遇見(jiàn)是一場(chǎng)邂逅的美麗散文
“你可以嘲笑帝王的富有，
但你不可以嘲笑詩(shī)人的貧窮�！�
——西川
不知從何時(shí)開(kāi)始喜歡詩(shī)歌的，也記不清第一次練習(xí)寫(xiě)詩(shī)的具體時(shí)間了�？傊�，最樂(lè)于表達(dá)自己情懷的還是詩(shī)歌。期間也閱讀了大量的通俗小說(shuō)，從古代到現(xiàn)代，從國(guó)內(nèi)到外國(guó)，無(wú)論歷史、武俠、生活等方面都有，當(dāng)然更多的還是武俠小說(shuō)。
名家名作也不少，如《柳宗元文選》、《蘇軾文選》、四大文學(xué)名著就《紅樓夢(mèng)》沒(méi)有讀了�，F(xiàn)代的有魯迅、郭沫若、沈從文、張愛(ài)玲、蕭紅等，詩(shī)歌最初讀的是李金發(fā)的《微雨》還有陳敬蓉的《交響集》其他的都是散亂的。想來(lái)從讀第一部文學(xué)作品到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年了，但最鐘情的還是詩(shī)歌。除詩(shī)歌外別的文體基本沒(méi)有涉及，若有也就是散文，不過(guò)都是些涂鴉之作。是沒(méi)有含金量的，畢竟大腦儲(chǔ)存有限，涂鴉也涂了若干年，純屬自?shī)首詷?lè)，寫(xiě)了就扔，也沒(méi)有刻意去修改。
很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種狂喜，內(nèi)心世界的狂喜。那是自己與心靈的無(wú)數(shù)次對(duì)白，也是對(duì)一種情懷的追溯。每當(dāng)拿起筆來(lái)抒發(fā)自己的情懷時(shí)會(huì)感到特別溫暖，因?yàn)樗搅俗晕�，超越了現(xiàn)實(shí)，對(duì)藝術(shù)的追求與享受，對(duì)靈性的深刻體驗(yàn)�？梢哉f(shuō)對(duì)其他任何事物上我是愚鈍的，至少用笨手笨腳來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。惟有面對(duì)詩(shī)歌時(shí)才會(huì)豁然開(kāi)朗，心里的天空才會(huì)晴空萬(wàn)里，對(duì)于自己可以一覽無(wú)余，而這樣的豁達(dá)是非常溫暖的。
那時(shí)還小，而且還很小，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)充滿著活力，憧憬有一天自己也可以痛痛快快地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在還沒(méi)有讀書(shū)之前，我就喜歡留在家里，很少出去玩，不是不喜歡玩，而是有比玩還要更有趣的事情，那就是陪在家人身邊，聽(tīng)他們講故事，對(duì)于那些故事特別感興趣，有關(guān)于神話的，傳說(shuō)的故事，也有很多真實(shí)的故事，那些故事總會(huì)讓我去幻想。也會(huì)經(jīng)常去猜測(cè)他們的結(jié)局會(huì)是什么樣，可以說(shuō)那是童年生活中最有趣的一部分，也是從那時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì)了想象，可惜自己不會(huì)寫(xiě)小說(shuō)，要不然真會(huì)寫(xiě)出很多小說(shuō)出來(lái)。是那些故事裝扮了我的童年，是那些故事點(diǎn)亮我想象的心路。每一個(gè)故事都令人好奇，很多故事后來(lái)都在書(shū)籍中找到，比如那些關(guān)于民間傳說(shuō)的故事，也有很多故事是若干年前發(fā)生的，多少帶有神話的味道，從初中開(kāi)始我就想把它們寫(xiě)下來(lái)，甚至連書(shū)名都想好了，如果是寫(xiě)成長(zhǎng)篇小說(shuō)，大概有十多本吧！可惜自己沒(méi)有寫(xiě)作的天賦，也就只能不了了之，讓這些美好的故事塵封在地底。隨著老一輩的人離開(kāi)我們，這些故事就再也不會(huì)有人想起來(lái)了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，也是一段值得回憶的旅程。遺憾的是那些感人的故事，我沒(méi)法用筆把它們寫(xiě)下來(lái)。如果能夠，我會(huì)不惜一切把它們記錄下來(lái)，就算寫(xiě)不好，也能夠享受那種美好。
