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山中星辰照耀下的孩子散文
夜幕降臨了。瓦藍(lán)色的天穹上升起幾顆寥落的星辰，一亮一亮的，似閃爍的寶石，將黯淡的夜幕點(diǎn)綴一新。
漸漸地，星辰愈來(lái)愈多了，星羅棋布，光華璀璨。驀地，一顆獨(dú)特的大星躍入我的眼簾。那顆星遠(yuǎn)掛在天邊，色如鉆石，晶瑩剔透，光芒耀眼，使周?chē)娜盒趋鋈皇?/p>
�。∧遣皇莻髡f(shuō)中的思念之星嗎？
據(jù)說(shuō)，你只要凝望著此星，心里默默祈禱，它就會(huì)把你的思念和祝愿?jìng)鬟f給遠(yuǎn)方的親友。
我雖然不信。但此時(shí)此刻，面對(duì)著這顆耀眼的思念之星，卻也思緒萬(wàn)千，禁不住想起了許多遠(yuǎn)方的親友，尤其是想起了告訴我這個(gè)傳說(shuō)的那一群山里的孩子……
一，丫丫的心愿
那一年初秋，我曾跟隨一個(gè)扶貧調(diào)查組去武功山區(qū)的一個(gè)小山村里，作了幾天的社會(huì)調(diào)查。在那里結(jié)識(shí)了一群雖然貧窮，但卻活潑聰明，心高志傲的山里孩子。
到村的第二天，大家分頭下去調(diào)查。我是搞教育的，想調(diào)查一下村里失學(xué)兒童的情況，村長(zhǎng)便派了一個(gè)名叫丫丫的小女孩為我?guī)贰?/p>
山里的路曲曲彎彎，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坳，雖說(shuō)是山清水秀，風(fēng)光明媚，卻也減少不了腳下的疲勞。但小丫丫一路上卻蹦蹦跳跳，笑聲不絕，顯得十分愉快。
“幾歲了？”我問(wèn)。
“老師，你猜�！毖狙疽煌犷^，露出一對(duì)美麗的小酒窩。
“十一？”
“屬小鼠的，十二歲半了�！�
“今天怎么沒(méi)去讀書(shū)？”
“爸爸說(shuō)，我在大，已經(jīng)讀了四年書(shū)，該讓一讓弟弟了�！�
“讓？這讀書(shū)怎么還要讓？”我一時(shí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)來(lái)。
她嘻嘻一笑，解釋說(shuō)：“去年我弟弟也讀書(shū)了。家里窮，交不起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，就讓我停學(xué)了�！�
原來(lái)如此！她就是我要調(diào)查的一個(gè)失學(xué)兒童。
走著走著，丫丫忽然發(fā)出一聲驚喜的呼叫，飛奔向路旁的一株綠藤，拿出隨身攜帶的一把彎刀，在土里又挖又刨，刨出一段兒臂粗的塊根。
“什么？”我問(wèn)。
“淮山呀。”她說(shuō)。
“這能賣(mài)多少錢(qián)？”
“要曬干了才能賣(mài)，大概四五角吧�！�
丫丫接著興奮地告訴我，她已經(jīng)積攅起十幾元錢(qián)了，都是她采金銀花，摘黃梔子，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒掙來(lái)的。她爸爸說(shuō)，想要讀書(shū)，就得自己掙學(xué)費(fèi)。
我的心震顫了，為山里孩子讀書(shū)的艱難。
二，煤油燈下
那時(shí)，山村還未通電，更甭說(shuō)是看電視了。每到夜晚，人們便拿張竹椅，三五成群地坐在門(mén)前，一邊納涼，一邊天南地北地閑談。，
那個(gè)關(guān)于思念之星的傳說(shuō)，就是丫丫和她的小伙伴們，在夜晚納涼時(shí)告訴我的。
傳說(shuō)在很久很久以前，一位漁民去海外尋寶，一去之后再也沒(méi)有回來(lái)。年輕的妻子思念丈夫，積憂成疾，死后化成了這顆思念之星，專為遠(yuǎn)隔異地的親友們傳遞思念之情……
星星閃爍，樹(shù)葉婆娑。山野的風(fēng)，涼爽宜人；動(dòng)人的傳說(shuō)，又為這美好的夜晚增添了詩(shī)情畫(huà)意。
談笑之間，我忽然發(fā)覺(jué)房東的孩子不見(jiàn)了，便問(wèn)：“東東呢？”
