化蝶散文
燕子：
春天里，一樹一樹的花開(kāi)，蝴蝶在花間飛舞……看到那些五彩繽紛的蝴蝶，我便看見(jiàn)了你——燕子，我的得意弟子，我的好女兒！我們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，因?yàn)槲迥甑膸熒壏�，你已�?jīng)把我當(dāng)做媽媽；在老師的心里，你一直都是讓我驕傲的女兒！
你小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校，離開(kāi)老師的懷抱，進(jìn)入初中的課堂，已經(jīng)一年了。在這一年里，我們只見(jiàn)過(guò)一面，我們大多是在QQ里聊一下，問(wèn)候一下。三月份，我讓你參加“江山萌芽欄目”的《春天的童話》征文比賽，你毫不猶豫地答應(yīng)下來(lái)，一如既往認(rèn)真地寫。你沒(méi)有變，沒(méi)有因?yàn)槲也皇悄悻F(xiàn)在的老師，而辜負(fù)我的期望……
你的《尋找春天》征文，把春天的景色與自己的夢(mèng)想有機(jī)結(jié)合，要當(dāng)一名美術(shù)老師，教孩子們用彩筆，描繪家鄉(xiāng)春天的美麗。文章情景交融，文筆流暢，立意巧妙，得到精品。《尋找春天》一文，還被《赤水報(bào)》副刊刊發(fā)！孩子，我為你高興!
我把你在小學(xué)參加“赤水最美少年”競(jìng)選稿《丑陋的毛毛蟲也會(huì)破繭成蝶》，幫你發(fā)在萌芽欄目。編輯老師們和文友們對(duì)你的堅(jiān)強(qiáng)不息和優(yōu)美文字感動(dòng)，你的文章也被評(píng)為“萌芽欄目”有史以來(lái)，第一個(gè)絕品——你戴上了皇冠，成為萌芽的女皇！孩子，我比你戴上皇冠還要自豪！
當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴你時(shí)，你只是平淡地說(shuō)了聲：“謝謝老師的鼓勵(lì)！”不因榮辱而喜形于色，這是你一貫的性格！
燕子，我親愛(ài)的孩子——我心中最美、最堅(jiān)強(qiáng)、最樂(lè)觀的女兒！
還記得，你從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我班，看著你奇怪的打扮，著實(shí)把我嚇了一跳。
你全身的皮膚像魚兒被大火燒焦后，剩下受傷的皮肉。你沒(méi)有眉毛，頭發(fā)稀少，汗腺不能排汗。即便是夏天，媽媽都要讓你戴著帽子，戴著墨鏡，穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。
我很擔(dān)心地問(wèn)你媽媽，她支支吾吾，說(shuō)是火燒的。我說(shuō)，沒(méi)有問(wèn)題，大了可以植皮。媽媽欲言又止，似有隱情，我也不便多問(wèn)。
看著你墨鏡下怯生生的目光，我隱隱擔(dān)心，你的皮膚沒(méi)這么簡(jiǎn)單。但是，我和全班同學(xué)，乃至全校的同學(xué)都沒(méi)有歧視你，我告訴大家，你被火燒了，多關(guān)心你。為了讓你更快適應(yīng)城里學(xué)校的生活，我安排兩個(gè)熱心的孩子做你的朋友，帶著你熟悉校園，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我還牽著你的小手，一起到辦公室里。當(dāng)我牽著你粗糙的小手時(shí)，我好像抓住的是一棵滄桑老樹龜裂的樹皮，心里一陣惋惜與難過(guò)，小小年紀(jì)，你怎么要承受如此的折磨？
后來(lái)，你媽媽終于告訴了我——你一出生，就患上了世間罕見(jiàn)、并且目前醫(yī)療水平無(wú)法治愈的一種皮膚病——魚鱗病。
對(duì)你，我更多了愛(ài)憐與關(guān)心。我知道，天下的女孩，都希望自己有漂亮的外表，有健康的皮膚，穿上漂亮的裙子，在陽(yáng)光下像美麗的蝴蝶，快樂(lè)地唱歌跳舞，可是你不能！
我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)多才多藝的孩子，只是缺少自信。為了讓你不再膽怯，不再自卑，我讓你當(dāng)了學(xué)習(xí)委員、小班班長(zhǎng)、美術(shù)課代表。我讓你主辦班級(jí)板報(bào)，參加美術(shù)比賽、寫字比賽、作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽，你憑著自己的努力，你獲得了一張張精美的獎(jiǎng)狀�？粗愕哪樕下冻龅牡θ�，我知道，你慢慢戰(zhàn)勝了自卑！
在教學(xué)臺(tái)灣著名殘疾作家杏林子的《生命、生命》一文時(shí)，我收集了大量杏林子的資料，在班上講解杏林子身殘志堅(jiān)的故事，也把杏林子最喜歡的一句話寫在作文本上送給你：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗(yàn)�，生命本身就是一個(gè)奇跡。”我還讓你去閱讀張海迪、史鐵生等殘疾名人的自強(qiáng)不息的故事。生命本身就是一個(gè)奇跡，熱愛(ài)生命，讓不幸作為人生的`起點(diǎn)，走向幸福！孩子，你就是那條毛毛蟲，破繭之時(shí)，會(huì)經(jīng)歷身心俱焚的疼痛，這樣才能羽化成蝶，鳳凰涅槃！
孩子，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，你戰(zhàn)勝了自己，擁有了強(qiáng)大的內(nèi)心，勇敢地接受了老天的挑戰(zhàn)！目睹他人的怪異眼神，耳聞路人的竊竊私語(yǔ)，你坦然面對(duì)。老天為你關(guān)上一扇窗，也會(huì)給你打開(kāi)一道門，讓你看到別人看不到的風(fēng)景。正如你在文中寫道的“丑陋雖是殘缺，但可以催人奮進(jìn)，給人以無(wú)窮力量；丑陋雖是殘缺，卻可以綻放出另外一種光芒，放射出異彩！”
你笑對(duì)不幸，你有著一顆金子般的心，樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子！很多時(shí)候，我都在自嘆不如你一個(gè)小女孩的淡定與堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)你摘下墨鏡，和彩色氣球一起合影時(shí)，內(nèi)心里充滿了陽(yáng)光！當(dāng)你以燦爛的笑容，大聲在教室里和大家交談時(shí)，你是最美麗的天使！當(dāng)你寫出靈動(dòng)生花、感人肺腑的文字時(shí)，你是漂亮的女皇……恭喜你，孩子，你羽化成蝶，成為那只五彩斑斕的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，把最美的姿態(tài)，送給每一個(gè)愛(ài)你的人！
孩子，老師不再教你了，我會(huì)牽掛你一生。希望未來(lái)醫(yī)療條件的改善，能治療你的�。∥視�(huì)如你的媽媽一樣陪著你，陪你走未來(lái)荊棘叢生的路！你需要我的時(shí)候，我會(huì)在這里一直等候！
兒童節(jié)將至，燕子，我祝你在初中的第一個(gè)兒童節(jié)，也是你人生中最后的一個(gè)兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)！
孩子，我希望你越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，舞出自己的精彩！
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