到縣城去比賽散文

　　站在單位的窗子面前，百無聊賴地望著外面的城關(guān)鎮(zhèn)小禮堂，它那么老，已經(jīng)快被四周的高樓遮擋住了，忽然覺得與單位比鄰而居的它有一些面熟，忽然記起，三十多年前，我們就曾相識。

　　還沒上學(xué)的時(shí)候，父親指導(dǎo)下的學(xué)校文藝隊(duì)在全縣小有名氣，經(jīng)常代表鎮(zhèn)里到縣里匯報(bào)演出。有時(shí)到父親學(xué)校去玩，正趕上他們演出歸來，大姐姐們把用來路上應(yīng)急的燒餅塞到我手里，大哥哥們頂著演出用的獅子頭沖我做鬼臉，讓我非常羨慕。上學(xué)了，終于可以有機(jī)會參加學(xué)校文藝隊(duì)，我撫摸著每一件樂器，讓它們發(fā)出清脆的聲音，最后，我選擇了作一名揚(yáng)琴手。每天放學(xué)后，我們一群小伙伴都留下來，父親和他的同事們耐心地教每一個(gè)樂手識別“都來咪”的位置，給演員們示范著胳膊舉到哪一個(gè)位置。我們一遍一遍地重復(fù)，知道舞臺上的“風(fēng)光”不僅僅是好玩，更凝結(jié)著每個(gè)人的汗水甚至挨批評后的淚水。終于，我們合奏出一曲“金蛇狂舞”的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都是有模有樣的莊重，但卻掩飾不住內(nèi)心的喜悅。那時(shí)學(xué)校的傍晚是熱鬧的，我們排練時(shí)，附近的村民進(jìn)來參觀，也對我們的表演品頭論足，我們排練得更帶勁了。

　　終于有一天，我們得知大家要到縣城去比賽時(shí)，大家歡聲一片，作為農(nóng)村孩子的我們，縣城是大都會，是我們的夢想所在。排練的時(shí)間更長，排練得更為認(rèn)真，每個(gè)人像模像樣的扮演著自己的角色，休息的時(shí)候，我們就憑空想象縣城是什么樣子。那天一大早，父親和一些大同學(xué)給每一位隊(duì)員抹上了紅臉蛋，喜笑顏開的我們坐上了臨時(shí)找來的大卡車車廂。盡管坐在車上被風(fēng)吹得有些冷，但我們渾然不覺，興奮的猜測著遠(yuǎn)處的某處建筑是不是到了縣城。終于，我們來到南關(guān)的鐵路鉆橋下面，正好有轟隆隆的火車經(jīng)過，我們興奮地站了起來，驚奇地望著那個(gè)傳說中的長長的家伙。在今后很長的時(shí)間里，縣城給我的第一印象就是那個(gè)鉆橋，我一直把它當(dāng)做縣城的城門，當(dāng)做城里的象征。我們第一次看到那么多汽車行走在路上，第一次看到百貨大樓，第一次看到高高的紅綠燈威嚴(yán)的站在那里，我們一群人目不暇接，贊嘆著什么時(shí)候我們那里也能這樣。

　　終于，我們停在了一處院子里，一座又高又大的房子門前寫著“文化宮”三個(gè)大字。我們整整齊齊地排隊(duì)來到里邊，我們好奇的翻動著那些可以折起來的座椅，很多別的學(xué)校來的學(xué)生也和我們一樣，會場里面嗡嗡作響。終于，比賽開始了，我們立刻靜了下來，整齊的隊(duì)伍在舞臺燈光下顯得更加神秘莊嚴(yán)，我們都被震住了。終于輪到了我們，我坐在舞臺上一下懵了，下面黑壓壓的一大片，被燈光照射得有些霧蒙蒙的，只見無數(shù)的眼睛在看著我們。當(dāng)前奏開始的時(shí)候，本來很熟的我跟了幾句忽然就忘記了曲譜，我隨著節(jié)奏胡亂敲了起來，也許是別人的聲音把我掩蓋住了，似乎并不能聽到我的濫竽充數(shù)，我急中生智，專等每句結(jié)束就敲擊一下尾音，心想這下可完了，一定影響了學(xué)校的成績，感到會場上所有的人都在對我指指點(diǎn)點(diǎn)。結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)小伙伴望著我說：“你怎么出了那么多汗？”我故作鎮(zhèn)靜地說：“這上邊也太熱了”，心想他是不是發(fā)覺了我的錯(cuò)誤，再也沒有心思看別人演出。好在我們的整體實(shí)力還是不錯(cuò)的，最后我們獲得了第二名。也許我的小詭計(jì)沒被發(fā)現(xiàn)，最后也沒人談?wù)撐覐椗苷{(diào)的事，我感到萬分慶幸。

　　中午在汽車站南邊一家小飯店吃飯，帶隊(duì)的校長高興地和每一個(gè)孩子都說了話，感謝大家的良好表現(xiàn)，我一直臉上很發(fā)燒，但發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)蒙混過關(guān)了，下決心下次一定好好表現(xiàn)，但面對豐盛的午宴，依然毫無愧色的大快朵頤，覺得是自己那些年來吃過的最香甜的一頓飯。吃過飯，我們戀戀不舍了離開了縣城，每個(gè)人都不住回頭望著這座縣城，想著不久就我們還會再來的。