一直以來(lái)，因?yàn)榧依飾l件并不理想，總是在跌跌撞撞的日子里度過(guò)那些艱難的歲月。而唯一讓我感到欣慰的就是那些書(shū)籍帶給人的喜悅，雖然從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)好的教育，小學(xué)一二年級(jí)是在村子里念完的，老師的水平本身就有限，語(yǔ)文課是一位女老師教的，就連拼音也是唱讀。而且教室也是十分的簡(jiǎn)陋，尤其是冬天，除了冷還是冷，后來(lái)老師讓我們從家里背煤炭去學(xué)校，冷的時(shí)候就生火，大家圍在一起烤火。那時(shí)地面還是泥土，到處都是坑坑洼洼的，掃地的時(shí)候整個(gè)教室都是塵土飛揚(yáng)，真有讓人窒息的感覺(jué)，至于那小小的操場(chǎng)吧！除了泥土就是草，滿地的青草，一旦遇到下雨天，雙腳就沒(méi)有一點(diǎn)是干凈的。偶爾嘛！還會(huì)見(jiàn)大喜，一不小心還能腳底中獎(jiǎng)，當(dāng)然不會(huì)是彩票啦。
從三年級(jí)開(kāi)始就不再是在村子里上學(xué)了，而那所破爛又簡(jiǎn)陋的學(xué)校沒(méi)隔多久就灰飛煙滅，乖乖的回娘家睡大覺(jué)去了。
三年級(jí)是在鄉(xiāng)里讀的，說(shuō)實(shí)話我不敢恭維。老師的教學(xué)水平也不見(jiàn)得有多好。至于那條上學(xué)的道路，除了淋泥還是淋泥；整條小徑都長(zhǎng)滿雜草，早晨去上學(xué)就得享受露珠的親吻與擁抱。褲管、鞋子，在這熱情的擁抱中哭的死去活來(lái)，那時(shí)候村子里還沒(méi)有修建公路，每天就踩著淋泥的小徑去上學(xué)。
四年級(jí)上學(xué)期，我從一個(gè)好孩子變成壞孩子。那時(shí)學(xué)校重建，操場(chǎng)還不是水泥地，除了泥土就是泥土，學(xué)校把操場(chǎng)劃分成很多小塊地，讓我們從家里帶鋤頭、背簍去挖泥土。也不知學(xué)校是怎么想的，作為學(xué)生的我們，到底是來(lái)求學(xué)還是來(lái)干活的呢？
有時(shí)一整天就上那么一兩節(jié)課，每天早上八點(diǎn)就要到學(xué)校，九點(diǎn)開(kāi)始干活，對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天得早上六點(diǎn)起床，走十來(lái)里路去學(xué)校，還要把時(shí)間花在干活上；懵懂的我們開(kāi)始逃課逃學(xué)，有時(shí)就去山林里，有時(shí)去山洞；就是不愿去學(xué)校。抽煙、打牌，應(yīng)有盡有，能玩的花樣都玩，有時(shí)直接去同學(xué)家玩到放學(xué)后再回家。后來(lái)，我們班主任去家里把我們不去學(xué)校上課的事情告訴父母，第二天就在老爸的護(hù)送下去讀書(shū)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，除了干活就是逃課，學(xué)習(xí)就像一個(gè)陌生人與我們無(wú)關(guān)。期末考試，整個(gè)學(xué)校竟然沒(méi)有一個(gè)人的得分是超過(guò)九十分的。其情景之悲慘可見(jiàn)而知，我呢？成績(jī)單也沒(méi)有去領(lǐng)取，到底自己考了多少也不知道。
小時(shí)候，總是充滿一顆叛逆的心。因?yàn)殂露疅o(wú)知，也因?yàn)閷W(xué)校那樣的做法，從而導(dǎo)致很多孩子都選擇逃課來(lái)回避。四年級(jí)的下學(xué)期注定會(huì)成為一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不再逃課，也無(wú)須再為學(xué)校背泥土，成績(jī)也有所好轉(zhuǎn)。眾所周知，從小學(xué)三年級(jí)起就要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。開(kāi)始是寫(xiě)請(qǐng)假條、日記、書(shū)信等等簡(jiǎn)單的文字，慢慢的有話題作文，記敘文，議論文等；不過(guò)剛學(xué)習(xí)寫(xiě)作文時(shí)都會(huì)寫(xiě)不好，能夠及格已經(jīng)是算不錯(cuò)的了。