勤工儉學(xué)的散文

　　現(xiàn)在一提勤工儉學(xué)，很多人就會(huì)想到老一輩革命家到國(guó)外一邊讀書一邊打工，用打工的錢維持學(xué)習(xí)和生活用費(fèi)。還有就是新一代的留學(xué)人員在國(guó)外讀書，在學(xué)習(xí)之余，也會(huì)到飯店、家庭等，做些刷盤洗碗、家教一類的活兒，以補(bǔ)貼生活費(fèi)用。不知道吧？六七十年代，在我國(guó)的小學(xué)、中學(xué)里，也有勤工儉學(xué)呀！

　　清楚的記得，那時(shí)學(xué)校的條件都非常差，國(guó)家也不富裕，為了改善教學(xué)條件或者減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，小學(xué)和中學(xué)都會(huì)組織一些勤工儉學(xué)活動(dòng)。冬天會(huì)組織學(xué)生拾糞，夏天組織學(xué)生去打草，秋天組織學(xué)生撿拾糧食，有時(shí)還組織學(xué)生到工廠參加一些砸石子等簡(jiǎn)易勞動(dòng)。得到的一些勞動(dòng)報(bào)償，或用于修理課桌，或用于置辦教學(xué)用具，或用于學(xué)生書本費(fèi)。雖然數(shù)目不大，但還是很有積極的作用和意義。通過勤工儉學(xué)活動(dòng)，不僅解決了教學(xué)上的一些經(jīng)費(fèi)緊缺問題，最主要的是通過勞動(dòng)，培養(yǎng)了大家的集體主義榮譽(yù)感，提振了自力更生和艱苦奮斗精神，也培養(yǎng)和鍛煉了大家吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力，同時(shí)也融洽了師生之間良好關(guān)系。至今我還記得在讀初中時(shí)，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ粕剿赏¤F廠勤工儉學(xué)的場(chǎng)面。

　　那是一個(gè)夏天，天氣很熱，唐山松汀鐵廠因勞動(dòng)力不足，急需人工加工一批鐵礦石用料。得知消息后，我們學(xué)校立刻承擔(dān)了這項(xiàng)任務(wù)。第二天清晨，大家按要求拿上桑條背框和小鐵錘，還帶上中午飯，早早來到學(xué)校集合，集合完畢后，由全體老師帶隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著野興路浩浩蕩蕩向鐵廠出發(fā)。

　　到達(dá)鐵廠后，廠里的`技術(shù)員首先給大家講了具體任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)，任務(wù)很簡(jiǎn)單就是用鐵錘把較大的鐵礦石塊砸成五公分以下的小顆粒，然后堆砌成整齊有序的大方堆。完成后由廠技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)打方，計(jì)算出立方數(shù)，最后廠里按勞動(dòng)成果計(jì)算報(bào)酬。

　　任務(wù)明確后，就開始緊張的勞動(dòng)了，幾個(gè)人一組，有的負(fù)責(zé)運(yùn)送礦石，有的負(fù)責(zé)砸礦石，有的負(fù)責(zé)堆砌礦石，有分工有合作，唯恐落后，大家誰都不肯休息一會(huì)，即使不小心砸破了手，磕破了腿，流了血，出了紫包，也沒有一個(gè)退下“戰(zhàn)場(chǎng)”當(dāng)逃兵。勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天，錘聲四起，歡歌笑語，簡(jiǎn)直就像演繹著一部交響樂。老師們更是可親可愛可敬，他們一會(huì)給大家打來飲用的開水，一會(huì)幫助他同學(xué)們勞動(dòng)，一會(huì)負(fù)責(zé)給受傷的同學(xué)包扎，始終不離開現(xiàn)場(chǎng)一步，就像母雞看護(hù)小雞一樣關(guān)愛著同學(xué)。

　　一天的勞動(dòng)結(jié)束了，大家整理好工具，排好隊(duì)伍，我們忘記了勞累，忘記了傷疼，迎著低垂的夜幕，哼著歌曲，在老師的帶領(lǐng)下愉快的返回了學(xué)校。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)給我們歡樂，勞動(dòng)的感受真好！

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