兒時(shí)最美妙的聲音的散文
年愈老矣，總愛回憶陳年舊事。內(nèi)心深處的故事，偶有觸動(dòng)，便如那靜潭之水遇投石般激蕩而來。尤其是那曾伴我快樂童年的聲音，雖漸行漸遠(yuǎn)，但總覺歷久彌新。
卜朗朗卜朗朗——香煙洋火桂花糖
一個(gè)推著獨(dú)輪車的老人一步一顫的弓著身子緩緩走來。停下車子就搖著撥浪鼓吆喝：香煙洋火桂花糖！
這聲音在我們小孩子聽來，簡(jiǎn)直就是天底下最美的樂章。因?yàn)槊棵看藭r(shí)，大人就會(huì)給你一兩角錢，讓你去買生活必需品，如針呀、線的。我清楚的記得，賣貨老人的獨(dú)輪車上有很多的小瓦罐兒，每一個(gè)瓦罐兒里盛的貨物個(gè)個(gè)不同，有針頭線腦、筆墨紙硯、糖醋油茶等。但我覺得最引人注目的還是糖果罐兒，花花綠綠的饞人。見我們過來，賣貨的老人將貨車的車轅繩掛在脖子上，笑瞇瞇地看著我們。不時(shí)把糖果兒從瓦罐里急速抓出，又一個(gè)個(gè)慢慢放回。每當(dāng)這時(shí)，孩子們就會(huì)涎水橫流，嚷著讓大人買糖果兒。我往往是先討價(jià)還價(jià)地完成大人交給的買必需品的任務(wù)。省下一分兩分錢，買一小塊兒糖果吃，但往往沒有選擇糖果顏色的權(quán)利，賣貨老人讓伸手去瓦罐里抓，赤橙黃綠青藍(lán)紫，抓出什么顏色的就要什么。要是有七分錢，賣貨老人就可以每個(gè)顏色的糖果給一個(gè)。那時(shí)候，也是有錢就有特權(quán)。
我認(rèn)定撥浪鼓是鄉(xiāng)間最優(yōu)秀的器樂，總是伺機(jī)去把玩，心里想，這簡(jiǎn)單粗糙的玩意兒怎么就能能敲打出世間最美妙最誘人的音律呢�！皳芾死�，撥浪浪”，輕快的鼓聲南來北往，此起彼伏，把沉寂古老的鄉(xiāng)村搖動(dòng)的熱鬧異常，也搖動(dòng)兒童們諸多的夢(mèng)想。其實(shí)，小孩子喜歡的不是那優(yōu)美的鼓聲，而是鼓聲里的美味。對(duì)這聲音最敏感的還是稚嫩的耳朵，從小胡同里跑出來的都是童真笑臉，鑲?cè)胙垌氖蔷К撎尥傅牟Ａ颍孱伭男√嵌�。他們有的扯著年邁奶奶的拐杖，有的扯著年輕母親的衣角。這些稚童們，隨著哭鬧聲、連唬帶嚇聲從四面八方過來了。由于日子貧困，嘴里沒味兒，好多孩子都是皮著臉得到口與心的些許滿足。不顧大人的訓(xùn)斥，一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)地吃完稀罕的小吃，巴望著獨(dú)輪車，吧嗒著嘴兒回味。
如今超市里的商品琳瑯滿目，商家為了吸引顧客，薩克斯，架子鼓，高音喇叭一齊上。有聲電子設(shè)備發(fā)出的聲音充斥著孩子們的耳鼓。幸福的孩子們隨意選擇，他們選擇最好的東西放進(jìn)貨筐里。但他們卻聽不到“卜朗朗卜朗朗”的綠色音樂，也感受不到樸實(shí)歡快地購物之趣了。
然而在我的印象里，撥浪鼓是最美的'樂器，獨(dú)輪車是最好的超市。送到家門口的貨物豐富了人們的日常生活，滿足了孩子們微不足道的欲望，更使貧瘠的童年變得有向往。
掬盆唻、掬碗唻、把大缸唻
這次來的不是帶著甜點(diǎn)的貨郎車，而是破盆破罐兒，是錘子彎鋸叮當(dāng)響。
