多留點(diǎn)時(shí)間給孩子吧散文
班里有個(gè)女孩子，其實(shí)腦子挺聰明的，就是懶惰成性，平時(shí)課上，很少愿意舉手回答問題。特別是每次的家庭作業(yè)，沒一次認(rèn)真的。這樣的孩子，實(shí)在讓我頭疼。今天孩子的媽媽找我聊天，共同商討孩子的教育問題。從話語中可以感覺得到她的焦急，無奈與迷茫。她說自己也一直在想辦法解決孩子懶惰的問題，批評(píng)，鼓勵(lì)都用了，但幾乎沒效果。孩子很冷漠，很少愿意跟父母講話，也很麻木，根本不把家長(zhǎng)的話當(dāng)一回事。小學(xué)階段尚且如此，以后進(jìn)入初中，該怎么教育呢？做家長(zhǎng)的心急如焚。
其實(shí)何止他們煩心，作為她的老師，我也傷透了心。這個(gè)孩子總是一幅面無表情的模樣，很有一種看透人生風(fēng)雨的架勢(shì)，那么小，她懂什么呢？又在想什么呢？我無法得知，上課時(shí)恍惚的神態(tài)，又是來自什么原因？
孩子的媽媽提到要送孩子去補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，孩子成績(jī)不好，很多人的第一反映就是交給補(bǔ)習(xí)老師。確實(shí)，如今經(jīng)濟(jì)條件是好了，可孩子是自己的，沒有誰比做父母的更在乎自己的孩子吧？做父母的撒手把孩子送給別人管理，究竟是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)還是不負(fù)責(zé)任呢？孩子學(xué)習(xí)不理想，問題主要在習(xí)慣與態(tài)度。如果只是去補(bǔ)成績(jī)，一旦脫離補(bǔ)習(xí)班，一切還是會(huì)回到從前的樣子。正如樹木的葉子黃了，原因在樹根上。如果把養(yǎng)料撒在葉子上，即使再努力也是徒勞的。真希望爸爸媽媽們，能抽出自己的寶貴時(shí)間多陪陪孩子。不要一味地只知道掙錢，忙于自己的事而忽視了生命中最寶貴的東西。孩子才是每個(gè)家庭最大的財(cái)富，聰明的家長(zhǎng)早就意識(shí)到，沒有什么能比把時(shí)間和金錢投資在孩子身上收獲再大的事情了。
我們?cè)囅胍幌�，兩個(gè)不同的孩子，生下來時(shí)都如白紙般簡(jiǎn)單，純凈。同樣的光陰，在他們身上悄悄流淌，一晃幾十年過去了。一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博，內(nèi)涵豐富，談吐舉止皆受人歡迎尊重。通情達(dá)理，孝敬長(zhǎng)輩，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。無論走到哪里都如一陣清風(fēng)般明凈爽朗，又似陽光般燦爛溫暖。有這樣一個(gè)孩子，做父母的除了幸福還是幸福。斑駁滄桑的臉上雖然寫滿了皺紋，但經(jīng)年的歲月給他們留下的是收獲與滿足。他們的臉，也因?yàn)榭鞓费笠缰认楹湍�。這是一幅多么祥和美麗的畫卷啊。是每個(gè)家庭杜撰和憧憬的幸福藍(lán)圖�；蛟S年輕時(shí)，為了培養(yǎng)這個(gè)孩子，他們付出了很多，歷經(jīng)艱辛。人生向來就是一種交換，此消彼長(zhǎng)。在一處付出，勢(shì)必會(huì)有一處失去。你把時(shí)間交給了孩子，自己就失去了很多休息的.機(jī)會(huì)。但付出總有回報(bào)，您給孩子的愛與關(guān)懷，將來他定會(huì)加倍地還給你。培養(yǎng)一個(gè)好的孩子，老了就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀依靠，風(fēng)雨不懼。內(nèi)心安定，祥和，坦然，美好。另外一個(gè)孩子呢，從小缺少管教，學(xué)習(xí)不努力，做事馬虎敷衍，行為舉止沒規(guī)沒矩。凡事得過且過，沒有力求做好的心態(tài)。喜歡玩耍與享樂，人的天性是懶惰的，沒有人去約束，怎么可能勤奮？父母親忙于自己的事情，很少花時(shí)間和精力培養(yǎng)他。幾十年過去了，這個(gè)孩子會(huì)成長(zhǎng)成什么樣子，不用我多說，大家也能想象得出來。白發(fā)蒼蒼的父母，看著眼前的這個(gè)孩子，心怎能不痛？
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜且漫長(zhǎng)的過程，就像一棵小樹，長(zhǎng)彎了需及時(shí)扶正，倘若放任，最后必定長(zhǎng)彎，想扶也扶不過來了。真心希望每一位父母都能多關(guān)注自己的孩子，呵護(hù)好孩子幸福成長(zhǎng)。如果每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)，那這個(gè)世界必將綻放成一個(gè)美麗的花園。
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