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五月,禾苗青青似蒙童散文
“三月的經(jīng)書都印錯(cuò)，竟無(wú)人知曉�！辈皇�08年搬入新居有了半分小院，斷然不知道流傳了幾千年的老黃歷也會(huì)出錯(cuò)。
從立春開(kāi)始到谷雨，二十四節(jié)氣過(guò)了將近三分之一，銀川還是身著冬裝，一身褐黃素衣。天氣乍暖還寒，冷熱無(wú)常，算不上真真的春天。雖然二月的迎春花，三月的連翹、杏花，四月的桃花、梨花開(kāi)了，但那僅僅是春天探路的使者，留給后面大部隊(duì)前進(jìn)的路標(biāo)而已。也許是為了兌現(xiàn)黃歷上的春天一諾，其實(shí)春天還遠(yuǎn)呢。直到到了5月5日或6日立夏前后，綠色的生命開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地從地下鉆出，一時(shí)間小草葳蕤，喬灌叢生，滋生了無(wú)盡充滿生機(jī)的繁榮景象。銀川的春天才算坐穩(wěn)了他綠色的江山。
從歷法到現(xiàn)實(shí)，銀川的春天整整晚了一季，但春天畢竟來(lái)了。早晨西風(fēng)，傍晚東風(fēng)。瞎子都能看得到為這來(lái)之不易、滿世界春天的綠色，大地激動(dòng)起伏的胸脯，聞得到他呼吸里帶著春天的清香。
這時(shí)門口不遠(yuǎn)處的小集市也熱鬧起來(lái)。人氣最旺的要數(shù)新增的三四家賣菜苗和果樹苗的攤位，攤位就是一輛客貨車。貨車后門大開(kāi)，能看到里面一層一層擺著的西紅柿、茄子、辣椒、豆角、南瓜、草莓等十幾種蔬菜苗，還有桃樹、葡萄、棗樹、核桃苗等，車就像一個(gè)流動(dòng)的春天——裝著陶淵明的桃源唯美理想，有世外高人的隱逸不俗。所以，每天下午五點(diǎn)多車來(lái)了以后，不等地上擺好溫棚里那種塑料模具栽種的少許樣品，無(wú)需吆喝，便已是人頭攢動(dòng)。
現(xiàn)在，可以細(xì)細(xì)看看那些溫棚里培育的這些禾苗了——
這些禾苗的大地，被機(jī)械化流水作業(yè)分割制作成統(tǒng)一的“井田”，一個(gè)個(gè)“井田”的“口”字里填滿化學(xué)合成的營(yíng)養(yǎng)土，然后，種下一粒粒生命的種子，為了保證成活率和成活的質(zhì)量，菜農(nóng)在這一個(gè)個(gè)“口”字里，從播種到發(fā)芽，再到幼苗生長(zhǎng)，只留一株，即使有兩三棵，也會(huì)在優(yōu)勝劣汰的法則里連根拔掉；它們的天空，布滿了科學(xué)合理的燈管，用最適合的光芒和溫度，給它們最為幸福的滋養(yǎng)；它們的世界里，溫暖的暖氣管道迂回盤旋，噴淋頭適時(shí)提供著華貴的給養(yǎng)。
但是，即是在這午后的五點(diǎn)鐘，雖然日光柔和，微風(fēng)多情，一把灑壺不停地澆著，這些稚嫩的小生命還是很快就蔫了，全沒(méi)有剛出來(lái)時(shí)的鮮脆新綠——葉片憔悴，甚至整個(gè)身體耷拉下來(lái)。生命岌岌可危。
然而，這僅僅是開(kāi)始，更殘酷的還在后面。
08年時(shí)，我入住新居。也是五月，在谷雨和立夏之間，我買了一棵花椒，一棵桃樹，兩顆葡萄，兩顆核桃，三棵棗樹，六棵茄子苗，黃瓜和豆角各十棵，西紅柿和辣椒苗各二十棵。當(dāng)時(shí)買回來(lái)就急急種下，半分小院種不了這么多，除了菜苗，小院里種了兩棵核桃樹和一棵桃樹，其余的全種在了外面的花圃。但是，當(dāng)年的菜苗成活不到五六成，其余皆已夭折。那些樹，現(xiàn)在只存活了一棵桃樹。
是五月的倒春寒讓其過(guò)早地夭折了嗎？絕對(duì)不是！在倒春寒沒(méi)來(lái)以前它們就已枯萎，命喪黃泉。難道是我不懂農(nóng)事？也不是。我雖十四歲離開(kāi)農(nóng)村，但我與老家那塊土地依然藕斷絲連，有著千絲萬(wàn)縷的`情結(jié)，春耕秋收雖不是行家里手，但絕不會(huì)成為屠殺這些生命的劊子手。
我想到了自己的十四歲小女兒，以及和女兒一樣的獨(dú)生子女。孩子成了成人自產(chǎn)且優(yōu)質(zhì)的夢(mèng)的種子——多像這些稚嫩的幼苗，家不再是傳統(tǒng)意義上的家：溫馨，安全，棲息的地方。家就是它們的一個(gè)個(gè)“口”字，漸漸演變?yōu)橐粋�(gè)加工夢(mèng)的小作坊。她們不像父母有著情同手足的兄弟姐妹，她們是孤獨(dú)的——情親從沒(méi)出生就被合法地截扎；她們沒(méi)有像父母那樣被現(xiàn)實(shí)殘酷地淬火，她們是脆弱的——硬度與生俱來(lái)就被人為的溺愛(ài)消磨。對(duì)于生命，她們充滿了疑惑和茫然——她們還沒(méi)有當(dāng)父母，嘴上還在叫著溫馨的伯伯姑姑舅舅姨姨，這些詞，怎就被活生生地給字典埋葬了呢？她們很小雖然沒(méi)有做父母，但她們是孩子，孩子知道孩子的問(wèn)題。
我總想：人生的市場(chǎng)價(jià)值觀有點(diǎn)畸形：以優(yōu)越為酷刑進(jìn)行著愛(ài)的摧殘，以名利為尺竿判斷著人生的高度，定義著成功與失敗。我們不但這樣造就著這些禾苗，還用同樣的方式培養(yǎng)著我們的孩子。我們把上帝賦予的生命義務(wù)當(dāng)成權(quán)利，把權(quán)力當(dāng)成武斷，武斷自然成就了無(wú)知的自負(fù)。那些本應(yīng)被日子的風(fēng)雨揉了又揉，搓了又搓的生命，就在這無(wú)知里被豢養(yǎng)成怕雞的狼，怕羊的老虎。而感覺(jué)，我們比圣人更加圣人。
殊不知，所謂經(jīng)典：就是幾千年出一個(gè)孔圣人，那是天地打造的；所謂平凡，就是每分鐘生六百個(gè)你和我，那是醫(yī)院接生的。
真不知誰(shuí)該為這不幸買單。
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