牽著孩子的手,陪他一起長大散文

　　曾經(jīng)有一段時間，大兒子的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好：上課聽講容易走神，寫作業(yè)不能保證質(zhì)量，成績一路下滑，接到了老師好幾次的警告。對此我是看在眼里，急在心上。一次又一次地給他講道理，提建議，還竭盡全力地幫他補(bǔ)習(xí)，一直是收效甚微。后來他又有點(diǎn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，并結(jié)交了一些不太優(yōu)秀的人做朋友，對學(xué)習(xí)更不上心了，對家長的提醒和勸告只是聽聽而已，對我所做的承諾和保證也只是流于形式，無論是心平氣和的交談還是疾言厲色的指責(zé)，都不起什么作用。有時候真的不知道該怎么辦，在失望至極的時候，也曾有過放任自流的念頭，可是冷靜下來又怎么忍心放棄？生了他養(yǎng)了他，教育他是自己不可推卸的責(zé)任��！

　　于是我開始靜下心來反思自己敗在了哪里？是壓力太大嗎？不應(yīng)該是，我從不要求他必須名列前茅，只是要求他盡力而已。是有什么心事嗎？不像，除了學(xué)習(xí)其他都挺正常的。是逆反期嗎？好像早了點(diǎn)，而且除了成績下降也沒有什么反叛的跡象，在家里還是比較乖巧勤快的，也很關(guān)心體貼父母。他并不是不懂事的孩子��！我一直對他挺有信心的。想來想去，我覺得有一種可能性比較大：這兩年有點(diǎn)忙，和他聊天時不夠?qū)Ｐ�，談話時間也比較少，陪他玩就更少了，回想起來已經(jīng)好久沒在一起好好玩過了，是不是他覺得我冷落了他不再愛他了呢？這傻孩子，這怎么可能啊，我那么忙那么辛苦不都是為了你嗎？經(jīng)過再三考慮，我決定放棄一些事情，好騰出時間來陪他度過這個坎兒。

　　功夫不負(fù)有心人！在我的不懈努力下，事情終于有了一點(diǎn)起色。他在家的時候，我盡可能放下其他的事去陪他，包括聊天，游戲，一起購物，做家務(wù)。轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn)緣于一項益智游戲：下象棋！有一次周末，他興奮地對我說：“媽媽，我們下象棋吧！”我一愣：下象棋？我從來沒下過啊，連怎么走子都不知道��！可是看到他期盼的目光，我又不忍心拒絕，于是笑著說：“好啊，不過你得負(fù)責(zé)教我！”他說行。擺好棋子，他先告訴我走棋的規(guī)則，然后就開始下。雖然他也是剛學(xué)會，僅僅懂得一點(diǎn)皮毛，可畢竟是我的師傅啊，殺得我連連敗陣，根本沒有招架之力�？此麆倮�后那興奮的樣子，我由衷地贊嘆：老大，可以啊！老媽服了！千軍萬馬都統(tǒng)領(lǐng)了，這腦瓜子蠻聰明嘛。要是好好學(xué)習(xí)，我就不信能掉隊！他不好意思地?fù)蠐项^說：“其實(shí)這也沒什么，只要用心，看得多了就會了�！蔽艺f：“是啊。其實(shí)學(xué)什么都不難，只要用心，就沒有學(xué)不會的東西�！彼�想了想，鄭重地說：“我知道了，我會努力的！”我感到他的這次承諾是發(fā)自內(nèi)心的。我拍拍他的肩說：“我相信！我們一起努力，你努力學(xué)習(xí)，我努力學(xué)棋，看誰進(jìn)步大！”

　　從那以后，每次周末，我們最重要的活動就是下棋。不是較量棋藝，而是在下棋的過程中感受學(xué)習(xí)的樂趣，交流學(xué)習(xí)的體會，體驗學(xué)習(xí)的快樂。說實(shí)話，我對下棋不太開竅，學(xué)得很艱難，可是我一定要堅持學(xué)下去，因為我要讓兒子看到：只要想學(xué)，只要用心，就沒有學(xué)不會的東西！讓我欣慰的是，兒子真的是努力了！由于注意力集中在下棋上，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)λ�的吸引力明顯下降，和原來那些朋友的來往也明顯減少，學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，老師反映說成績也有所提高了！雖然只是剛剛開始，畢竟是可喜的一步，后面的路也許還會很曲折，但我相信兒子不會再讓我一直失望的！我會牽著他的手，陪他一起成長！

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