四年級(jí)下學(xué)期，我們告別了給學(xué)校干活的生活，也告別了逃課、躲學(xué)的生活，在父親竹枝的鞭打下重新開(kāi)始認(rèn)真念書(shū)，但那時(shí)寫(xiě)作文絕對(duì)是一個(gè)令人討厭且頭疼的事情，每次拿起筆來(lái)都不知該如何開(kāi)頭，結(jié)尾，不知怎樣去謀篇布局。但從三年級(jí)開(kāi)始我就接觸課外書(shū)籍，我還記得看的第一部小說(shuō)是關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的，叫做《平原槍聲》，主人公是馬英。
因?yàn)榧依镉胁簧贂?shū)籍，原本老爸他們就喜歡看書(shū)，我呢？貌似也就繼承了讀文學(xué)書(shū)籍的習(xí)慣，從那時(shí)起，家里所有的書(shū)籍都被我讀過(guò)。有時(shí)害怕被他們發(fā)現(xiàn)，也只能偷偷地讀，家里沒(méi)有電燈，都是用煤油燈照明，晚上整間屋子就照亮巴掌大的地方，但仍不影響我閱讀。猶記得在奶奶家土樓上有幾口箱子，里面裝滿了叔叔他們那一代讀書(shū)時(shí)留下來(lái)的課本以及一些連環(huán)畫(huà)、書(shū)報(bào)和雜志，我就經(jīng)常趁他們外出干活偷偷潛進(jìn)奶奶家土樓，把那些書(shū)一本一本的翻出來(lái)看，有一次我剛進(jìn)去不久他們就回來(lái)了，奶奶說(shuō)，咦門(mén)怎么開(kāi)了，走的時(shí)候不是鎖好的嗎？我只能躲在樓上的角落里不敢出聲，生怕被他們發(fā)現(xiàn)。等他們不在的時(shí)候以最快的速度逃了出來(lái)，碰見(jiàn)他們也就裝作若無(wú)其事的樣子。
不過(guò)關(guān)于寫(xiě)作文，每次還是寫(xiě)不好。都說(shuō)人是在打擊中成長(zhǎng)，那時(shí)我是不會(huì)寫(xiě)作文的，又一次實(shí)在不知該怎么寫(xiě)，可不寫(xiě)得挨老師的照顧，沒(méi)辦法只好找作文書(shū)來(lái)抄了一篇交上去。那次作文得了八十一分，不過(guò)還是被語(yǔ)文老師識(shí)破了我的詭計(jì)，作文下面留下一段客套話:我懷疑你的作文是抄襲的。
因?yàn)槔蠋熑绱霜?dú)特的表?yè)P(yáng)，讓我感到很慚愧，于是決定自己寫(xiě)，一開(kāi)始是練習(xí)寫(xiě)日子，每天都會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)，就這樣日積月累，自己的作文慢慢地好了起來(lái)。到五年級(jí)時(shí)，作文已經(jīng)可以得到八九十分了。有一天晚上我正在寫(xiě)作文，爸爸突然問(wèn)我以后的夢(mèng)想是什么？我脫口而出就說(shuō)以后要當(dāng)作家。
大概就是從那時(shí)開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想太多，遺憾的是自己并不是一個(gè)有寫(xiě)作才能的人，領(lǐng)悟能力實(shí)在有限，也就只能是畫(huà)畫(huà)涂鴉而已，基本上難登大雅之堂。從那時(shí)開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)一些“詩(shī)歌”，姑且叫做詩(shī)歌吧！因?yàn)樽约簩?duì)于詩(shī)沒(méi)有根本的認(rèn)識(shí)與了解，粗糙，沒(méi)有詩(shī)意也沒(méi)有意境。小學(xué)五六年級(jí)，教我們語(yǔ)文的老師曾經(jīng)也是教我哥的老師，每次作文他都會(huì)抽幾篇寫(xiě)得好的來(lái)做范文，有時(shí)是他自己念，有時(shí)讓我們來(lái)念。那時(shí)我們班作文寫(xiě)得相對(duì)要好一點(diǎn)兒的也就兩三個(gè)，我呢，很不幸成為其中一員，每個(gè)星期老師都得讓我們把自己寫(xiě)的拿來(lái)念給大家聽(tīng)。我學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)不是太好，所以班里選班干部從來(lái)就沒(méi)有我的份，大概是小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期，班級(jí)分班，我被分到一班，班主任還是教過(guò)我哥的那個(gè)老師，不知是不是因?yàn)槲腋绲脑�，后�?lái)在教室后面的黑板上，不是有班干部的名字嗎，選班干部時(shí)沒(méi)人提到我，可在黑板上卻留下了我的名字，至今我也不知道我這個(gè)所謂的班干部是管哪一塊的。這是我我學(xué)生生涯中唯一一次當(dāng)班干部，還是在我不知情的情況下。