“東東明天要參加學(xué)校的書(shū)法競(jìng)賽，進(jìn)屋里寫(xiě)字去了�！彼职终f(shuō)。
走進(jìn)屋里，果然見(jiàn)東東伏在飯桌上，就著油燈正在一筆一劃地認(rèn)真練字。我過(guò)去一看，字雖然寫(xiě)得不算好，但卻方方正正，有骨架有筆鋒的，很有培養(yǎng)前途。
“寫(xiě)得不錯(cuò)！好好練習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)書(shū)法家�！蔽夜膭�(lì)他說(shuō)。
誰(shuí)知他卻搖頭說(shuō)：“我不當(dāng)書(shū)法家，要當(dāng)老師，”
“為什么？”
“因?yàn)槔蠋熥顐ゴ�。村長(zhǎng)說(shuō)，咱村最缺的就是老師，有了老師，我們就不用再跑上七八里路去上學(xué)了�！�
我的心又一次震顫了，為山里孩子的執(zhí)著追求和獻(xiàn)身精神。
三，小鳥(niǎo)飛了
大概是在離村的前一天，丫丫忽然跑來(lái)找我，說(shuō)：“老師，石生要給小鳥(niǎo)放生了，請(qǐng)你去參加。”
石生的爸爸是村里的土郎中，會(huì)用草藥治病。十多天前，一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)掉落在他家的菜園里。石生學(xué)他爸的樣，給小鳥(niǎo)敷上藥，又用兩支小棒替它把斷翅夾上，每天細(xì)心照料，居然把小鳥(niǎo)醫(yī)治好了。
在一塊綠草如茵的草地上，孩子們舉行了一個(gè)小小的放飛儀式。石生把那只小鳥(niǎo)交給我，說(shuō)：“老師，請(qǐng)你放飛！”
我輕輕地?fù)崦艘幌滦▲B(niǎo)，又把它交還給石生，說(shuō)：“是你替它醫(yī)好了翅膀，還是你來(lái)放飛吧！”
石生不再推辭，雙手捧著小鳥(niǎo)，高高舉起。小鳥(niǎo)試著伸伸翅膀，接著便撲楞著翅膀飛了起來(lái)。
“飛了！小鳥(niǎo)飛了！”
隨著孩子們的歡呼，小鳥(niǎo)展翅在我們的`頭上盤(pán)旋了幾圈，接著便直插藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方。
聽(tīng)著孩子們的歡呼，看著藍(lán)天白云間自由飛翔的小鳥(niǎo)，我由衷地從心里發(fā)出贊嘆：
“石生，你真行！將來(lái)一定能當(dāng)個(gè)好醫(yī)生。”
誰(shuí)知石生也像東東那樣搖頭說(shuō)：“不，我不當(dāng)醫(yī)生�！�
“為什么？”
“爸爸說(shuō)，醫(yī)生只能治病，不能治窮。”
“那你想干什么？”
“我要出去讀大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)回山里來(lái)，搞開(kāi)發(fā)，辦工廠……”
我的心再一次震顫了，為山里孩子的聰明才智，宏大抱負(fù)。
事情已經(jīng)過(guò)去許多年了。此刻，凝望著那顆耀眼的明星，思念之情油然而生，我重又想起了那個(gè)美麗的小山村，想起我在那里結(jié)識(shí)的一群山里孩子。
��！思念之星，請(qǐng)你告訴我：山村里的希望小學(xué)建成了嗎？丫丫還有許多和丫丫一樣的失學(xué)孩子，該都重新回到了學(xué)校吧？還有東東和石生，也都該進(jìn)入了高一級(jí)的學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？將來(lái)能實(shí)現(xiàn)他們改造家鄉(xiāng)的宏偉理想嗎？
驀然間，我發(fā)現(xiàn)那顆色似鉆石，晶瑩剔透的星星，變得更大更明亮了，光芒四射，形成了一圈美麗的光暈。
��！思念之星，你可是在向我傳達(dá)孩子們的思念和回答？請(qǐng)你也把我的思念和祝愿?jìng)鬟f給山里的孩子們！
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