回高中母校散文
下了車，將東西放在大姐住得地方，便一個人向高中母校:二中，走去。北面的街道在加寬，一切都在變，我也在想我的母校是否也變了。懷著好奇的心，加快著腳步。
前些時間轉(zhuǎn)載了同學的相片，學校的藤蘿開花了。一大片一大片的，好期待，好期待看見那些花兒，我美麗的夢，隨著它們一起綻放過，我美好的回憶在那誕生過……
來到大門口，三個工匠在刷墻，按了鐵門，仿佛按了一個籠子，有了束縛。我個人的感覺，因為有了絲改變便不是我想地那般簡單。東面的圍墻刷得潔白，西面的2011年高考的喜報在雨水，陽光的待遇下，褪了色，暗示著那以成為過去，新的輝煌等待著2012高三學子再次創(chuàng)造。進入第二個鐵門，來到了科學樓。放假了，學校顯得冷清。教室鎖了門，那些能給我?guī)硪曈X沖擊的實物，似乎在掩藏。教室是進不去的，可是還能看見我的藤蘿。蹦著跳著往里前進�？吹脜s讓我有種受騙的感覺。藤蘿依舊是枯藤，沒有看到茂盛的綠葉和紫花。但還是情不自禁得走進了它。左側(cè)是公示欄，上面是關(guān)于雷鋒的事例。右側(cè)是藤蘿和常青樹。我的藤蘿亭，往昔的讀書聲，往昔羞澀的臉龐。美好的回憶，在這欲抽芽的枯藤中，慢慢地浮上腦海。揚帆的.標志，依舊光亮著。穿過花壇，發(fā)現(xiàn)圓盤石桌變成了圓柱石桌。還是覺得原來的石桌好，可以趴在上面東倒西歪。還有操場，我的乒乓球桌，我的樹下陰涼。都變了。乒乓球桌攔網(wǎng)重新按上了，依舊喜歡從東往西數(shù)得第六張桌子。我乒乓球打得不好，可是同學說有那氣場。自戀著，自愉著。我的樹被水泥禁錮了，沒有了泥土，沒有了雜草，變得太干凈，反而不習慣了。很多都變了，包括我們的高三樓。前面加了亭子，可以乘涼。高三樓老師給予高三莘莘學子，新的寄語。仿《滿江紅》言辭慷慨激昂。左側(cè)依舊是那個不會改變的“長度有限，寬度無限。亮劍”的高考倒計時板。上面的數(shù)字是67。學校逛了一圈拍了幾張照片，穿過香樟林蔭道。想到了花園湖。是的，還有些時間，我還可以去看看，去拾起那散落在草地上的記憶�？吹搅�，紫色花，小小的一簇。那水剛好，不淺也不深。在風的吹撫下，掀起漪淪。金燦爛的迎春花瘋狂的開著，滿滿的，那一塊地沒有任何空間。而其它的花，我又不知道叫什么名字。只是覺得好看。穿過徽州茶館，游樂園。來到了博物館。里面涼涼的，許多人在拍照。而我是從來都不拍的。因為墻上有貼禁止拍照的提示語。時間快到了，我不能在這么遛噠著。沿著新的路返回，看到了包公圖，竹林……
突然發(fā)覺，我沒有碰到一個熟人。旁邊的土丘槐樹下，去年的我們，和老師一起，在唱歌曲串燒、一起拍照著。那些青澀的、帶著些稚氣的臉，在腦海里浮現(xiàn)。啊，一個人也很好，可以想很多，那些同學搞怪的動作……可以自己偷笑著。沒有碰到熟人，便可以去想象那天他們都做了什么，可以測試自己，高中的同學我還能記得多少。不多吧？不少吧？是否漏了誰？就像是否我在誰的記憶里是空白一樣。是否我曾出現(xiàn)過？是否我將被永遠銘記在心？你們回來了嗎？去看母校了嗎？去花園湖了嗎？這兒景色很好，也許你能想到許多我們高中的那些事。快樂的，傷心的。但可以永遠是美好的。
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