基于我上學(xué)比較晚，等我讀到小學(xué)六年級(jí)時(shí)已經(jīng)十二三歲了，按理說(shuō)在這個(gè)年齡段是不懂情愛(ài)的，可我偏偏暗戀班里的一個(gè)女生;她姓李，家里是做百貨生意的，她媽媽也是我們那個(gè)村的人。那時(shí)候她是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且人也長(zhǎng)得特別好看。時(shí)移世易，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了若干年，說(shuō)實(shí)話那時(shí)候那些想法還真稱(chēng)不上暗戀，最多就是羨慕她長(zhǎng)得好看，家里條件比我好！有幾次我很想告訴她我喜歡她，可最終還是沒(méi)敢開(kāi)口，每次只是默默地看著她就心滿意足。因?yàn)椴桓艺f(shuō)出來(lái)我喜歡她，我就從小河撿來(lái)一塊薄薄的石頭塊，把她的名字寫(xiě)在石頭上，并且在后面寫(xiě)上“我喜歡你”三個(gè)字，一直把它放在書(shū)包里，后來(lái)爸爸翻我的書(shū)包，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那塊寫(xiě)有她名字的石頭，只是老爸沒(méi)有直接問(wèn)我，而是讓老媽問(wèn)我，我又怎能說(shuō)呢？就死活不承認(rèn)。更可氣的是我從家里帶李子給同學(xué)吃，也被他們發(fā)現(xiàn)了，慶幸他們沒(méi)有把這件事張揚(yáng)出去，要不然我都不知該怎樣面對(duì)那個(gè)女生。我把她的名字和我的名字放在一起比較，看有多少相似度，包括筆畫(huà)、拼音都拿來(lái)比較，因?yàn)槲蚁嘈畔嗨贫雀吣敲次覀儜賽?ài)的可能性就會(huì)更高。
后來(lái)小學(xué)畢業(yè)了，我考上鎮(zhèn)中學(xué)，而她去了更遠(yuǎn)的市里上學(xué)，從那以后我們就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，有幾次去集市買(mǎi)東西，我特意去她家里問(wèn)了，只是那時(shí)候她不在，我也不好問(wèn)她家人要聯(lián)系方式，畢竟那時(shí)還沒(méi)有qq和微信，能使用手機(jī)的人也很少，就算她有用手機(jī)我沒(méi)不好去問(wèn)她家人要號(hào)碼！青澀的季節(jié)，只有一顆正在萌芽的心在夢(mèng)里期待著美好的遇見(jiàn)，它像一顆種子在我心里只發(fā)芽不開(kāi)花結(jié)果。懵懵懂懂的青澀歲月里，我們成為彼此的過(guò)客，她是否知道我有暗戀過(guò)她，至今仍是未知數(shù)。而我們的故事最終也只是停留在同班同學(xué)這個(gè)細(xì)節(jié)里，以后她怎樣我不得而知，或許已經(jīng)結(jié)婚生子，只有我還一個(gè)人流浪在混亂的塵世
是否有一片云曾經(jīng)下過(guò)雨，是否曾有一朵花曾無(wú)憂地綻放。生活未曾帶給我太多歡樂(lè)，家庭的貧窮、山路的崎嶇，都使我像一個(gè)跋涉者艱難地前進(jìn)著。在那段時(shí)間里，我看的最多的書(shū)就是《故事會(huì)》，也有一些其他的書(shū)籍。后來(lái)慢慢接觸到更多書(shū)籍，自己的視野也變得更加開(kāi)闊。在那些懵懂得歲月里，我比較喜歡的就是三四月的春天，太陽(yáng)溫暖，春風(fēng)剛褪去寒冬的冷酷，帶有一點(diǎn)點(diǎn)的清涼。每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，總喜歡搬一條凳子，然后再找?guī)妆咀约合矚g的書(shū)籍來(lái)到院里看書(shū)。那和煦的陽(yáng)光讓人心里舒坦，看不遠(yuǎn)處的山川一片清脆，再伴隨著時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)或者是引頏高歌;既能感受大自然的天籟，又能安心的看看書(shū)，感受書(shū)籍帶來(lái)的美妙佳境，不失為一件怡然自得的事情。正如一句話:最喜人間春暖色。在和煦的驕陽(yáng)下，呼吸著清新的空氣，偶爾還會(huì)有一絲絲的花香襲來(lái)，無(wú)論是身體還是心情都無(wú)比舒暢，而在這樣的環(huán)境下閱讀是最有感覺(jué)的。
