老李散文
老李是一名退役軍官，現(xiàn)在一三線城市的職校做老師，教授著那些快要被自己遺忘的知識(shí)。聽(tīng)說(shuō)退伍前是空軍的少校，搞了大半輩子也沒(méi)提上去，最后終于被自己熱愛(ài)的軍隊(duì)裁掉了。我第一次見(jiàn)到他就有很深刻的印象，當(dāng)時(shí)是傍晚，他坐在窗邊叼著煙望夕陽(yáng)西下，一副英雄暮年的的樣子。我雖沒(méi)當(dāng)過(guò)兵，但是我能想象他的感覺(jué)，有幾分凄涼吧。很多人都說(shuō)他是舍不得軍隊(duì)，也有人說(shuō)他是因?yàn)樵趯W(xué)校沒(méi)帶好學(xué)生，經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)叫去喝茶才悶悶不樂(lè)。
我怕他寂寞，沒(méi)事的時(shí)候就去找他聊天，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常善談的人，他跟我提起說(shuō)他舍不得軍隊(duì)的生活，舍不得那規(guī)范化的生活、舍不得那一方“豆腐塊”。他帶著開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)：“出來(lái)了，退伍了，見(jiàn)識(shí)到了花花世界，挺好。就是一天到晚柴米油鹽的有點(diǎn)不習(xí)慣。在部隊(duì)里有什么司務(wù)長(zhǎng)啊，炊事班啊，把煙酒飯什么都安排妥當(dāng)�，F(xiàn)在要自己接手，一塊一毛地算賬，麻煩�！焙髞�(lái)他還對(duì)我說(shuō)，他其實(shí)最難接受的是退伍后沒(méi)人給他敬禮。學(xué)校的娃娃們也都變了，原來(lái)他讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)生們是看見(jiàn)了老師就鞠躬問(wèn)好，這和軍隊(duì)差不多，所以出來(lái)了才選擇當(dāng)老師。他還說(shuō)，出來(lái)了最不習(xí)慣的是沒(méi)人指揮了，最好的是能帶個(gè)班，可帶班不像帶兵啊，年輕時(shí)候帶了那么多年的刺頭兵，現(xiàn)在就是帶不好這些娃娃。當(dāng)時(shí)的老師都好兇的，不聽(tīng)話是要挨體罰的。誰(shuí)曉得現(xiàn)在政策改變那么大，娃娃們都有了這個(gè)法那個(gè)法的保護(hù)，就是和你對(duì)著來(lái)，你還不能把他們?cè)趺崔k。你說(shuō)你苦口婆心地勸吧——沒(méi)用，這些孩子又正在叛逆期誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)這些金玉良言。到最后沒(méi)辦法了，只有請(qǐng)家長(zhǎng)吧——也沒(méi)用，一個(gè)個(gè)的比國(guó)家主席都忙，都說(shuō)顧不上，沒(méi)時(shí)間。我原以為是孩子們變了，現(xiàn)在想想家長(zhǎng)也變了，家長(zhǎng)變了孩子們肯定也就變了嘛，養(yǎng)不教父之過(guò)嘛！想起提著腦袋保衛(wèi)的是這些人物，早知道就不當(dāng)什么兵了，當(dāng)初下海的話，說(shuō)不定就發(fā)財(cái)了。
老李有一個(gè)很要好的.朋友，姓葛，是一名做學(xué)工的老師，長(zhǎng)得很像一代文豪朱自清。為人和藹樂(lè)觀開(kāi)朗，一副富貴身材紅光滿面，圓潤(rùn)的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，每每有人笑話他的體態(tài)，他只是呵呵地笑，回應(yīng)一句“心寬體胖”。他也是班主任，帶的班在全校數(shù)一數(shù)二的，班上人不多三十幾個(gè)，本來(lái)也都是半個(gè)流氓的命，硬生生被他搞成了個(gè)頂個(gè)的人才。老葛本就是做老師的，又搞的是學(xué)生工作，比老李要了解學(xué)生。常常和老李談?wù)摴芾韺W(xué)生的門道。老李認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)，拿回自己班上用，治標(biāo)不治本，時(shí)間一長(zhǎng)便又反復(fù)了。
老李還是繼續(xù)努力帶好班，他班上的孩子們還是努力地?fù)v蛋。慢慢的又到了一年的畢業(yè)季，老李班上的娃娃要畢業(yè)了。我原以為他能送走他們松一口氣，誰(shuí)曉得他竟然說(shuō)舍不得這群孩子，淚在他眼眶里打轉(zhuǎn)，遲遲沒(méi)有落下來(lái)，帶著壓著腔跟我說(shuō)：“當(dāng)兵最怕的也是退伍那陣，本來(lái)好好的兄弟，一紙命令說(shuō)走就要走了。到后來(lái)一起入伍的就我一個(gè)在軍隊(duì)了，我不知道是舍不得他們還是羨慕他們，反正每次看見(jiàn)走人我就難受啊。現(xiàn)在也是這樣了，一群熊孩子我還沒(méi)調(diào)教好呢，怎么就要走了，他們這個(gè)樣子出去以后怎么辦吶！”不知道這些話是不是被人偷聽(tīng)傳了出去，他班上地的娃娃最后幾個(gè)星期出了奇地乖，全校示范，老李還因此被評(píng)了優(yōu)秀。
后來(lái)老葛告訴我，老李其實(shí)是很會(huì)帶班的，他這是一招欲擒故縱，不會(huì)帶孩子都是裝出來(lái)的，他是先放他們一段日子，然后再找合適的機(jī)會(huì)收網(wǎng)。平時(shí)日常的時(shí)候輕微抓一抓，只要孩子們不過(guò)那個(gè)度，一切都在掌控之中。他每次收網(wǎng)，都是我去他班上催淚，班上的娃娃一聽(tīng)一哭就什么都懂了，一夜之間的成長(zhǎng)會(huì)令你感到不可思議。很多老師都注重著平時(shí)抓，強(qiáng)制地讓學(xué)生規(guī)矩化，這和軍隊(duì)管理方式差不多，讓他們習(xí)慣了守規(guī)矩，出入社會(huì)也就沒(méi)什么問(wèn)題了！老李是部隊(duì)的人，明白利弊，老是憋著這些十七八的娃娃不行，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)憋出問(wèn)題的，學(xué)校畢竟不是軍隊(duì)啊。與其一天到晚地灌輸，還不如找個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們自己體會(huì)。畢竟自己領(lǐng)悟出來(lái)的，要比別人灌輸?shù)囊羁�，更有成效�?/p>
后來(lái)老李的學(xué)生終究是畢業(yè)了，老李依舊還是傍晚望著夕陽(yáng)，還是一副憂傷的樣子，我想到底是什么事情讓他念念不忘？是學(xué)生工作難做？還是部隊(duì)生活難忘？亦或是柴米油鹽醬醋茶？
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