聽到這個(gè)聲音，父親就會(huì)吩咐我：“快去，把你打碎的盆兒讓人家給掬上�！�
于是，年幼的我拿上幾塊兒破陶瓷片，高興地去彌補(bǔ)自己的過失。
手巧的匠人每當(dāng)這時(shí)，都哈哈一笑，露出他鑲得不太完美的金牙說：“哈哈，小鬧鬼，又打碎了你家的瓷盆啊，來，我看看，看還能修補(bǔ)得上嗎？” 他接過破陶瓷片，一邊觀察茬口一邊說：“看這破的，神仙都沒有辦法�！蔽覉�(jiān)信他是能修上的，但還是祈禱著他那雙糙得溝壑縱橫的手，能修理的完美無缺，好讓我給父母一個(gè)完美的交代。
不一會(huì)兒，碎得四分五裂的瓷盆，在匠工的巧手中像拼積木似的一塊塊合攏。錘子歡快地敲打，最后將碎物打回了原型，再抹上白灰。完整無缺的盆子就端回了家。
這個(gè)事情多了，我就偷學(xué)了他的修補(bǔ)工藝�？傆X得無他，自己也嘗試起來。
在父親的指導(dǎo)下，我先做了鋸弓，找了一根直徑為1厘米，長(zhǎng)度20厘米的棗木棍子，一端鑲嵌了自行車輻條帽兒做鉆尖穴，然后做了牛皮繩弓子，固定纏繞在棗木棍子上，買一個(gè)鋼釘，塞到棗木小鋸子鉆尖穴，鉆眼兒的工具就成了。然后制作掬子，將火柴棍兒粗的一根鐵絲淬火后裁成適合的段兒，然后將中間錘扁，兩頭兒錘尖，用鉗子彎了兩頭，制成訂書釘樣，這樣，掬子就做成了。然后，開始在瓷盆上鉆眼兒，等在裂縫兩岸分別鉆好了眼兒，就可塞上小掬子，用小錘子輕輕地敲擊，小掬子就緊緊地將兩個(gè)碎片掬在一起了。
這鍛煉了我的動(dòng)手習(xí)慣，也培養(yǎng)了我凡事動(dòng)腦筋的思想，一聽到“掬盆掬碗把大缸”的聲音，我就跑上街頭，偷偷學(xué)藝，到今天，我還能掬瓷器文物呢。
兒時(shí)街頭的聲音很多，不但解決了大人的需求和煩惱，而且還豐富了孩子們的課余生活。
戧剪子來磨菜刀
這聲音能使刀剪變的鋒利，使做飯變得麻利，使針線活兒變得得心應(yīng)手。記憶里的磨刀人總是挑著一副擔(dān)子或騎一輛破舊的自行車，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳，凳面上嵌一塊磨刀石。磨刀石表面深深的凹下去。來到村子里，先是繞村子的大街吆喝一通，然后，只管在村中心的十字街開闊地帶，擺好攤子，斜支起長(zhǎng)凳子，拿好架勢(shì)等生意來。這種活兒年底的時(shí)候生意奇好，為了準(zhǔn)備年貨各家動(dòng)刀動(dòng)剪的多，老百姓說，用什么糟蹋什么。
記得我家的菜刀在我削風(fēng)老婆（木陀螺）時(shí)，弄了個(gè)大大的豁口。我就盼著磨菜刀的師傅馬上來。有一天傍晚，街上突然傳來“戧剪子來磨菜刀！”的聲音，我于是抱上一個(gè)北瓜當(dāng)做費(fèi)用來到街上，磨刀師傅接了北瓜看了看，覺得不小，于是笑著工作起來。我看到他將菜刀固定在木凳子上，開始用一個(gè)大大的笨刀刮起我家的小菜刀來，只看到火光四射，鐵屑飛揚(yáng)。不一會(huì)兒菜刀上的豁口就不見了。又磨了磨，一把锃亮鋒利的菜刀就成了。我高興地哼著小曲兒回了家，從此媽媽不再為刀而嘮叨。
爆米花兒?jiǎn)�，爆米花兒�(jiǎn)?/strong>
