為兒子文集作序散文
兒子委托我為他暑期完成的文集代寫(xiě)前言，基于兩個(gè)方面的考慮：一是老師的要求所認(rèn)可；二是作為父親的我，一直關(guān)注著他的學(xué)習(xí)特別是語(yǔ)文，也許是不二人選吧。故欣然應(yīng)允。
在整個(gè)文集的編輯過(guò)程中，兒子可謂煞費(fèi)苦心，不論是封面的設(shè)計(jì)、標(biāo)題的確定，還是內(nèi)容的選擇、排版等，都是親力親為。文集的封面、標(biāo)題彰顯個(gè)性，且時(shí)代氣息濃厚。而內(nèi)容呢，既是文集的重心又是頗費(fèi)周章的問(wèn)題，尤其是兒子本人的作文，要從小學(xué)三年級(jí)到初中一年級(jí)的數(shù)百篇中選粹，實(shí)在不易取舍。宏觀方面，兒子接受了我的建議，即主要摘錄近期（初中一年級(jí)）、起步階段（小學(xué)三年級(jí)）次之，中間（小學(xué)四、五、六年級(jí)）基本上各挑1篇代表作；體裁、風(fēng)格盡可能全面囊括其從兒童到少年的心路歷程。實(shí)際情況亦如此，文集中有寫(xiě)景描物的《童話世界九寨溝》、《外婆家的蘭花草》、《“歡歡”失蹤記》，有謳歌友誼的《班上的幽默小師》，有抒懷壯志的《我的理想》、《〈霍元甲〉觀后感》，有回想記憶的《和爸爸一起學(xué)習(xí)的'日子及續(xù)篇》，更有在上述記敘文基礎(chǔ)上牛刀小試的散文《逆境出人才》、詩(shī)歌《四季》、議論文《什么是語(yǔ)文》等等……
古今名家和少年作家的文章選粹，相對(duì)來(lái)說(shuō)較為輕松。浩如煙海的古今名家佳作，兒子在摘錄時(shí)很有主見(jiàn)，一是耳熟能詳?shù)牟辉诤Y選之列，并側(cè)重于勵(lì)志篇，如顏真卿的《勸學(xué)》、劉禹錫的《竹枝詞九首》（第七首）、陶淵明的《雜詩(shī)》、趙翼的《論詩(shī)五絕》、岳飛的《滿江紅》；二是充分體現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感悟，如：就正在熱播的軍事題材電視連續(xù)劇《亮劍》里的一句臺(tái)詞“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”，而引出杜甫的《贈(zèng)李白》，就金庸在接受央視“藝術(shù)人生”欄目采訪時(shí)的一句對(duì)白“亦狂亦俠亦溫文”，而引出龔自珍的《己亥雜詩(shī)》；三是貫以“壯美”見(jiàn)長(zhǎng)（前面七篇皆然），偶用“優(yōu)美”點(diǎn)綴，如峻青的《秋色賦》。至于少年作家的文章選粹，則毫無(wú)懸念。正在美國(guó)深造、兼職國(guó)內(nèi)多家刊物編輯的焦瀧天藝，與我們?cè)?jīng)有一面之緣，兒子至今仍然保留著有她親筆簽名的贈(zèng)書(shū)《藍(lán)冰》�！犊瘢ㄒ粋�(gè)朋友的心血來(lái)潮）》這首常人也許難懂的自由詩(shī)，卻是花季少年躁動(dòng)情緒的正常宣泄，能夠在彼此之間產(chǎn)生共鳴，就是不言而喻了。
盡管總的看來(lái)，兒子自己精挑細(xì)選的作品還是反映了他學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)層面，但是，站在父親的角度，覺(jué)得他本人的很多被老師精彩點(diǎn)評(píng)、甚至作為范文的作品沒(méi)有位列其中，心有不甘。不過(guò)，這終歸是兒子自己的事情，是他應(yīng)有的權(quán)利，任何人都不能越俎代庖。特別是看到兒子“我的地盤我作主”的堅(jiān)毅，以及對(duì)過(guò)往成績(jī)的淡泊神情，不禁又是心生欣慰。
記得唐代劉禹錫在《始聞秋風(fēng)》一詩(shī)中寫(xiě)道：“馬思邊草拳毛動(dòng),雕盼青天睡眼開(kāi)�！笔前。∪松M得長(zhǎng)年少，畢竟兒子已經(jīng)長(zhǎng)大并逐漸成熟了，今后的路還得他自己走下去。作為長(zhǎng)輩，我們會(huì)一直期待著他、激勵(lì)著他。
以上拙文經(jīng)過(guò)整理，便權(quán)作兒子文集的前言，是為序。
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