那算是從童年到少年間一段比較美好的時(shí)光。沒(méi)有太多憂慮，可以安心地看看自己喜歡的書(shū)籍。
從初中開(kāi)始接觸外國(guó)文學(xué)，記得當(dāng)初閱讀的第一部外國(guó)書(shū)籍是塞萬(wàn)提斯的《堂吉柯德》，慢慢地閱讀的書(shū)籍也增多了，包括莎士比亞的悲劇，巴爾扎克的《貝姨》、司湯達(dá)的《紅與黑》、杰克倫敦的《馬丁伊登》、馬克吐溫的《哈克貝利.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》等文學(xué)名著。期間也閱讀了一些關(guān)于軍事，政治，歷史，天文方面的書(shū)籍，比如《中東議和》，是關(guān)于中東地區(qū)現(xiàn)當(dāng)代，也就是從二戰(zhàn)以來(lái)的不斷的紛爭(zhēng)，也有如《北洋艦隊(duì)史》，關(guān)于中國(guó)近代軍事的發(fā)展與進(jìn)化的過(guò)程。記得當(dāng)初還讀過(guò)一部書(shū)《少林密傳氣功點(diǎn)穴療法》，是一部關(guān)于人體穴位分布與治療的書(shū)籍。
猶記得當(dāng)初瘋狂的閱讀，雖然家人一再提醒不要去讀那些沒(méi)用的書(shū)籍，可還是忍不住。想起那些經(jīng)歷，不覺(jué)覺(jué)得幼稚又好笑，為了讀更多的課外書(shū)，竟然將圖書(shū)室的書(shū)帶回家，就不再歸還，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，帶走了幾百部書(shū)，第二學(xué)期再回學(xué)校，圖書(shū)室也就關(guān)門(mén)了。帶走的書(shū)有文學(xué)、歷史、軍事、政治、天文、醫(yī)學(xué)，各個(gè)方面的書(shū)籍都有。也是從那時(shí)開(kāi)始接觸更多的國(guó)外文學(xué)，上述提到的書(shū)籍也都是當(dāng)初從圖書(shū)室?guī)Щ貋?lái)的。當(dāng)初管理圖書(shū)的是教我們物理的老師，他老婆還是與我同姓的，后來(lái)他沒(méi)在中學(xué)教書(shū)，而是去鎮(zhèn)小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。也不知是何來(lái)的勇氣，把這么多書(shū)籍帶回家，雖然學(xué)校知道圖書(shū)室的書(shū)籍少了，但還是沒(méi)有追查下去，要不然我該吃不了兜著走！至今留下的書(shū)已經(jīng)不多，大多都破爛不堪，有的還被老鼠給咬壞了。
因?yàn)榧依飾l件有限，老媽經(jīng)常生病，我和哥兩讀書(shū)也要花很多錢(qián)，家里就只能依靠老爸一個(gè)人掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家庭。從學(xué)校到我家有二十來(lái)里地，我們也是住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的人家;那時(shí)候?qū)W校沒(méi)有宿舍也沒(méi)食堂，吃飯都是去外面吃，而我只能每星期從家里背糧食去自己做飯。老媽是那種比較節(jié)省的人，所以每次給我的分量都是剛好夠一星期吃的，有時(shí)候我拿多了她也會(huì)在我旁邊念叨不停。生活是最遙遠(yuǎn)的貧窮，而現(xiàn)實(shí)是最接近的富有！人在旅途中總要有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像一段通往殿堂的臺(tái)階，有人鼓足勇氣走到最后。也有人半途而廢。我不知道自己是否能夠走到最后，但在一次次的經(jīng)歷中跌倒了，還能爬起來(lái)繼續(xù)行走。
