拿什么奉獻(xiàn)給你,我的孩子散文

　　所有的人都把兒童比作花朵，但不是所有的人都能把花朵栽種在適宜的土壤里。盡管每個(gè)做父母的都盡了護(hù)花使者的努力，卻不是每個(gè)人都能如愿以?xún)敗?/p>

　　普天下父母奉獻(xiàn)給孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，同樣無(wú)私的愛(ài)卻因?yàn)楦冻龅姆绞讲煌�，�?huì)得到不同的結(jié)果。有的因?yàn)槟鐞?ài)使孩子走向了犯罪的道路；有的因過(guò)度的嚴(yán)愛(ài)使孩子性格走向了極端；有的因放縱使孩子荒廢了自己的青春；有的因?yàn)榇葠?ài)使孩子走上了成功之路�！叭诉z子，金滿盈，我教子，唯一經(jīng)�！边@千年的古訓(xùn)，盡管有封建腐朽學(xué)而優(yōu)則仕的糟粕所在，但教子之道的涇渭分明還是可以略窺一斑。

　　曾有一好友對(duì)我炫耀他的居室裝修得如何的高檔，孩子的小臥室裝飾得多么的豪華。建議我也把房子改造一下，特別是孩子的房間要適合孩子居住，我不置可否的一笑了之。好友做生意榮華顯赫，但夫妻無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，就給孩子找保姆，然后是送私立貴族學(xué)校。各種特長(zhǎng)班學(xué)了不少，但效果卻一點(diǎn)都不明顯。眼看孩子要上初中了，這才開(kāi)始著急了。和我請(qǐng)教教子之道，我說(shuō)現(xiàn)在我也是無(wú)能為力。以前我就多次勸說(shuō)他，要多找一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)多關(guān)心一些。他總是覺(jué)得孩子沒(méi)有委屈著，有保姆，有長(zhǎng)托幼兒園，還有家教，還用自己干什么�，F(xiàn)在孩子非常厭學(xué)，也變得很不聽(tīng)話，逆反心里很強(qiáng)，難以約束，亡羊補(bǔ)牢就病急亂投醫(yī)了。

　　前些日子，其攜子來(lái)我家，見(jiàn)我孩子的臥室并沒(méi)有一點(diǎn)裝修，空空蕩蕩的墻壁上凈是孩子信筆涂鴉的杰作。床底下塞滿了好幾個(gè)紙盒箱子，里邊裝的都是孩子視為寶貝的破爛玩意：從廢舊的收音機(jī)到電源插頭；從玩壞拆毀的電動(dòng)玩具電機(jī)到舊電線；從晶體管到電阻電容，以及他的那些圖片卡片，真像萬(wàn)寶囊似的應(yīng)有盡有。當(dāng)時(shí)兒子在興致所至地盡興擺弄他的那一套電器，把一個(gè)舊電動(dòng)車(chē)的電機(jī)卸下來(lái)，改裝成電風(fēng)扇�？吹胶⒆拥呐P室凌亂都下不去腳，好友不屑的搖搖頭。

　　閑聊間好友關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的孩子學(xué)習(xí)怎么樣，整天的擺弄這些東西會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。我一笑說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系的，他每天都是寫(xiě)完作業(yè)才擺弄這些東西。好友試探地問(wèn)我孩子幾個(gè)問(wèn)題，果然孩子的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。好友嘆息道，說(shuō)他給孩子創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，屋里電腦學(xué)習(xí)機(jī)電子詞典應(yīng)有盡有，臥室也裝修得像豪華賓館似的，孩子仍是不滿足，學(xué)習(xí)還是上不去。看到他的孩子和我的孩子玩這些破爛，拆拆裝裝的是那么開(kāi)心盡興。成功了就像是完成了什么偉大的發(fā)明似的開(kāi)心大叫。失敗了也不是垂頭喪氣的氣餒，推倒了重來(lái)不認(rèn)輸。孩子們的表現(xiàn)欲和求知欲特強(qiáng)，什么都想動(dòng)手試一試，什么都要?jiǎng)幽X筋琢磨。兩個(gè)孩子玩得非常開(kāi)心盡興，臨別時(shí)那個(gè)孩子還是意猶未盡的戀戀不舍。好友很困惑的對(duì)我說(shuō)，家里電腦玩具什么都不缺，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)孩子玩這些破爛玩得這樣的開(kāi)心高興，真是讓人搞不明白。

　　其實(shí)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境，并不是給孩子一個(gè)裝修豪華的屋子。也不一定非得給他一個(gè)很現(xiàn)代的高檔設(shè)施。那些固然可以給孩子一個(gè)舒適的環(huán)境，卻不能充分的發(fā)揮孩子創(chuàng)造的天性，也束縛了孩子的手腳，束縛了孩子的想象力表現(xiàn)力。試想想，在纖塵不染的房間里，四壁高檔的墻上，孩子如何能放得開(kāi)自己的手腳？屋里什么玩的都沒(méi)有，怎么能發(fā)揮孩子的潛能，怎么能順應(yīng)孩子愛(ài)思愛(ài)想愛(ài)動(dòng)的天性，如何發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力？有時(shí)候在大人的眼睛里，一段鐵線，一個(gè)玻璃球，一個(gè)廢舊的電機(jī)，這些只能當(dāng)成垃圾扔掉。可是孩子們的眼睛里卻是把他們當(dāng)成寶貝，這些遠(yuǎn)比那些高檔的玩具更具有魅力。所以，給孩子一個(gè)適合他天性發(fā)展的生活空間，創(chuàng)造一個(gè)更適合孩子生長(zhǎng)的生活環(huán)境；讓孩子的潛能得到極大的發(fā)揮；讓孩子在童心的世界中盡情的創(chuàng)造；使孩子的童年生活更加豐富多彩；讓兒童這朵鮮花開(kāi)放得更加鮮艷奪目。

　　做父母的是孩子的第一任老師，是孩子的啟蒙老師，一言一行對(duì)孩子都有潛移默化的作用。你付出怎樣的`愛(ài)，就直接影響到孩子今后走怎樣的路。孩子需要的不光是金錢(qián)，更需要父母正確的愛(ài)；需要父母言傳身教的耳濡目染，這才是我們?cè)摲瞰I(xiàn)給孩子最珍貴的財(cái)富。盡管我是一個(gè)工薪階層，在金錢(qián)上并不富裕，不該花的錢(qián)決不給孩子亂花一分錢(qián)，不給孩子養(yǎng)成亂花零錢(qián)的壞習(xí)慣。并且每天抽出很多的時(shí)間來(lái)陪孩子玩。盡管生活很節(jié)儉，我還是每年拿出一部分的積蓄領(lǐng)孩子到祖國(guó)的名川大山中旅游，開(kāi)闊他的眼界；陶冶他的情操；培養(yǎng)他的遠(yuǎn)大的志向，使他的生活豐富多彩。雖然我們過(guò)著平常樸素的日子，但我們從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得生活中有什么遺憾，孩子在學(xué)校中也是出類(lèi)拔萃的佼佼者，他從來(lái)不和別人攀比榮華富貴，而是把學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)放在首位，永遠(yuǎn)追求最好追求完美。

　　可憐天下父母心，普天下父母對(duì)子女的愛(ài)都是無(wú)私的。但我們拿什么樣的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們的孩子，這的確是值得我們做父母的三思。

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