　　回來后，父親可沒客氣，認(rèn)真總結(jié)了這次演出的成功和不足，特別是對我的粗心大意更是毫不客氣。從此，我更為認(rèn)真的對待每一個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。轉(zhuǎn)眼“六一”就要到了，文藝隊(duì)分成了鼓樂隊(duì)和表演隊(duì)、樂隊(duì)。父親每次回家都不閑著，念叨著每一名隊(duì)員的長處和短處，哼唱著每一首歌的音調(diào)，模擬著一些需要修改的動作，每一名隊(duì)員都熱心向上，焦急地打聽自己分到了什么角色。休息的時(shí)候，大家圍在父親身邊，有的撒嬌地捶著父親后背，嬉笑著和父親開著玩笑，有的向父親提一些建議，很多不管文藝隊(duì)的老師閑下來時(shí)也幫助父親操練我們。直到現(xiàn)在，每當(dāng)聽到《運(yùn)動員進(jìn)行曲》那激昂的音調(diào)，我們都會想到“六一”節(jié)慶�；顒拥臅r(shí)候，開場是由我們的鼓樂隊(duì)首先上場。音樂響起的時(shí)候，我們兩名镲手雙手挽住被擦得明光锃亮的銅镲上鮮紅的飄帶，賣力地發(fā)出“嚓嚓嚓嚓”四聲清脆的響聲，于是密集的小鼓、渾厚的大鼓震耳欲聾地一起響了起來，同時(shí)在旗手的的帶領(lǐng)下，我們的隊(duì)伍在會場前方走過，十幾名號手吹起小號，十幾名花環(huán)手舞動花環(huán)，我們目不斜視，一絲不茍，但用眼角的余光掃過羨慕的人群，內(nèi)心非常激動。那時(shí)的“六一”節(jié)目很多，展現(xiàn)科技夢想的表演唱《登上月宮》，諷刺不好好學(xué)習(xí)的雙簧《小二郎的一天》，豐富課外知識的古裝表演《趙州橋》，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)的新疆歌舞《阿克肖》，很多節(jié)目至今仍然活靈活現(xiàn)在我們班面前。那時(shí)的“六一”充滿歡笑，我們的'文藝隊(duì)更是賺足了自豪感。

　　那時(shí)的我們，不僅為本校同學(xué)表演節(jié)目，也經(jīng)常受邀參加其他學(xué)校的運(yùn)動會開幕式，為鄉(xiāng)政府征兵宣傳表演助威。那時(shí)的我們，沒有聽過“素質(zhì)教育”，老師都是無私奉獻(xiàn)，同學(xué)真正出于興趣，每參加一次活動，都使我們的眼界豁然開朗，我們得到的榮譽(yù)，不僅僅是那一張張獎狀，不僅僅是周圍眾人的嘖嘖稱贊，而是凝聚在心頭不可磨滅的的集體榮譽(yù)感。但我們自豪的同時(shí)，心中真正向往的，仍是哪一天能到縣城去比賽。

　　終于又來了通知：我們要排練一場大型集體舞參加全縣文藝匯演。五十多名男女同學(xué)圍成一圈，面對面站好，那時(shí)的我們，還有些小小的封建意識，女同學(xué)倒是大方，稍有臉紅地伸出手臂，男同學(xué)猶豫著望望別的同學(xué)，生怕做了第一個(gè)被大家恥笑的人。終于勉強(qiáng)地拉過女同學(xué)的袖口，耷拉著眼皮不敢直視，讓老師嗔笑著逐一牽過胳膊，汗津津的兩雙手握在一起，一會兒就忘了彼此的矜持，音樂響起時(shí)，全場歡快流動，你踩了我的腳，我只是沖你一笑，我哪個(gè)動作不規(guī)范，你為你做一下示范，直到大家的腳步整齊劃一，步調(diào)一致。那一次，我們派幾名代表去縣城參加比賽，沒去的也都魂不守舍的關(guān)注著他們的歸來，直到他們捧來全縣第一的獎狀，我們大家鼓掌歡呼。

　　后來，我們又去了幾次縣城，參加歌詠大會，參加選拔調(diào)演，我們的成績總是名列前茅。后來小學(xué)畢業(yè)，但每次經(jīng)過小學(xué)門口，聽著里面的歌聲悠揚(yáng)，都忍不住駐足觀望。

　　很多人說，我們的小學(xué)同學(xué)聯(lián)系緊密，不可思議。其實(shí)，是由于文藝隊(duì)這個(gè)團(tuán)體讓我們曾經(jīng)有共同的夢想，共同的歡笑。文藝隊(duì)的經(jīng)歷，讓我們學(xué)會合作，學(xué)會吃苦，學(xué)會互相牽掛，學(xué)會齊心協(xié)力。三十多年過去了，我們中的很多人都已經(jīng)成為縣城的一員，縣城的面貌也早已非當(dāng)日可比，包括我們以前和我們以后的文藝隊(duì)成員，也各自從事不同的職業(yè)，有的成為國家一級演員，有的成為各自單位的中堅(jiān)力量，無論何種崗位，都心態(tài)陽光，積極地面對生活。每次相聚的時(shí)候，聊聊曾經(jīng)你給我系上的鞋帶，說說你給我校正的琴弦，揭秘你曾經(jīng)留下的“丑聞”，講講曾經(jīng)到縣城的比賽，歡笑之后，仍覺得心里暖暖的。

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