說(shuō)實(shí)話我也羨慕那些家庭條件好的人，羨慕那些比我聰明伶俐的人，可以不用從家里帶糧食去自己做飯，每次回學(xué)校當(dāng)我背著一背簍食物走在路上，其實(shí)心里挺不實(shí)在，我知道同學(xué)中沒(méi)人會(huì)另眼看我，只是還不能拗過(guò)自己的內(nèi)心。因?yàn)槿松鷣?lái)愚笨，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好，尤其是理科跟英語(yǔ)，幾乎成了我一道難以逾越的坎，文科相對(duì)會(huì)好很多，想來(lái)也是跟我喜歡閱讀文學(xué)有關(guān)。初二那年，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)姓張的女孩，但我們不是同班同學(xué)，她在四班我在一班，我們都住在同一戶人家。一開(kāi)始她也是從家里帶糧食去自己做飯，后來(lái)就沒(méi)有了。她是那種有熱心的人，記得有一次在路上碰到一個(gè)男生背著很多東西，手里還抱著一床被子，她就要去幫那個(gè)男生那東西，別人也不好意思讓她幫忙，就急匆匆的走了。如果說(shuō)拿她和我第一個(gè)暗戀的女生相比她沒(méi)有那么漂亮，但她為人更誠(chéng)實(shí)，同樣也是學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的'人，尤其是她的記憶力驚人，她可以把整本政治書(shū)給背下來(lái)。時(shí)間久了我們就成為朋友，在我們住的地方，晚上十點(diǎn)半就要關(guān)燈睡覺(jué)，我們兩就點(diǎn)蠟燭讀書(shū)，那段時(shí)間應(yīng)該是我最快樂(lè)的日子吧，兩個(gè)人一同來(lái)學(xué)習(xí);也是她影響了我，所以我初二以后成績(jī)有所好轉(zhuǎn)，慢慢地因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)與真誠(chéng)讓我對(duì)她產(chǎn)生好感，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得要是有這樣的女孩子做我女朋友該有多好。相同的結(jié)果是我雖然喜歡她，但也從未向她透露過(guò)我的心跡;從那以后每次放學(xué)我都會(huì)故意拖延時(shí)間，為的就是能等到與她一同回來(lái)。
初三那年她搬到別的地方去住，我們能碰到的時(shí)間就更少了，而我對(duì)她的這種愛(ài)慕卻越來(lái)越深，沒(méi)有見(jiàn)到她就會(huì)心里不舒服，我像一個(gè)失魂落魄的人，時(shí)常在校園里尋找她的蹤跡。多情自古傷離恨！喜歡一個(gè)人卻又不能向她表明心跡，那是我最糾結(jié)的事情。再后來(lái)她考上市里的重點(diǎn)高中，而我卻只能去縣城的職業(yè)高中讀書(shū)，初中畢業(yè)之前我還給了她幾本我從學(xué)校圖書(shū)室偷來(lái)的書(shū)。
同樣也是沒(méi)有任何的聯(lián)系方式，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她因?yàn)樯。咭欢紱](méi)有念完就出去打工了，她爸爸在很早就離開(kāi)了她們，對(duì)于一個(gè)失去父親的人，努力學(xué)習(xí)才是她最終的選擇，然而老天跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，讓她未能完成自己的學(xué)業(yè)。從此以后我們就成了天涯陌路，誰(shuí)也不知道誰(shuí)在哪里。許多年過(guò)去了，彼此之間再無(wú)半點(diǎn)聯(lián)系，當(dāng)初那份純真與愛(ài)戀也隨著歲月的流逝而漸行漸遠(yuǎn)，唯一還能留下的恐怕就是那個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在生命中的背影，時(shí)不時(shí)還能在心間一閃而過(guò)。因?yàn)樗寄钏�，我曾�?xiě)過(guò)不少與她有關(guān)的詩(shī)歌。不過(guò)那時(shí)候我對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)幾乎為零，最多就是文字的拼接，把一段話分行了就當(dāng)是詩(shī)歌。雖然寫(xiě)了不少，能夠存留下來(lái)的也就只剩一兩首，現(xiàn)在還留下兩首寫(xiě)給她的“詩(shī)歌《你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)》”抄錄如下:
