給孩子一切可以嘗試的機(jī)會(huì)散文
一歲至一歲零八個(gè)月的嬰兒被稱為實(shí)驗(yàn)期孩子。在這一階段里，嬰兒所做的事情都是實(shí)驗(yàn)性的，比如說，做那些重力、軌跡、慣性、彈力的物理定律的實(shí)驗(yàn)。我們要盡量讓嬰兒做這些實(shí)驗(yàn)。
即使嬰兒拉桌布，把桌子上的茶杯摔碎了，也絕不要罵他。因?yàn)檫@時(shí)他有了新的發(fā)現(xiàn)：手夠不到的東西，如果拉動(dòng)桌布就可以夠到了；從高處掉下來的東西，有的會(huì)摔碎，有的摔不碎。
不要因?yàn)閶雰喊寻嘿F的古玩摔碎了而訓(xùn)斥他，嬰兒不是懷著惡意弄壞它的。正因?yàn)閶雰翰⒎菒阂�，而且這一行為不會(huì)扭曲他的性格，所以絕沒有訓(xùn)斥的必要。父母倒是應(yīng)該注意，為了不再受到損失，應(yīng)把這種高價(jià)的東西放到一個(gè)安全的地方去。
前幾天，一位母親帶著她一歲半的孩子到我這兒來咨詢有關(guān)育兒的問題。在我跟這位母親講話時(shí)，我把一種叫“時(shí)間沖擊”的玩具拿給孩子玩。有的一歲半的孩子能夠很熟練地玩這個(gè)玩具，但是這個(gè)孩子顯得有些困難。
過了一會(huì)兒，孩子開始把玩具的棋子往地上扔。母親一看便急了，用很嚴(yán)厲的聲音對(duì)孩子說：“不許扔。”
我對(duì)這位母親說：“沒有必要說‘不許’。這一時(shí)期的孩子正處在實(shí)驗(yàn)期，什么都想嘗試一下，所以不要去阻止他。讓我們來看看他到底想做什么。”
只見孩子把棋子全部扔到地板上之后，就從凳子上爬了下來，再把棋子全部撿起來放到桌上，然后又扔下去。
這孩子顯然有明確的`目的，可能是在做重力的實(shí)驗(yàn)，也可能是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的玩法�？瓷先�，他覺得用力把東西扔來扔去很好玩。
孩子就是這樣從玩耍中學(xué)到各種各樣知識(shí)的。我們多對(duì)孩子的行為做些觀察吧，看看他是怎樣扔?xùn)|西的：用左手扔，還是用右手扔；扔的姿勢(shì)改變了沒有；扔的力量有沒有變化。總之，在這些方面仔細(xì)做一些觀察。
孩子不僅在這樣增長著智慧，而且在探究心得到充分滿足的同時(shí)，增長著積極投身于各種嘗試的熱情。
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