn)市場不規(guī)范，存在著很多安全隱患，就拿我家來說，當(dāng)我們做炮仗的作坊就在我家住的屋子里，由于沒有錢建生產(chǎn)房，只要多加不注意，也沒有出過什么問題。做煙花炮竹的基本如此了。
可是就在那天晚上，不幸降臨在了我家鄰居一家上。
聽母親后來給我講：由于冬天冷，鄰居家用的電熱毯沒有關(guān)掉，一直開著，又存在質(zhì)量問題，結(jié)果電熱毯著了，直接引燃了屋里的煙花炮竹，一聲巨響之后，驚醒了正在熟睡中的母親，母親起來要往外走，剛一推門，一陣火藥的味道撲面而來。母親叫醒了父親，他倆查看了房間，確定安全之后，起身往外走去。發(fā)現(xiàn)外面全是煙霧，然后再一看發(fā)現(xiàn)鄰居家的房子被炸塌了。一家人都被埋在里面了，這時母親喊人救命。
全村的人都開始救援，將人從廢墟里面刨了出來。萬幸的是鄰居家一家人沒有生命危險，只是處于昏迷狀態(tài)，于是趕緊送往醫(yī)院進行搶救。
鄰居一家最后都很健康，只是房子沒有了，一家人只好到鄰里街坊家里寄住。為了能讓鄰居一家有房子住，村支書號召全村進行募捐，可是最后籌到的錢還遠遠不夠。當(dāng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)知道這件事情之后并沒有對其進行羈押處罰，而是鄉(xiāng)政府號召全鄉(xiāng)進行募捐，來給鄰居一家蓋房。經(jīng)過鄉(xiāng)政府的努力，籌得了一筆不小的款項，村里人青壯勞動力，都出動了，不到十天的時間，鄰居家的房子就建好了。
在全村募捐的時候，張立成老師讓我們孩子也募捐，當(dāng)然都知道小孩子哪兒來的錢呢，但是當(dāng)時大家都不富裕，也不好意去挨家挨戶去說，只好出此下策。那天我回到家里，跟母親說了此事之后，母親，什么也沒有說，當(dāng)即從家里僅有的一百元中拿出十塊錢給了我。母親一再叮囑我說：一定要把這錢交給老師，千萬別拿去亂花。當(dāng)時我哪兒見到那么大的錢，哪敢動啊。
記得當(dāng)時母親親手摸遍了我的衣兜，最后找了個安全的裝了進去，后來到了學(xué)校，我一直沒敢動，讓老師拿出來的，現(xiàn)在覺得那會兒真是太可愛了。不過我明白母親的良苦用心。
同樣作為母親，鄰居家的孩子也要上學(xué)，也要考大學(xué)，母親都是那么的愛惜著自己的孩子。
現(xiàn)在想想母親真的是太偉大了，她沒有說過一句，空話套話，而是用自己的言行，教育著自己的孩子，用自己的行動來實現(xiàn)自己對于孩子讀書上學(xué)的支持。
當(dāng)然上小學(xué)的時候還有很多的記憶，很多父母關(guān)心子女讀書的故事。但是我覺得從這兩件事情足以看出母親對我讀書給予了厚望，也體現(xiàn)出了天下所有父母對于孩子讀書上學(xué)的那份真情。
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