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)(一)
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)
我是你頭上逐漸老去的歲月
你是一朵花開(kāi)放在我風(fēng)和日麗的春天
青春呵
在天梯上，夜歌一樣美麗
突然，一只鴿子飛進(jìn)世界
從此，我是和平與美麗象征
一只鴿子飛進(jìn)
一座森林
這是我倆的世界森林一樣
你的發(fā)絲盤(pán)根錯(cuò)節(jié)
我的血管阡陌縱橫
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)
我是你春天播下
一種希望
你是一顆種子在我腦袋里生長(zhǎng)
你的胚芽，你的綠葉
我的枝干，我的藍(lán)天
你是我藍(lán)天下一只鳥(niǎo)兒
愉快地歌唱
生命是多么美麗
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)，
我這里琴聲美麗
琴聲悠然自得
你是啃嚙青草的馬，幸福之馬
我是一片草原
青草喚出一個(gè)季節(jié)
讓我們?cè)诓菰嘤?/p>
讓我們真誠(chéng)地生活
我是你祝福里守候的塔燈…
…獻(xiàn)給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姑娘
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)(二)
我喜歡四匹馬拉著船只在海上航行
茫茫大海滾滾波濤
沒(méi)有航標(biāo)沒(méi)有方向
四匹馬拉著船只在海上航行
四匹馬在不同的方位前進(jìn)
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)
我喜歡在白天做著夜間的夢(mèng)
漫無(wú)目的毫不掩飾
白天的夢(mèng)是一個(gè)美少女
正大大方方地走進(jìn)我的思想
在白天做著夜間的夢(mèng)
夢(mèng)很美美麗的少女敞開(kāi)胸襟
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)
我喜歡在黑夜數(shù)疲憊的星星
夜空下，星星偷走我的青春
白云悠閑的穿過(guò)天空
我在月光中思念遠(yuǎn)方的姑娘
不管在什么時(shí)候都笑容滿面
她有少女的嬌羞
她有少女的純真與善良
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)
我喜歡在雨天的霧中點(diǎn)亮一盞燈
燈光昏暗，卻能照亮心里的黑暗
多少次在夢(mèng)中輕喚她的名字
她的名字是園中盛開(kāi)的花朵
她的手指觸碰我的手指，她的心跳觸及我的心跳
在雨天的霧中點(diǎn)亮一盞燈
在昏黃的燈光里看見(jiàn)她的身影
和一束玫瑰花綻放
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)
我喜歡在秋天里寫(xiě)下春天的詩(shī)篇
秋天，林間的小徑鋪滿了落葉
每一片葉子都是我在風(fēng)中的追尋
我的思念和許多落葉一樣焦急
或許有一陣風(fēng)會(huì)把我?guī)ё?/p>
那是你曾經(jīng)停留的足跡
她是春天里的一首詩(shī)
永遠(yuǎn)沐浴在暖暖的陽(yáng)光中
她是春天里的一片草地
把新綠留給路過(guò)的行人
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)
你的真誠(chéng)打動(dòng)了我祝福的神經(jīng)
我小小的心里你是霧中點(diǎn)亮的那盞燈
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