聽到這吆喝聲后不久就聽到“嗵”得一聲悶響，像爆炸了一顆香氣彈。香味兒便彌散開來，弄的你無論躲到哪里都能聞到那股惹人饞的味道。
尋著那聲音看去，只見一個(gè)肚兒大頭尾尖的“炮彈”在火爐上滾動(dòng)著烤，上面還安著一個(gè)溫度表，看時(shí)間到了，師傅將手柄一按，隨著驚天動(dòng)地的炮響，爆米花就綻放在籠子里了。然后，就可以美美地吃。這個(gè)愿望一般能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀內(nèi)A北平原最不缺爆米花的玉米。給大人要2分錢的加工費(fèi)，弄上一碗玉米，不一會(huì)兒自己也就吃上了。抓一大把，扣進(jìn)自己大大張開的嘴里，那種香甜是無與倫比的。其實(shí)，聞到這個(gè)味道，即使孩子們不嚷嚷著吃，大人也是心里癢癢的。因此爆米花師傅每次來幾乎都忙碌到掌燈時(shí)分。小孩子們往往是吃夠了自家的還想著吃人家的，等待著那“嗵”的一聲過后，去搶別人家籠子里散落出來的星星點(diǎn)點(diǎn)，吃的有滋有味，直到最后一爐還不舍散去。這就是孩子，這就是童真，更是那個(gè)年代里樸素的情感。
“鐵葫蘆里藏金牙，煉丹爐上爆玉花”，香甜酥脆，美麗誘人的爆米花從古開到了今，偶爾還能聽得到震天一聲，聞到那花香陣陣。不知道吃慣了微波爐爆玉米花的孩子們，對(duì)這個(gè)是否還感興趣。
梆，梆梆；梆，梆梆，豆——腐唻！
梆子聲清脆響亮，但賣豆腐的吆喝聲卻尖細(xì)高亢，生硬沙啞。
豆腐梆子取材于硬木，有棗木、槐木、桃木等，整段的木上面開一長(zhǎng)長(zhǎng)的約指寬的豁口，從此處把內(nèi)部掏成筒狀，里外細(xì)細(xì)打磨渾圓，然后把手柄裝入底面固牢，再配上一根硬敲棒，一副梆子便做好了。
記憶里，清脆悠遠(yuǎn)的梆子聲響起的時(shí)候，母親就端了碗黃豆，走出家門，循著那美妙的聲音而去。不一會(huì)兒，一碗雪白的透著溫?zé)岷颓逑愕亩垢投嘶貋砹�，母親那時(shí)總問，你吃一塊兒?jiǎn)�？我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親于是用刀子片下一塊雪白的豆腐放進(jìn)我手心里，暖暖香香的鹵味兒立刻就充盈我的口腔。
如今，這“梆，梆梆；梆，梆梆”空靈而帶著禪意的聲音找尋不到了，豆腐的鹵味沒有了，那潔凈清爽的本質(zhì)也就不見了，提起了“吊白塊兒”人們還敢吃豆腐嗎？
多少年過去了，買雜貨的還有，磨刀的還有，爆米花兒的還有，買豆腐的還有。只是沒有“掬盆掬碗把大缸”的了，人們富裕了，不在乎那些盆盆罐罐了。同樣，人們富裕了，不再浪費(fèi)自己的喉嚨，而是用刺耳的高音喇叭代替了動(dòng)聽的吆喝聲。傳統(tǒng)文化被現(xiàn)代文明所取、代，這難道就是傳承嗎？小區(qū)里過來的賣什么的都是高音喇叭，刺耳的，讓人心生厭生煩的聲音，使得小區(qū)居民怨聲連連，想買也不買了，管你如何吆喝呢。
時(shí)代，還有多少東西保留著原汁原味呢？
卜朗朗卜朗朗，香煙洋火桂花糖！
爆米花兒?jiǎn)�，爆米花兒�(jiǎn)嫞?/p>
梆，梆梆；梆，梆梆，豆——腐唻！