夫妻關(guān)系中對(duì)孩子的教育影響散文
夫妻關(guān)系中對(duì)孩子的教育有哪些影響?
這真是個(gè)家庭教育中的大問(wèn)題。
我們往往忽略忽視這一問(wèn)題。尤其是母親,往往因?qū)⒆雍图覄?wù)的照料,沒(méi)有過(guò)剩的時(shí)間而忽略了自己生命中的另一半。
或者因?yàn)樽晕倚愿瘢畹牧?xí)慣、為人處事的習(xí)慣、家風(fēng)的影響、工作條件的變換、家庭成員的干涉等等,都會(huì)造成夫妻關(guān)系中固化的一種形式,而這種形式的背后,如果你不覺(jué)察,那么,它會(huì)影響孩子的教育。
有一位母親,因丈夫長(zhǎng)期的在外地工作,自己在家?guī)鹤,在孩子成長(zhǎng)教育的過(guò)程中,父親的角色一直缺席。這個(gè)孩子的性格中,柔弱的成分占大部分,單純的思想遠(yuǎn)低于同齡人。
這個(gè)個(gè)案雖不能代表全部教育如此,但是其中的`一少部分的確,因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)的忽略而影響孩子的教育的確不在少數(shù)。
還有生活中我發(fā)現(xiàn)一些家庭母親的強(qiáng)勢(shì),或是主導(dǎo)的地位,造成了他對(duì)父親的忽視,乃至輕視,也會(huì)影響孩子的教育。對(duì)父親的不尊重,作為一位合格母親,這樣做是極其不應(yīng)該的和危險(xiǎn)的,這對(duì)孩子的成長(zhǎng),絕對(duì)不是好的榜樣。
一個(gè)家庭中,最好的教育是和諧。家風(fēng)家教的關(guān)愛(ài)與和諧,這是一種上一代和下一代的傳承。比如說(shuō)尊老愛(ài)幼,孝順父母等長(zhǎng)輩,對(duì)孩子的家庭教育的影響。身教言教傳承中,孩子看到的是父親的嚴(yán)厲,母親的慈愛(ài)。家庭不和睦,孩子成長(zhǎng)是痛苦的。
而夫妻之間的每天的表演,不要比個(gè)你高我下,意見(jiàn)不一致,個(gè)性強(qiáng)烈,倔強(qiáng),自以為是,這些都會(huì)影響到自己的子女。作為母親格局小,不知道關(guān)心體貼自己的最親密的人,把自己的子女放在第一位,忽略生命中最重要的他(她),在原生態(tài)家庭教育中,這是對(duì)自己的子女教育,也是非常可怕的傳遞和影響。
因此,基于以上的幾種原因,夫妻關(guān)系如何處理,才能更好的在家庭教育中,影響孩子的健康發(fā)展?
1、尊重。夫妻雙方無(wú)論在什么樣的場(chǎng)合,都要替對(duì)方著想,尊重對(duì)方,不能貶損自己的愛(ài)人。尊重對(duì)方的意見(jiàn),悉心聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),及時(shí)接受對(duì)方的意見(jiàn),合理提出自己的理由和看法。尊重他,就要尊重他的家人;理解他,就要理解他的家人;幫助他,就要幫助他的家人。好像是一種付出,實(shí)際上是一種情感的儲(chǔ)蓄,這些都是尊重對(duì)方的表現(xiàn)。
2、意見(jiàn)一致。對(duì)于孩子教育,一定要保持一致。背后可商量,父親把握教育原則、方向與格局。母親具體的指導(dǎo)生活習(xí)慣。雖不是絕對(duì)的,但在教育上子女上父母一定相互配合好。
3 、相互關(guān)愛(ài)。時(shí)刻去關(guān)心愛(ài)護(hù)甚至是呵護(hù)對(duì)方。有一種愛(ài)是相互傷害,這不是真正的愛(ài)。這樣的愛(ài),要改變一下對(duì)對(duì)方的關(guān)愛(ài)的方式。注意語(yǔ)氣要平和平緩,說(shuō)話方式要用陳述語(yǔ)氣,語(yǔ)調(diào)舒緩。生活上精神上都要關(guān)心關(guān)注,如沒(méi)有時(shí)間也想表達(dá)到位,及時(shí)溝通。在平時(shí)生活中找一些借口和理由,結(jié)婚紀(jì)念日,情人節(jié),母親節(jié)父親節(jié),對(duì)方的生日。都是很好的由頭。
人生路很漫長(zhǎng),也很短暫,既然選定對(duì)方,是陪伴自己走過(guò)下半生的那個(gè)人。那么請(qǐng)珍惜他,因?yàn)闀r(shí)間真的很短,與他相處好了,家庭幸福了,孩子自然好了。
【夫妻關(guān)系中對(duì)孩子的教育影響散文】相關(guān)文章:
詩(shī)文對(duì)孩子的影響04-21
王羲之對(duì)后世的影響05-27
上官體對(duì)唐詩(shī)的影響07-01
屈原《離騷》對(duì)后世的影響09-05
對(duì)孩子的生日寄語(yǔ)04-08
老師對(duì)孩子的寄語(yǔ)11-10
墓中的孩子01-19
宮體詩(shī)對(duì)后世的影響03-30